培養(yǎng)3—6歲幼兒耐挫能力策略的研究-資料下載頁
2025-08-17 09:46本頁面
【正文】 的孩子，不但對幸福的感覺明顯地降低，而且變得特別害怕困難了，有些孩子尚未走向社會，就因受不了一點點挫折而敗下陣來。這就是所謂的耐挫力低下。那么現(xiàn)在的孩子的耐挫力是一個怎樣的水平呢？針對這個問題，我們擬訂了如下調(diào)查問卷，來幫助我們了解您孩子的耐挫力水平，從而使我們教師能更清楚地認識孩子耐挫方面的問題，盡早改善。希望家長們?nèi)鐚嵦顚?，不必填寫姓名，僅為研究所用，謝謝您的合作！二、指導語本問卷每個問題已經(jīng)給您寫出了答案，只要求您選擇一個符合您的孩子的情況的答案（A、B、C、D任選一項），并把答案填寫在答卷上。請不要在問卷上圖寫，字跡要清楚。、大風或冰雪天氣，孩子對于上幼兒園的反應是：A. 拒絕上幼兒園 B. 有些不情愿，但能夠前往 C. 不受影響，冬天更怕冷、夏天更怕熱：A. 是 B. 界于A、C之間 C. 否，孩子的反應是：、哭喊，持續(xù)很長時間，但過一會就能平息下來，孩子的反應是：A. 即便是有人陪同也十分害怕B. 不敢一個人呆著屋子里，有些害怕C. 做某事十分投入時，感一個人呆在屋里（如較強的聲音）時，孩子的反應是：A. 緊張不安，較長時間難以平靜 B. 經(jīng)過安慰，恢復正常情緒C. 隨刺激的消失而恢復正常情緒 D. 習以為常，不受任何影響，孩子的反應是：A. 大聲哭喊或留淚，放棄游戲 B. 郁悶地退出游戲C. 求助他人后繼續(xù)游戲 D. 自己處理后繼續(xù)游戲（如爭吵、打架、被嘲笑）后，孩子的反應是：A. 較長時間內(nèi)情緒激動 B. 經(jīng)過勸說，恢復正常情緒C. 能隨沖突的消失而恢復正常情緒 D. 習以為常，不受任何影響（如美工活動、建構游戲）失敗時，孩子的反應是：A. 打掉，毀壞或拆散玩具，生悶氣或哭泣 B. 經(jīng)過安慰，繼續(xù)做下去C. 能平靜地對待，仍然堅持、家長的批評時，孩子的反應是：A. 大聲哭鬧或是默默哭泣，如抵觸情緒很強或攻擊性很強，不能很快恢復常態(tài)B. 經(jīng)過安慰后能逐漸恢復常態(tài)C. 很快改正，恢復常態(tài)D. 習以為常，不受任何影響轉園或搬到新的地方居住，孩子的反應是：A. 情緒激動，需要很長時間才能適應新環(huán)境B. 最初有些不適應，但過一段時間后能融入其中C. 能夠很快地適應新環(huán)境1家中來了陌生人或是在室外碰見陌生人時，孩子的反應是：A. 害怕，情緒有所變化B. 有些不適應，但很快能平靜C. 高心看見陌生人，情緒不受影響1父母因故推遲到幼兒園接孩子時，他會發(fā)脾氣：A. 經(jīng)常 B. 有時 C. 很少 1想和別人一起玩或是借用他人的玩具而被拒絕時，孩子的反應是：A. 大聲哭鬧或是默默哭泣，如抵觸情緒很強或攻擊性很強，不能很快恢復常態(tài)B. 經(jīng)勸說后能放棄D. 尋求和其他人玩1您的孩子提出買玩具或食品的要求被拒絕后，會哭鬧或拒絕回家：A. 經(jīng)常 B. 有時 C. 很少1您的孩子完成叫難的活動時，經(jīng)常出現(xiàn)的情況是：A. 主動放棄或是拒絕參加 B. 嘗試幾次失敗后，放棄C. 失敗之后，求助他人 D. 失敗之后，仍然堅持1您的孩子總是喜歡做自己能勝任的、實習的事情，從不喜歡做那些曾失敗過或是自己覺得沒信心和能力完成的事情：A. 經(jīng)常 B. 有時 C. 很少1當你對孩子提出新的、比原來更高的要求時，孩子的反應是：A. 拒絕執(zhí)行 B. 嘗試失敗幾次失敗后，放棄C. 失敗之后，求助家長 D. 無論失敗與否，不
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