基于simulink的2fsk相干解調(diào)系統(tǒng)仿真-資料下載頁(yè)
2024-11-12 15:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】據(jù)顯示結(jié)果分析所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性能。信號(hào)頻譜的變化。析模塊觀察調(diào)制前后信號(hào)頻譜的變化。將三種噪聲源的方差適當(dāng)設(shè)置，分析比較通過(guò)三種不同信道后的接收。文，能正確闡述和分析設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。課程設(shè)計(jì)學(xué)年論文。然而，實(shí)際中的大多數(shù)信道因具有。通信號(hào)還原為數(shù)字基帶信號(hào)的過(guò)程稱為數(shù)字解調(diào)。數(shù)字調(diào)制的基本方式有三種：振幅鍵控、頻移鍵控、相移鍵控。本文介紹的就是二進(jìn)制數(shù)字頻移鍵控系統(tǒng)。移頻鍵控是數(shù)據(jù)通信中最常用的一種調(diào)制方式。并且解調(diào)不需要恢復(fù)本地載波，可以異步傳輸，抗噪聲和抗衰落性能較強(qiáng)。FSK主要應(yīng)用于低中速數(shù)據(jù)傳輸，以及衰落信道和頻帶。通信技術(shù)，特別是數(shù)字通信技術(shù)近年來(lái)發(fā)展非常迅速，它的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。高效率地進(jìn)行傳輸，同時(shí)還要在傳輸過(guò)程中將無(wú)用信息和有害信息抑制掉。通信系統(tǒng)中已代替模擬通信，成為當(dāng)代通信系統(tǒng)的主流。信號(hào)不能直接在這種帶通傳輸特性的信道中傳輸。必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)
【正文】 置參數(shù)是 Format，設(shè)置為 Short。 圖 延時(shí)器 Display 的參數(shù)設(shè)置圖 經(jīng)過(guò)以上參數(shù)的設(shè)置后就可以進(jìn)行系統(tǒng)的仿真，其各點(diǎn)的時(shí)間波形如下 ： 圖 2FSK 調(diào) 制解調(diào)系統(tǒng)仿真波形圖 《 基于 Simulink的 2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真 》 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 19 在原仿真模型圖加了高斯噪聲以后，出現(xiàn)的 2FSK 仿真模型圖。 圖 加入高斯噪聲后的仿真模型 圖 接下來(lái)對(duì)高斯噪聲 gaussian noise 進(jìn)行參數(shù)設(shè)置 圖 高斯噪聲 gaussian noise 參數(shù)設(shè)置 圖 經(jīng)過(guò)以上參數(shù)的設(shè)置后就可以進(jìn)行系統(tǒng)的仿真，其各點(diǎn)的時(shí)間波形如下： 《 基于 Simulink的 2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真 》 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 20 圖 加入加性噪聲后 2FSK 調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)仿真 時(shí)間波形 圖 6 出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法 在本次課程設(shè)計(jì)運(yùn)用了 MATLAB[5]軟件 下 Simulink 建立工作模型，在仿真的過(guò)程中遇到了各種不同的問(wèn)題，通過(guò)自己的探索和在 老師和 同學(xué)的幫助下 總算得以 解決，總結(jié)分析分析如下： （ 1）運(yùn)行后如沒(méi)有出現(xiàn)波形、出現(xiàn)多路波形的混合或是出現(xiàn)波形的幅度過(guò)小或過(guò)大，可以點(diǎn)擊 scope 菜單欄的 或者點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇 autoscale 即可出現(xiàn)清晰波形。 （ 2）若出現(xiàn)波形很差，可以把修正因子（默認(rèn)為 1）加大，具體步驟為選擇模型菜單中的 “Simulink|configuration parameters|Data import/export”修改 Decimation 中數(shù)據(jù)（默認(rèn)為 1），可加大為 50 或 100。 （ 3）調(diào)制模塊中，如調(diào)制結(jié)果不明顯，可以加大載波頻率，一般來(lái)說(shuō)載波頻率要比基帶頻率大得多。 （ 4）若波形出錯(cuò)，可以把濾波器級(jí)數(shù) (默認(rèn)為 8)適當(dāng)減小，使濾波器精確度變小，允許誤差變大，便于波形 的輸出。 （ 5） 在選擇帶通濾波器的參數(shù)時(shí)候要嚴(yán)格按照需要的頻率范圍取值，通過(guò)計(jì)算載波和基帶信號(hào)的頻率可以得出該頻率范圍取值。 （ 6）在整個(gè)仿真過(guò)程中，各模塊的參數(shù)設(shè)置十分重要，一定要設(shè)置合適的參數(shù)，才 《 基于 Simulink的 2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真 》 第 21 頁(yè) 共 23 頁(yè) 21 會(huì)得出所需要的信號(hào)。 7 結(jié)束語(yǔ) 在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我獲益匪淺。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我清楚地了解和掌握了Simulink的功能， 實(shí)現(xiàn)了所學(xué) 2ASK調(diào)制解調(diào)的仿真，對(duì) 2FSK的原理更加熟悉了， 并鞏固了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 體會(huì)到理論和實(shí)際是有好大不同的，實(shí)踐離不開(kāi)理論，理論只有應(yīng)用于實(shí)踐才能 發(fā)揮其作用。學(xué)過(guò)的東西，只有自己實(shí)際去做了才能更熟悉，才能對(duì)其本質(zhì)更了解。在將理論用各種方法實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，我們也在不斷的搜集資料，不斷的學(xué)習(xí)，獲得更多的相關(guān)知識(shí)。在對(duì) MATLAB的應(yīng)用中和學(xué)習(xí)別人的程序時(shí)，我體會(huì)到 MATLAB的功能之強(qiáng)大，應(yīng)用之廣泛，任何一件作品都是沒(méi)有最好，只有更好，但是無(wú)論通過(guò)怎樣的途徑，我們都能表達(dá)出理論的成果。因此對(duì)其產(chǎn)生了更大的興趣，很有感覺(jué)。總之這次課程設(shè)計(jì)使我收獲甚大。 參考文獻(xiàn) [1] 王興亮 編著，《數(shù)字通信原理與技術(shù)》，西安電子科技大學(xué)出版社，第二版 [2] 徐明遠(yuǎn) 邵玉斌 編著，《 MATLAB 仿真在通信與電子工程中的應(yīng)用》，西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 [3] 孫屹 吳磊編著 , 《 Simulink 通信仿真開(kāi)發(fā)手冊(cè)》 ,國(guó)防工業(yè)出版社 ,2020 [4] 《通信原理》第 6 版，樊昌信、曹麗娜編著，國(guó)防工業(yè)出版社 出版， [5] 《通信原理及仿真測(cè)試》，尹立強(qiáng)、張海燕主編， 西安電子科技大學(xué)出版社出版， [6] 《現(xiàn)代通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真》，陳萍等主編，國(guó)防 工業(yè)出版社出版， 《 基于 Simulink的 2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真 》 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 22 《 基于 Simulink的 2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真 》 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 23
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