初中化學實驗教案-資料下載頁
2025-04-16 23:46本頁面
【正文】 H2O從本實驗可歸納出堿的通性：顯色反應。+非金屬氧化物?；瘜W實驗教案實驗名稱5：中和反應 實驗目的：學習判斷酸堿反應完全的方法。認識中和反應。實驗器材：燒杯、滴管、酚酞試液、稀HCl、NaOH實驗步驟：在小燒杯中加入10ml NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液。再慢慢滴入稀HCl，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變成無色為止。實驗現(xiàn)象：溶液變成紅色。紅色逐漸減退，直至呈無色。分析及結論：堿性溶液遇酚酞變紅。NaOH被HCl中和，溶液堿性減弱故紅色逐漸減退。 NaOH被完全中和時，溶液不再呈堿性，故變?yōu)闊o色。 NaOH+HCl=NaCl+H2O化學實驗教案實驗名稱：用PH試紙測定一些溶液的PH 實驗目的：學習使用PH試紙。了解某些溶液的酸堿度。實驗器材：玻璃片、玻璃棒、PH試紙、稀HCl、5%NaOH、5%氨水、橘子汁、NaCl溶液等物質實驗步驟：在玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒滴1滴待測液到試紙上。與標準比色卡比較，即得出被測液大致的PH。測定以下物質的PH，認識它們的酸堿性，橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液。實驗現(xiàn)象： 溶液名稱PH物質名稱PH酸堿性稀HCl3橘子汁5酸性NaOH（5%）11肥皂水8堿性氨水（5%）8草木灰9堿性NaCl溶液7唾 液7中性分析及結論：NaOH為強堿，氨水為弱堿，因此，同濃度的NaOH溶液的PH大于氨水。PH＜7 呈酸性 PH=7 呈中性 PH＞7 呈堿性化學實驗教案實驗名稱6：粗鹽的提純 實驗目的：掌握粗鹽提純的方法。了解混合物分離的概念。實驗器材：天平、燒杯2個，玻璃棒、量筒、泥坑斗、鐵架臺、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、粗鹽實驗步驟：溶解：用天平稱取粗鹽5g，投入到10ml水的燒杯中，攪拌，稱出剩余粗鹽的質量。過濾：過濾食鹽水1～2次，直到濾液澄清。蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，加熱，結晶。計算產率。實驗現(xiàn)象：攪拌，促進粗鹽進中NaCl的溶解。濾紙上有不溶的雜質。加熱時攪拌防液滴飛濺，待有較多NaCl出現(xiàn)時停止加熱，用余熱蒸干。分析及結論：稱取粗鹽剩余粗鹽溶解粗鹽溶解粗鹽精鹽精鹽產率%精鹽產率=化學實驗教案實驗名稱7：初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法的探究 實驗目的：探究氮肥、磷肥、鉀肥的區(qū)別方法實驗器材：燒杯、研缽、NH4HCONH4Cl、磷礦粉、K2SOKCl實驗步驟：比較NH4HCO3等5種化肥的外觀，氣味和在水中的溶解性。在研缽中分別倒入少量的NH4Cl、K2SOKCl分別加入少量的熟石灰，混合，研磨，嗅氣味。實驗現(xiàn)象：化肥種類氮肥鉀肥磷肥NH4HCO3NH4ClK2SO4KCl磷礦粉看 外 觀白色晶體灰白色粉末氣 味有強烈的氨味無明顯異味加 水全都能溶于水難溶于水加熟石灰產生氨氣不產生氨氣分析及結論：區(qū)別氮、磷、鉀肥的方法首先從外觀、氣味上區(qū)別。然后從溶解性方面區(qū)別。最后可通過化學方法如加堿的方法區(qū)別。22
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