【導(dǎo)讀】可以通過平移變換訪問圖形2。試在右圖中,涂出一個圖形1通過平移變換可以訪問的圖形。想展開后會是一個什么樣的圖形?折痕兩邊的部分有什么關(guān)系?⑵完成教科書P81頁“數(shù)學(xué)實驗室”實驗2。合,就稱圖形1可以通過翻折訪問圖形2,這條直線叫做對稱軸。⑴在下面左圖中,用陰影畫出圖形1通過圖中虛線翻折訪問的圖形。你能說出這些圖形的名稱嗎?⑵兩個三角板之間如何由其中一個訪問另一個?與同學(xué)交流一下你的新的收獲與體會。如果是,請畫出它的所有的對稱軸。
【總結(jié)】§5.4從三個方向看⑴【問題情境】⑴小華看見了什么?小彬呢?⑵如果想同時看到杯子和乒乓球,那么他們應(yīng)該站在什么位置?【自主探究】1、議一議問題情境反映了一種什么現(xiàn)象?你還能舉例說明日常生活中遇到的上述現(xiàn)象嗎?2、想一想如圖,桌子上放著一個長方體、一個棱錐和一個
2024-11-12 03:36
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)(及答案) 一、冪的運算易錯壓軸解答題 1.閱讀理解:我們知道一般地,加減運算是互逆運算,乘除運算也是互逆運算;其實乘方運算也有逆運算;如我們規(guī)定式子2...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):(長方體、正方體、圓柱、圓錐)基本特征、識別其展開圖和截面形狀;。二、自學(xué)指導(dǎo):(33分鐘)【典型例題1】請將下圖中的6個幾何體進(jìn)行分類,并說明它們是有那些面圍成的?分析:幾何體的分類,一般可參照知識結(jié)構(gòu)來區(qū)分(如:柱體、錐體、球體等)。解:若按柱體、錐體、球體等可分為:柱體:
2025-06-07 13:42
【總結(jié)】圖形的平移班級:學(xué)號:姓名:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過具體實例認(rèn)識平移,知道平移不改變圖形的形狀、大小。2、認(rèn)識和欣賞平移在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。二、【學(xué)習(xí)重難點】平移的概念三、【自主學(xué)習(xí)】1、什么叫平移?2、如右圖,小船經(jīng)過平移
2024-12-09 13:17
【總結(jié)】單元測驗十二(圖形的全等1)姓名:得分:1、如圖,由一個正方形和一個等腰直角三角形拼接而成的直角梯形,如何把它剪在4塊全等的圖形?2、如圖已知點D在AB上,點E在AC上,CD與BE相交于點O,且AD=AE,AB=AC,若∠B=300,則∠C=__
【總結(jié)】單元測驗十一(圖形的全等)(2)姓名:________得分:_____1、如圖,M是線段AB的中點,(1)若CM⊥AB,則CA=_______;(2)若DA=DB,則∠DMA=∠______=_______0。2、如圖,AB∥FC,E是DF的中點,若AB=20,CF=
2024-11-11 05:29
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末專題練習(xí)及答案 一、冪的運算易錯壓軸解答題 1.閱讀材料,根據(jù)材料回答: 例如1:(-2)3×33=(-2)×(-2)×(-2)×3×3×3 =[(-2)×...
2025-04-01 22:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)同步練習(xí)及答案年蘇科版七年級 1.1生活數(shù)學(xué)同步練習(xí)姓名得分 一、選擇題 1.以下說法正確的選項() (A)某同學(xué)在某次中得分高于班平均分,能夠斷定這位同學(xué)成績處于班里的中上水平;...
2025-03-30 04:30
【總結(jié)】第五章走進(jìn)圖形世界—立體圖形、圖形的變化一、知識點復(fù)習(xí)及例題選講1、知識點1:常見立體圖形的認(rèn)識與分類例1、如圖,將下列圖形與對應(yīng)的圖形名稱用線連接起來:例2、埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課?一、選擇題?1、任意一個三角形被一條中線分成兩個三角形,則這兩個三角形:①形狀相同;②面積相等;③全等。上述說法中,正確的有()?A、0個B、1個C、2個D、3個?2、如圖,AC=BD,AB=CD,圖中全等三角形有()?A、2對B、3對C、4對D、5對?3、下列判斷
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】《豐富的圖形世界》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察生活中的大量物體,認(rèn)識基本幾何體;2.通過比較不同的物體,學(xué)會觀察物體間的不同特征,體會并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別;3.經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學(xué)的意識.教學(xué)重點、難點1.通過比較不同的物體,學(xué)會觀察物體間的不同特征
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體,并能對它們進(jìn)行正確的分類;知道圖形是由點、線、面構(gòu)成的,了解線和面有直的,也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點】識別生活中常見的幾何體,能對它們進(jìn)行正確的分類,學(xué)生空間觀念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問題情境填一填:
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】圖形的變化你見過奧林匹克運動會的會標(biāo)嗎?請說說它是由哪些簡單的圖形組合而成的?你能說出這個圖案的含義嗎?看看說說看看說說看看說說請你構(gòu)造一些圖案,使每一個圖案中含有2個三角形,2個圓和2條平行線,并給圖案加上恰當(dāng)?shù)慕庹f詞。
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(2)1、能識別生活中的幾何體,并能根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行分類;2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想;3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體,并能對它們進(jìn)行分類;根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行正確的分類?!?/span>
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】第一篇:蘇科版七年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 蘇科版七年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 課題: 垂 直 (perpendicular) [蘇科版七年級(上)數(shù)學(xué)課本P221-P224] 萬廣磊 學(xué)習(xí)目...
2024-11-15 22:57