【總結(jié)】《教師職業(yè)道德新論》授課提綱第一章教師職業(yè)和教師職業(yè)道德主講教師:孫玉峰第一節(jié)教師職業(yè)及其特點(diǎn)?一、教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展?二、教師職業(yè)的特點(diǎn)?1、教師勞動(dòng)目的和任務(wù)的特殊性?2、教師勞動(dòng)對(duì)象的特殊性?3、教師勞動(dòng)手段的特殊性?4、教師勞動(dòng)過程的特殊性?5、教師勞動(dòng)結(jié)果的特殊性
2025-01-14 03:04
【總結(jié)】企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識(shí)——講師:整理人:為什么要培訓(xùn):·福利待遇·提升自己,自我及相互學(xué)習(xí)·提高技能,提升工作能力·提高員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)的目的和目標(biāo)目的:提高員工素質(zhì)增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
2025-01-13 05:55
【總結(jié)】會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)識(shí)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程目的了解會(huì)計(jì)職業(yè)的主要工作領(lǐng)域–會(huì)計(jì)研究–公司會(huì)計(jì)–注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)–咨詢等了解從事會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)具備的知識(shí)和技能了解會(huì)計(jì)職業(yè)的品質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)通過對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)中有意識(shí)的能力和素質(zhì)的自我培養(yǎng)內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)主要有–專業(yè)講座–學(xué)生
2025-01-07 06:30
【總結(jié)】?Confidentiality/dateline:13ptArialRegular,whiteMaximumlength:1line?Informationseparatedbyverticalstrokes,withtwospacesoneitherside?Disclaimerinformationmayalsobe
2025-01-17 12:46
【總結(jié)】1職業(yè)道德與職業(yè)操守2職業(yè)道德的內(nèi)涵職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德工作應(yīng)該遵守的行為規(guī)范準(zhǔn)則。3小勝在智,大勝在德。牛根生4第一部分職業(yè)道德5第一章忠誠(chéng)?
2025-01-04 21:23
【總結(jié)】第四章會(huì)計(jì)職業(yè)道德第一節(jié)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)職業(yè)道德一、職業(yè)道德的概念和主要內(nèi)容?(一)職業(yè)道德的概念狹義:職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。不同的職業(yè)人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系,為了協(xié)調(diào),除了需要法律,還需要一種適應(yīng)職業(yè)生活特點(diǎn)的調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系
【總結(jié)】1行路難門坎越來越高了?學(xué)歷關(guān)?資歷關(guān)?職稱關(guān)?資格關(guān)?年齡關(guān)?發(fā)展關(guān):高學(xué)歷、高風(fēng)險(xiǎn)、高責(zé)任、高壓力、高強(qiáng)度、高抑郁、高落差、低收入、低地位白色巨塔下:一個(gè)大醫(yī)院小醫(yī)生的輪轉(zhuǎn)生涯2搜集就業(yè)信息的途徑職業(yè)介紹所報(bào)刊雜志親朋
2025-05-12 04:46
【總結(jié)】1第二講:教師職業(yè)和職業(yè)道德修養(yǎng)鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院教師崗前培訓(xùn)課件況成云2本章要點(diǎn):?教學(xué)重點(diǎn):教師職業(yè)道德的構(gòu)成;教師職業(yè)道德的特點(diǎn);教師職業(yè)道德的社會(huì)功能。?教學(xué)難點(diǎn):教師職業(yè)道德的形成;教師職業(yè)道德的特點(diǎn)3?職業(yè)是伴隨勞動(dòng)分工出現(xiàn)、深化而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。?教師職業(yè)是
2025-09-30 15:44
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德 第一章教師職業(yè)道德概述 :教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的而行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)關(guān)系時(shí)必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道...
2025-10-08 23:27
【總結(jié)】教師職業(yè)道德講座一、為什么做教師?教師是適合你的職業(yè)嗎?職業(yè)是你內(nèi)心深處的喜悅和外界需要相會(huì)合的地方二、道德及職業(yè)道德1、道德的含義:“道”:原是會(huì)意字。以“首”之所向,從“行”從“止”,道即譬如道路一般,可行可止?!暗馈保恰蔼?dú)立而不改,周行而不殆,可以為天下母”。意思是:道可以超越時(shí)空界限,永遠(yuǎn)獨(dú)立遠(yuǎn)行,永遠(yuǎn)不改變運(yùn)行軌道的,是創(chuàng)造和養(yǎng)育天地萬物
2025-06-22 23:00
【總結(jié)】?——人力資源部中國(guó)聯(lián)通股份有限公司員工職業(yè)道德守則目錄ü守則簡(jiǎn)介?主要特點(diǎn)?守則框架?下一步工作安排2守則簡(jiǎn)介?出發(fā)點(diǎn):按照《索克斯法案》,上市公司應(yīng)明確提出員工的職業(yè)道德準(zhǔn)則,根本目的是維護(hù)公司及股東的權(quán)益。a中國(guó)電信:《中國(guó)電信股份有限公司員工職業(yè)操守守則
2025-01-09 12:54
【總結(jié)】方集小學(xué)2012/2013學(xué)年度校本培訓(xùn)關(guān)于《教師師德師風(fēng)建設(shè)》論文教師:王超時(shí)間:2012/12/27教師職業(yè)道德的重要性教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,是人類開發(fā)理性、奔向光明的引路人。沒有教師,人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)。教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),他們用知識(shí)的力量去激勵(lì)學(xué)生求知的欲望,
2025-06-23 01:27
【總結(jié)】第一篇:《教師職業(yè)道德》 《教師職業(yè)道德》專題—— 求真至善唯美 ——關(guān)于師德的本質(zhì)、效能與理想 導(dǎo)言 我們知道,追求真善美、摒棄假惡丑是人類共同的理想。那么,在教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成中,又如...
2025-10-08 20:45
【總結(jié)】工程師的職業(yè)道德與責(zé)任測(cè)控1102丁向友2011010652一個(gè)合格的工程師,需要熟練運(yùn)用其所掌握的知識(shí)去完成每一項(xiàng)工程,這是其職業(yè)責(zé)任所決定的,除了掌握專業(yè)技能,還應(yīng)具備健全人格、能夠承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,具有良好的文化修養(yǎng)則是社會(huì)對(duì)工程師提出的職業(yè)道德要求。工程師的職業(yè)責(zé)任決定了工程師的工作必須服務(wù)于工程事業(yè),工程事業(yè)因人的利益而發(fā)生、發(fā)展和存在。在實(shí)踐中,工程事業(yè)不可避免地帶來諸如破壞
2025-08-05 06:05
【總結(jié)】注冊(cè)建造師的職業(yè)道德與誠(chéng)信制度主講:葉斌元副教授廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部分主要內(nèi)容綜合科目:第3章注冊(cè)建造師的職業(yè)道德和誠(chéng)信制度注冊(cè)建造師的職業(yè)道德?職業(yè)道德的含義、必要性和意義?國(guó)際有關(guān)丏業(yè)人士的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?國(guó)內(nèi)有關(guān)丏業(yè)人士的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?我國(guó)注冊(cè)建造師
2025-01-18 01:33