【總結(jié)】圓周角第2章圓第1課時(shí)圓周角定理及其推論1知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識(shí)別圓周角．2．通過(guò)分類(lèi)討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系，理解圓周角定理及其推論.第1課時(shí)
2025-06-16 18:10
【總結(jié)】圓周角課型：復(fù)習(xí)時(shí)間：〖學(xué)習(xí)過(guò)程〗第一部分：復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)_______，并且________都和圓相交的角叫做圓周角.，同弧或等弧所對(duì)的圓周角_________，都等于該弧所對(duì)的圓心角的________.(或半圓)所對(duì)的圓周角是________，90°的圓周角所對(duì)的弦是_____
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】 第2課時(shí)圓周角(2) 【知識(shí)與技能】 . :直徑所對(duì)的圓周角是直角，90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑. . 【過(guò)程與方法】 在探索圓周角定理的推論中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括的能...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系（1）；；、歸納等數(shù)學(xué)思想方法.在射門(mén)游戲中(如圖),球員射中球門(mén)的難易程度與他所處的位置B對(duì)球門(mén)AC的張角(∠ABC)有關(guān).如圖所示，當(dāng)球員在B,D,E處射門(mén)時(shí)，他所處的位置對(duì)球門(mén)AC分別成三個(gè)張角∠ABC,∠ADC,∠AEC這三個(gè)角的大小，有什么關(guān)系？
2025-01-18 17:37
【總結(jié)】ACB頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角如圖，∠ABC是圓周角哪些是圓周角?BACD哪些是圓周角?BOACOCABOCABC∠C是直徑AB所對(duì)的圓周角，∠C是怎樣的角？BOCA12
2024-11-06 23:22
【總結(jié)】蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓周角（一）OABC定義：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。定義1、下列各圖中，哪一個(gè)角是圓周角？（）ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角？（）（A）2個(gè)，（B）3個(gè)，（C）4個(gè)，（D）5個(gè)。
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】【第一課時(shí)】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“遙望、晶瑩”等“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語(yǔ)。2、能默讀課文，初步理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。3、學(xué)習(xí)說(shuō)明的方法。讀書(shū)導(dǎo)航（一）：認(rèn)真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結(jié)】西柏坡第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。2．正確、流利地朗讀課文。3．整體感知、理解課文內(nèi)容，了解西柏坡這個(gè)地方的特點(diǎn)和變化。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。教具準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入(5
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】雪兒【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞澴訄D（第一幅畫(huà)
2024-11-24 14:02
【總結(jié)】Unit8Attheweekends（第一課時(shí)）班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)馬麗一、教學(xué)內(nèi)容：5BUnit8AReadandSay二、教學(xué)目標(biāo)：1．理解、掌握A部分會(huì)話，并能朗讀、初步表演對(duì)話。2．能正確地運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)。3．初步掌握會(huì)話中出現(xiàn)的四會(huì)單詞和句型。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確理解、掌握A部分會(huì)話。四、課前準(zhǔn)備：
2025-09-25 13:55
【總結(jié)】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角：頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角。1、請(qǐng)說(shuō)出圓心角的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、如圖，已知∠AOB=80°，①求AB弧的度數(shù)；②延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)C，連結(jié)CB，求∠C的度數(shù)。C80°
2024-11-06 19:13
【總結(jié)】2017年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選1一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱為《標(biāo)準(zhǔn)》）中關(guān)于總目標(biāo)有如下論述：“小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，并應(yīng)為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。”同時(shí)，《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)又進(jìn)一步指出：“小學(xué)科學(xué)課程實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引
2024-11-22 00:57
【總結(jié)】教學(xué)要求12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。、流利地朗讀課文。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學(xué)生感受到美麗的大自然綠的氣息，使他們熱愛(ài)大自然，從而萌生出保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、為綠化祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的良好意識(shí)。，讀中感情量疊詞的作用。多讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。重點(diǎn)難點(diǎn)、寫(xiě)字。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。課時(shí)劃分2
2024-11-26 02:58
【總結(jié)】《馬拉松》教學(xué)設(shè)計(jì)何煥利教材分析：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識(shí)生字14個(gè)。，讓學(xué)生了解馬拉松的意義，即歌頌堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，并結(jié)合課文內(nèi)容，想象寫(xiě)話。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能正確、流利、有感情地
2024-11-24 18:21
【總結(jié)】第一課時(shí)連加、連減教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第1—2頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：、連減算式主動(dòng)思考筆算過(guò)程并用豎式計(jì)算，學(xué)會(huì)用豎式筆算連加、連減，掌握把兩個(gè)豎式連起來(lái)寫(xiě)的筆算方式，并能正確地計(jì)算。、連減筆算方式的思考、計(jì)算過(guò)程，體會(huì)加減筆算在新背景下的應(yīng)用過(guò)程，感受知識(shí)的發(fā)展過(guò)程，培養(yǎng)利用舊知學(xué)習(xí)新知的能力，積累計(jì)算學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：連加、連減的筆算方法
2024-11-24 18:20
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