【總結】目錄1課設設計要求 1題目的意義 1設計要求 12FSK設計原理和方案 2??FSK的調制 2直接調頻法 2頻率鍵控法 2?基于FPGA的FSK調制方案 3??FSK的解調 3?同步(相干)解調法 3?FSK濾波非相干解調法 4?基于FPGA的FSK
2025-06-19 07:31
【總結】畢業(yè)設計論文設計/論文題目:2FSK數字調制通信系統(tǒng)的畢業(yè)設計班級:姓名:指導老師:
2025-06-29 17:51
【總結】《基于Simulink的2FSK相干解調系統(tǒng)仿真》第1頁共23頁1長沙理工大學《程序設計實踐》課程設計報告學院專業(yè)班
2024-11-12 15:04
【總結】西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文數字信號的頻帶傳輸系統(tǒng)的仿真分析畢業(yè)論文目錄摘要................................................................1ABSTRACT............................................................2
2025-06-26 17:03
【總結】1華東交通大學理工學院課程設計報告所屬課程名稱:現代通信原理課程設計標題:基于Systemview的數字頻帶傳輸系統(tǒng)的仿真分院:專業(yè)班級:
2024-11-07 22:58
【總結】安康學院學年論文﹙設計﹚題目基于MATLAB的數字通信系統(tǒng)仿真設計學生姓名學號所在院(系)
2024-11-16 18:41
【總結】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:原理數字課程設計報告電子與信息工程學院信息與通信工程系課程設計評分標準評分項目得分具有題目、摘要
2025-06-27 18:04
【總結】摘要當今的信息時代,通信與我們的日常生活密切相關。而數字通信以其獨特的優(yōu)點而在通信傳輸中得到了廣泛的應用。設計選取CPLD器件來做2FSK調制系統(tǒng)。系統(tǒng)共分為分頻器、數字選擇器、隨機序列產生器、跳變檢測器、正弦波信號產生器、外部時鐘發(fā)生器和數/模轉換器等七個部分。其中前5個部分由可編程邏輯器件來完成,用VHDL語言編寫程序。外部時鐘用石英振
2024-11-07 08:37
【總結】目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設計目的和要求及原理—————————————————2本課程設計的目的—————————————————————2———————————————————2——————————————————————3第2章SystemView軟件基本介紹
2025-06-19 12:40
【總結】1目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設計目的和要求及原理—————————————————2本課程設計的目的—————————————————————2課程設計的任務及要求———————————————————2課程設計的原理———————
2025-03-04 06:16
【總結】通信原理課程設計報告題目基于MATLAB的2FSK仿真學院電子信息工程學院專業(yè)通信工程(本)學生姓名學號年級級指導教師職稱成都學院(成都大學)課程設計報告1
2025-06-27 18:05
【總結】西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文摘要本文首先介紹了通訊的歷史和發(fā)展,隨后介紹了數字信號的二進制和多進制對載波的幅度、頻率或相位進行調制,并以幅度鍵控(ASK)為例利用MATLAB集成環(huán)境下的Simulink仿真平臺對調制解調的原理、過程以及特點進行深入了解以及各種模擬調制方式性能的比較。對于不同的調制解調方式,讓它們處于高
2024-08-26 13:46
【總結】西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文摘要本文首先介紹了通訊的歷史和發(fā)展,隨后介紹了數字信號的二進制和多進制對載波的幅度、頻率或相位進行調制,并以幅度鍵控(ASK)為例利用MATLAB集成環(huán)境下的Simulink仿真平臺對調制解調的原理、過程以及特點進行深入了解以及各種模擬調制方式性能的比較。對于不同的調制解調方式,讓它們處于高斯白噪聲或者隨機環(huán)境下,對它們的信噪比
2025-06-26 16:42
【總結】XXXXXXXXXXXX通信原理課程設計題目2FSK數字頻率調制解調計算機仿真院(系)電子工程與電氣自動化學
2025-06-02 22:10
【總結】天津理工大學計算機與通信工程學院通信工程專業(yè)設計說明書基于Matlab/Simulink的2FSK調制解調仿真設計與研究目錄摘要
2024-11-07 21:57