運(yùn)動(dòng)控制相關(guān)理論-資料下載頁(yè)
2025-08-16 02:05本頁(yè)面
【正文】 研究主要是在訓(xùn)練過(guò)程中觀(guān)察患者行走時(shí)與正常人行走的區(qū)別，通過(guò)練習(xí)，提高患者的行進(jìn)、姿勢(shì)支撐和穩(wěn)定性，改善患者的行走策略。 改善步態(tài)適應(yīng)性 ? 在改善步態(tài)適應(yīng)性的干預(yù)階段再訓(xùn)練的目標(biāo)主要集中于幫助患者 適應(yīng)在不同的環(huán)境下行走。如果患者已經(jīng)可以在水平面上步行，治療可以延伸到更復(fù)雜更有挑戰(zhàn)性的地面活動(dòng)。本研究在此方面主要的設(shè)計(jì)包括改變支撐面的大小、形狀、以及環(huán)境等內(nèi)容，幫助患者能盡早地回歸社會(huì)。 損傷水平 策略水平 改變步態(tài)適應(yīng)性 腘繩肌牽伸 足背屈 踩夾子 滑輪 踝牽伸 起踵提膝 下肢前伸 后踢腿 屈膝半蹲 星形伸展平衡 仰臥抬腿 踏步練習(xí) 走斜坡 上下臺(tái)階 后上下臺(tái)階 行走的整體模式練習(xí) 第 1趾骨、第 25趾骨、第 1跖骨、第 2跖骨、第 3跖骨、第 4跖骨、第 5跖骨、足弓、足跟內(nèi)側(cè)、和足跟外側(cè) 足剛開(kāi)始著地時(shí)相、跖骨剛開(kāi)始著地時(shí)相、趾骨剛開(kāi)始著地時(shí)相、足跟離開(kāi)地面時(shí)相、趾離地時(shí)相。四個(gè)階段：著地階段、前掌接觸階段、整足接觸階段、離地階段
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1