真情獻(xiàn)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：真情獻(xiàn)教育 真情獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇 ——記板溪小學(xué)優(yōu)秀教育工作者涂榮板溪小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)涂榮，自2009年2月任校長(zhǎng)以來(lái)，板溪小學(xué)在他的帶領(lǐng)下，全體教師秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的育人態(tài)度...

2024-11-09 22:35

用耐心教育學(xué)生,用愛(ài)心教育學(xué)生合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：用耐心教育學(xué)生,用愛(ài)心教育學(xué)生 用耐心教育學(xué)生，用愛(ài)心感化學(xué)生 ——班級(jí)管理工作手記 【摘要】：隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將 迎接新的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)極其重要的挑戰(zhàn)就是...

2024-10-29 06:26

創(chuàng)新寫作真情訓(xùn)練(寫作教學(xué)案例)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新寫作真情訓(xùn)練（寫作教學(xué)案例）感悟真情一、 教學(xué)實(shí)錄[真情故事]那是一個(gè)發(fā)生在法蘭西的故事：一天屠夫要?dú)⒁活^母牛，當(dāng)屠夫牽著牛，舉起刀刺向牛頸時(shí)，突然聽到“撲通”一聲，母牛跪下了，并且眼淚汪汪……當(dāng)解剖牛肚時(shí)，屠夫驚撼不已——一個(gè)小牛犢，在一瞬間隨著母牛的死亡，還沒(méi)出世就結(jié)束了生命……還有什么語(yǔ)言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛(ài)，其實(shí)表達(dá)起來(lái)都是如此的簡(jiǎn)單

2025-08-04 14:26

opi組織管理成熟度測(cè)評(píng)報(bào)告案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京XXXX有限責(zé)任公司2020年4月OPI?北京當(dāng)代商城有限責(zé)任公司申明本報(bào)告是北京XXXX有限責(zé)任公司管理成熟度測(cè)評(píng)報(bào)告。本報(bào)告測(cè)評(píng)結(jié)論的有效性建立在被測(cè)評(píng)組織提供相關(guān)信息的真實(shí)性基礎(chǔ)之上。本報(bào)告中給出的測(cè)評(píng)結(jié)論僅對(duì)被測(cè)組織現(xiàn)在的管理經(jīng)營(yíng)狀態(tài)有效。當(dāng)測(cè)評(píng)工作完成后，由于測(cè)評(píng)單位內(nèi)

2024-10-07 08:05

教育的智慧與真情讀書心得docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心得體會(huì)---讀《教育的智慧與真情》有感丁燕最近，我讀了肖川博士的《教育的智慧與真情》一書，內(nèi)心受到了極大的震撼，這本書是一部啟迪心智、陶冶性情的美文。肖博士說(shuō)：沒(méi)有智慧，我們就缺乏透過(guò)瑣屑和繁雜洞察精深和微妙的能力；沒(méi)有智慧，教育就只是心靈和精神的一種牽累；沒(méi)有真情，生活就是無(wú)邊荒漠，教育也就只是一種敷衍和應(yīng)付……很多老師也和我一樣拜讀了這本書，

2025-07-18 05:08

讀教育的真情與智慧有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《教育的真情與智慧》有感 首先，基礎(chǔ)教育應(yīng)該在學(xué)生的內(nèi)心世界中打下一個(gè)亮麗的底色，讓學(xué)生感受到生活的美好，人性的美好；讓學(xué)生學(xué)會(huì)過(guò)精神生活，重視精神的價(jià)值，眷注內(nèi)心，使學(xué)校生活成為整個(gè)人生美好...

2024-10-01 03:30

2022教師先進(jìn)事跡用真情澆灌祖國(guó)的花朵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師先進(jìn)事跡——用真情澆灌祖國(guó)的花朵參考講話 自從199×年××同志擔(dān)任×市中心小學(xué)輔導(dǎo)員以來(lái)，××老師就有決心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，如此堅(jiān)決的信念促使他走上了開辟進(jìn)取...

2025-01-25 00:56

遠(yuǎn)程教育學(xué)用案例(個(gè)人)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)用案例(個(gè)人) 踏實(shí)苦干抓管理 率身垂范帶民富 ——記下馬峪鄉(xiāng)黨委書記遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵程利民 程利民，男，1965年10月出生，漢族，大學(xué)學(xué)歷，臧寨鄉(xiāng)大營(yíng)村人，1987年8月...

2024-11-15 06:21

讀教育的智慧和真情有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《教育的智慧和真情》有感 讀《教育的智慧和真情》有感 萬(wàn)克連 我最近讀了一本好書------肖川教授的《教育的智慧與真情》，真是讓我受益匪淺。它不光是寫給教育工作者的一本書，它更是一種...

2024-10-13 18:33

成功的“問(wèn)題學(xué)生”教育案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：成功的“問(wèn)題學(xué)生”教育案例 基本情況：我在擔(dān)任二年級(jí)（1）班班主任的第一天，老師們就告訴我：“李剛在你們班，他可是個(gè)不好對(duì)付的角色，你要注意啊。”其實(shí)，不用他提醒，我對(duì)這個(gè)大名鼎鼎的李剛也是...

2024-10-29 04:14

教育案例——問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育案例——問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化 教育案例——問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化吉林師范大學(xué)附屬中學(xué) 李玉波 引言： 在初中一年級(jí)，有一個(gè)叫做方寒（化名）的學(xué)生，他經(jīng)常早課遲到、曠課，課外大部分時(shí)間去網(wǎng)吧或是臺(tái)...

2024-10-29 04:57

教育的智慧與真情讀書心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《教育的智慧與真情》讀書心得 心得體會(huì) ---讀《教育的智慧與真情》有感 丁燕 最近，我讀了肖川博士的《教育的智慧與真情》一書，內(nèi)心受到了極大的震撼，這本書是一部啟迪心智、陶冶性情的美...

2024-11-04 13:55

教育的智慧與真情讀書心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育的智慧與真情讀書心得 教育的智慧與真情讀書心得 （一）朱顯全 讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，感觸頗多。這本書飽含了不起作者對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代的深深的思考，正如他在《探索教育的方向與方...

2024-11-04 23:04

讀書心得教育的智慧和真情-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀書心得《教育的智慧和真情》 《教育的智慧和真情》讀后感 鰲江三中俞軒 最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，感觸良深。它不光是寫給教育工作者的一本書，它更是一種思考，對(duì)教育，對(duì)社會(huì)，...

2024-11-05 03:17

讀教育的智慧與真情有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《教育的智慧與真情》有感 讀《教育的智慧與真情》有感 記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書是一扇...

2024-11-05 03:20

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