外科學(xué)(神經(jīng)外科學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-11-03 14:50本頁面
【導(dǎo)讀】德，堅守學(xué)術(shù)誠信。能帶教本科生和臨床實習(xí)生，能進行神經(jīng)外科學(xué)的基礎(chǔ)和臨床研究，并能完成有一定新見解的。畢業(yè)時達到高年住院醫(yī)師或高年實習(xí)研究員水平。，良好的心理素質(zhì)。專業(yè)課為神經(jīng)外科學(xué)，共100學(xué)時，5學(xué)分?？荚囆问綖殚]卷，主要考核對神經(jīng)外科學(xué)的基本。專業(yè)英語要求碩士生掌握本學(xué)科常用的專業(yè)詞匯，并達到熟練運用。能熟練閱讀本專的英文資。至少閱讀15-20萬字的專業(yè)英文文獻，并撰寫兩篇或以上綜述。所修課程，并列入個人培養(yǎng)計劃。并填寫《山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院神經(jīng)外科學(xué)專業(yè)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動情況檢查記錄表》。暫行辦法》執(zhí)行。，于第三學(xué)期在科室范圍內(nèi)進行論文開題報告和論證。和《山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予工作細則》組織評閱答辯?？荚嚦煽円宦刹捎冒俜种?。開展本學(xué)科專業(yè)常見病診斷和鑒別診斷、以及疑難病例討論，進行專業(yè)。英文文獻讀書報告，啟發(fā)提出問題和解決問題的技術(shù)路線。力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
【正文】 院研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予工作細則》組織評閱答辯。 八、應(yīng)修總學(xué)分及學(xué)分計算 ，其 中學(xué)位課程 ，臨床基本診療技術(shù)（實驗室基本技能）培養(yǎng) 5 學(xué)分，學(xué)位論文 15 學(xué)分。 ，成績合格（ 60 分為合格）方能取得相應(yīng)學(xué)分?？荚嚦煽円宦刹捎冒俜种朴浄帧? 九、培養(yǎng)方式與方法 充分發(fā)揮導(dǎo)師負責與指導(dǎo)小組相結(jié)合的方式，建立和完善發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機制。注重啟發(fā)式、研討式教學(xué)方法。開展本學(xué)科專業(yè)常見病診斷和鑒別診斷、以及疑難病例討論，進行專業(yè)英文文獻讀書報告，啟發(fā)提出問題和解決問題的技術(shù)路線。加強碩士生自學(xué)、動手、表達、寫作能力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 山東省醫(yī)學(xué) 科學(xué)院外科學(xué)（神經(jīng) 外科學(xué)）專業(yè)碩士 研究生 參加學(xué)術(shù)活動情況 檢查記錄表 年級： 注：聽學(xué)術(shù)報告應(yīng)提供學(xué)習(xí)記錄，公開做學(xué)術(shù)報告應(yīng)有詳細記錄。 學(xué)生姓名 學(xué)號 研究方向 導(dǎo)師姓名 職稱 所在科室 聽取學(xué)術(shù)報告情況（表格不夠可加附頁） 時間 地點 報告 題目 主講人 公開做學(xué)術(shù)報告情況（表格不夠可加附頁） 時間 地點 報告 題目 報告范圍 導(dǎo) 師 意 見 導(dǎo)師簽字： 年 月 日 培養(yǎng)單位主管部門審核意見 審核人簽字：（章 ） 年 月 日
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