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初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-03-23 05:33本頁(yè)面
  

【正文】 P 等 。如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等 ②多原子構(gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個(gè)同種原子構(gòu)成的就在元素符號(hào)右下角寫幾。 如:每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學(xué)式為O2 雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式:O2(氧氣)、N2(氮?dú)猓?、H2(氫氣) F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴) 多原子分子單質(zhì)化學(xué)式:臭氧O3等 (3)化合物化學(xué)式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀 ①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉) ②酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀) MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣) (4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià),根據(jù)元素化合價(jià)寫出化合物的化學(xué)式: ①判斷元素化合價(jià)的依據(jù)是:化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。 ②根據(jù)元素化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟: ; ,并約成最簡(jiǎn)比; 。 課本P73. 要記住這27種元素及符號(hào)和名稱。 核外電子排布:120號(hào)元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖) 排布規(guī)律:①每層最多排2n2個(gè)電子(n表示層數(shù)) ②最外層電子數(shù)不超過8個(gè)(最外層為第一層不超過2個(gè)) ③先排滿內(nèi)層再排外層 注:元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù) 金屬元素 原子的最外層電子數(shù) 4,易失電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。 非金屬元素 原子的最外層電子數(shù)≥ 4,易得電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。 稀有氣體元素 原子的最外層有8個(gè)電子(He有2個(gè)),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。 書寫化學(xué)方程式的原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù); ②遵循質(zhì)量守恒定律 書寫化學(xué)方程式的步驟:“寫”、“配”、“注”“等”。 酸堿度的表示方法——PH值 說明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值7,溶液呈酸性;PH值7,溶液呈堿性。 (2)PH值越接近0,酸性越強(qiáng);PH值越接近14,堿性越強(qiáng);PH值越接近7,溶液的酸、堿性就越弱,越接近中性。 金屬活動(dòng)性順序表:符號(hào)式為(從鉀至金):K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au (鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)口訣:嫁給那美女(K、Ca、Na、Mg、Al ) 新鐵絲千斤(Zn、Fe、Sn、Pb、H ) 銅共一百斤(Cu、Hg、Ag、Pt、Au)說明:(1)越左金屬活動(dòng)性就越強(qiáng),左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來 (2)排在氫左邊的金屬,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。 (3)鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑,它們直接跟溶液中的水發(fā)生反應(yīng)置換出氫氣 物質(zhì)的結(jié)構(gòu): 化學(xué)符號(hào)的意義及書寫: (1)化學(xué)符號(hào)的意義::①表示一種元素;②表示該元素的一個(gè)原子。 ③有的也表示一種物質(zhì),如稀有氣體和金屬等b.化學(xué)式:本知識(shí)點(diǎn)的第5點(diǎn)第(1)小點(diǎn) c.離子符號(hào):表示離子及離子所帶的電荷數(shù)。 d.化合價(jià)符號(hào):表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。 當(dāng)符號(hào)前面有數(shù)字(化合價(jià)符號(hào)沒有數(shù)字)時(shí),此時(shí)組成符號(hào)的意義只表示該種粒子的個(gè)數(shù)。 (2)化學(xué)符號(hào)的書寫::用元素符號(hào)表示 b.分子的表示方法:用化學(xué)式表示 c.離子的表示方法:用離子符號(hào)表示 d.化合價(jià)的表示方法:用化合價(jià)符號(hào)表示 注:原子、分子、離子三種粒子個(gè)數(shù)不只“1”時(shí),只能在符號(hào)的前面加,不能在其它地方加。 1原子、分子、離子、元素和物質(zhì)(純凈物和混合物)間的關(guān)系: 1 1制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置: 在九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)中我們學(xué)習(xí)了氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法,我們將這類知識(shí)加以總結(jié)對(duì)比,學(xué)習(xí)和掌握會(huì)更加容易和輕松。如圖:A、B為發(fā)生裝置,C、D、E為收集裝置。發(fā)生裝置的選擇應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和條件;收集裝置應(yīng)根據(jù)氣體的密度和溶解性來選擇。A:適用于反應(yīng)物為固體,在加熱或高溫下的反應(yīng)。B:適用于固體與液體、液體與液體在常溫下的反應(yīng)。C:向上排空氣法:適用于收集密度比空氣大,且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體。D:向下排空氣法:適用于收集密度比空氣小,且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體。E:排水法:適用于不溶于水(不易溶于水),且不與水反應(yīng)的氣體。例實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2,發(fā)生裝置為________,可用_____、______裝置收集。解析:H2O2為液態(tài),MnO2為固態(tài),且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,所以選擇B為發(fā)生裝置;O2的密度比空氣略大,且不易溶于水,可用C或E裝置收集。