【總結(jié)】第一篇:zcs說(shuō)課稿 《zcs》說(shuō)課稿 我今天的說(shuō)課內(nèi)容分為說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)訓(xùn)練、說(shuō)程序六部分內(nèi)容。第一,說(shuō)課標(biāo)。 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)對(duì)漢語(yǔ)拼音的要求是:學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、...
2024-10-29 14:17
【總結(jié)】 zcs教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì),zcs) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:zcs教學(xué)設(shè)計(jì) 第二篇:zcs教學(xué)設(shè)計(jì)1 第三篇:zcs教學(xué)設(shè)計(jì) 第四篇:zcs教學(xué)設(shè)計(jì) 第五篇:...
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:zcs教學(xué)反思 今天所學(xué)聲母zcs在拼音字母教學(xué)中應(yīng)該是學(xué)生難掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先是這幾個(gè)字母的發(fā)音舌位學(xué)生不容易掌握好,所以許多學(xué)生在發(fā)這幾個(gè)平舌音的時(shí)候經(jīng)常和翹舌音混淆起來(lái)。其次是學(xué)生...
2024-10-29 05:58
【總結(jié)】第一篇:拼音zcs Zcs教學(xué)設(shè)計(jì) 出品人:郭健娣 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)聲母z、c、s,會(huì)讀整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si,以及讀兒歌。 2、學(xué)會(huì)拼讀和zcs組成的音節(jié)。 3、學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)zc...
2024-11-04 06:53
【總結(jié)】7zcs教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組成的音節(jié),能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-23 13:11
【總結(jié)】?小試與中試的區(qū)分小試與中試的區(qū)分不僅僅在于投料量的多少、以及所用設(shè)備的大小之上,兩者是要完成不同時(shí)段的不同任務(wù)。小試主要從事探索、開(kāi)發(fā)性的工作,化學(xué)小試解決了所定課題的反應(yīng)、分離過(guò)程和所涉及物料的分析認(rèn)定,拿出合格試樣,且收率等經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到預(yù)期要求,就可告一段落,轉(zhuǎn)入中試階段。中試過(guò)程要解決的問(wèn)題是:如何釆用工業(yè)手段、裝備,完成小試的全流程,并基本達(dá)到小試的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)
2025-06-28 17:57
【總結(jié)】第一篇:(滬粵版) 1、知道聲音的響度跟聲源的振幅及離人耳的距離有關(guān);知道音調(diào)跟聲源振動(dòng)頻率有關(guān),不同的動(dòng)物發(fā)出聲波和接收聲波的頻率范圍不同;了解樂(lè)音的三要素。 2、會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響響度...
2024-11-05 04:49
【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音練習(xí)題1.同學(xué)們已經(jīng)用示波器觀察了不同頻率音叉聲音的波形,也觀察了男女同學(xué)聲音的波形。請(qǐng)你把波形的區(qū)別描述出來(lái)。2.在探究音調(diào)什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,可以用示波器來(lái)顯示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎?若能,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法。3.用剪刀在距吸管一端4cm處剪一刀,使吸管幾乎被剪斷,但還得連著一點(diǎn)兒邊,不要
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】17、zcs教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)“zcs”和“zicisi”三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)清字形,發(fā)準(zhǔn)音。2、學(xué)會(huì)聲母“zcs”同單韻母“ɑeu”的拼音,以及“zicisi”三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的四個(gè)聲調(diào)。3、能正確、熟練地拼讀音節(jié)。4、能正確書(shū)寫(xiě)“zc
2024-11-21 06:06
【總結(jié)】第一篇:《zcs》教學(xué)設(shè)計(jì) 《zcs》教學(xué)設(shè)計(jì) 平昌縣民興小學(xué)——谷晉安 l教學(xué)目標(biāo) (1)學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。 (2)學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組...
2024-10-25 05:14
【總結(jié)】277、zcs教學(xué)內(nèi)容:zcs(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)zcs3個(gè)聲母及其整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一:看情境圖1.圖上畫(huà)的是什么地方?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?.用自己的話編一個(gè)小故事。3.小
2024-11-21 03:55
【總結(jié)】ABCD2聽(tīng)到了什么聲音?這些聲音有什么不同?1請(qǐng)同學(xué)們欣賞紅旗頌的交響樂(lè)演奏你覺(jué)得各種聲音有什么不同的地方?為什么會(huì)有這些不同之處呢?聲音的特征1、響度(1)含義:人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)1、請(qǐng)大家看課本P28的圖2-6的活動(dòng),感覺(jué)聲帶振動(dòng)情況的不同,對(duì)響度的影響因素進(jìn)行有
2025-07-24 23:55
【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音滬粵版新教材同步教學(xué)課件我們周圍的聲音小鳥(niǎo)叫聲牛叫聲雷聲使人愉快的聲音叫樂(lè)音令人厭煩的聲音叫噪聲特征:有益于身心健康,振動(dòng)有規(guī)律。特征:不利于身心健康,振動(dòng)沒(méi)有有規(guī)律。聲音的高低——音調(diào)?活動(dòng)1:探究影響聲音高低的因素改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢是否改
2024-11-30 04:54
【總結(jié)】7zcs一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組成的音節(jié),能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。二、教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)z、c、s三
【總結(jié)】第一篇:zcs教案反思 課題:教學(xué)zcs教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)知識(shí)、能力教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)zcs三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)zcs與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 3、學(xué)會(huì)z...
2024-10-25 04:55