加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體制甲烷,發(fā)生裝置為________,可選擇的收集裝置為_______、________解析:兩種固體在加熱的條件下反應(yīng),所以應(yīng)選擇A為發(fā)生裝置,甲烷(CH4)的相對(duì)分子質(zhì)量為16,小于空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量29,所以密度比空氣小,且極難溶于水,可選擇D、E裝置來收集。收集裝置除了常見的C、D、E幾種外,還有稍微復(fù)雜一點(diǎn)的收集 裝置,但原理是 相同的,功能更加齊全。如圖F、GF是一個(gè)多功能裝置,如果從a端進(jìn)氣體,空氣就會(huì)從b(上口)排出,屬于向上排空氣法。適合于收集密度比空氣大的氣體,相當(dāng)于裝置C的功能。如果從b端進(jìn)氣體,空氣就會(huì)從a(下口)排出,屬于向下排空氣法。適合于收集密度比空七小的氣體,相當(dāng)于裝置D的功能。F中裝滿水后就變成G了,氣體進(jìn)入后排出水,屬于排水法收集氣體,相當(dāng)于E裝置的功能,因?yàn)闅怏w的密度都比水小,水只能從a(下口)排出,所以氣體只能從b進(jìn)入。例:用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)從______端通入。解析:氧氣的密度比空氣略大,應(yīng)用向上排空氣法收集,空氣從上口b排出,所以氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入。用G裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)從______端通入。解析:G為排水法收集氣體的裝置,水只能從下口a排出,所以應(yīng)從b端通入氧氣。訓(xùn)練題;實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,可選擇_____作為發(fā)生裝置,選擇_____、_______作為收集裝置。若用F裝置收集,氧氣應(yīng)從______端通入;若用G裝置收集,氧氣應(yīng)從______端通入。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀H2SO4制取氫氣,可選擇_____作為發(fā)生裝置,選擇_____、_______作為收集裝置。若用F裝置收集,H2應(yīng)從______端通入;若用G裝置收集,H2應(yīng)從______端通入。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀HCl制取CO2,可選擇_____作為發(fā)生裝置,選擇______作為收集裝置。若用F裝置收集,CO2應(yīng)從______端通入。 在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,發(fā)生裝置為_______易溶于水的氨氣只能用______裝置收集。若用F裝置收集,應(yīng)從______端通入氨氣。答案:1:A、C、E、a、b 2:B、D、E、b、b 3:B、C、a 4:B 5:D、b[固(+固)] [固+液] 固+氣 液+液 氣+氣 液+氣簡(jiǎn)易裝置 [固+液] 排水法 向上 向上、向下排空氣法 1三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別: 氣體 氧氣(O2) 氫氣(H2) 二氧化碳(CO2) 藥品 高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2) [固(+固)]或[固+液] 鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4) [固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl) 反應(yīng)原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ 或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 儀器裝置 P36 圖217(如14的A) 或P111. 圖610(14的B或C) P111. 圖610 (如14的B或C) P111. 圖610 (如14的B或C) 檢驗(yàn) 用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,若木條復(fù)燃,是氧氣;否則不是氧氣 點(diǎn)燃木條,伸入瓶?jī)?nèi),木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍(lán)色,則該氣體是氫氣 通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是CO2。 收集方法 ①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶于水) ②瓶口向下排空氣法(密度比空氣小) ①瓶口向上排空氣法 (密度比空氣大) (不能用排水法收集) 驗(yàn)滿 (驗(yàn)純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,氧氣已滿,否則沒滿 1用拇指堵住集滿氫氣的試管口;2靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火 若“噗”的一聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純 用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒滿 放置 正放 倒放 正放 注意事項(xiàng) ①檢查裝置的氣密性 (當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意) ②試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂) ③加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。 ④排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性 ②長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下; ③點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度(空氣中,氫氣的體積達(dá)到總體積的4%—%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。) ①檢查裝置的氣密性 ②長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下; ③不能用排水法收集 1一些重要常見氣體的性質(zhì)(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)) 物質(zhì) 物理性質(zhì) (通常狀況下) 化學(xué)性質(zhì) 用途 氧氣 (O2) 無色無味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大 ①C + O2==CO2(發(fā)出白光,放出熱量) 作用: 供呼吸 煉鋼 氣焊 等(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃燒。) ②S + O2 ==SO2 (空氣中—淡藍(lán)色火 焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰) ③4P + 5O2 == 2P2O5 (產(chǎn)生白煙,生成白色固體P2O5) ④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體) ⑤蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量 氫氣 (H2) 無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是最輕的氣體 ①
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