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數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)資料(理)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 10:44本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)面所成的角都為,則=______.三、解答題:(37分)9.(12分)已知函數(shù)(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求使f(x)=x成立的x的集合;(Ⅱ)求函數(shù)y=f (x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.10(12分)設(shè)集合A={}(1)若A中有且只有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值集合B;(2)當(dāng)a∈B時(shí),不等式x25x6a(x4)恒成立,求x的取值范圍.11(13分)對(duì)任意函數(shù)f(x), x∈D,可按圖示構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器,其工作原理如下①輸入數(shù)據(jù)x0∈D,經(jīng)數(shù)列發(fā)生器輸出x1=f(x0);②若x1D,則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作;若x1∈D,則將x1反饋回輸入端,再輸出x2=f(x1),并依此規(guī)律繼續(xù)下去?,F(xiàn)定義(1)若輸入x0=,則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列{xn},請(qǐng)寫出{xn}的所有項(xiàng);(2)若要數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無(wú)窮的常數(shù)列,試求輸入的初始數(shù)據(jù)x0的值;(3)若輸入x0時(shí),產(chǎn)生的無(wú)窮數(shù)列{xn},滿足對(duì)任意正整數(shù)n均有xn<xn+1;求x0的取值范圍 附I:高中數(shù)學(xué)中的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn)梳理高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的策略非常重要,如果在復(fù)習(xí)中心浮氣躁、東一榔頭西一棒,或者不根據(jù)自己的實(shí)際情況,盲目地隨大流,都難以取得良好的復(fù)習(xí)效果。為了爭(zhēng)取最佳的復(fù)習(xí)效果,在高三后期及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方略是非常必要的。確定復(fù)習(xí)策略的依據(jù)有兩條,一是高考的考試大綱(或《考試說(shuō)明》),二是自己的實(shí)際情況。復(fù)習(xí)工作的目的,就是努力使自己的數(shù)學(xué)水平達(dá)到考試大綱的要求。經(jīng)常梳理自己的知識(shí)系統(tǒng),結(jié)合自己的具體情況制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略,及時(shí)調(diào)整數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法,是每一位同學(xué)都需要重視的工作。只有摸清自己的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn),才能完善學(xué)科知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),做到查漏補(bǔ)缺。系統(tǒng)地梳理知識(shí),需要用心體會(huì),耐心地將平時(shí)含糊不清、似是而非的概念、公式徹底理清。如:異面直線上兩點(diǎn)間的距離公式中正、負(fù)號(hào)如何確定;給定區(qū)間內(nèi),求二次函數(shù)的最值的討論依據(jù)是什么;的圖形變換的順序;應(yīng)用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)極值點(diǎn)、單調(diào)區(qū)間的基本步驟等等,這一些易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn),需要自己及時(shí)“回到課本”逐一弄懂,千萬(wàn)不能一帶而過(guò),也不要以為記住概念和公式就萬(wàn)事大吉了。例如,梳理“數(shù)列求和”不但要求記住公式,還應(yīng)該從公式的推導(dǎo)過(guò)程中去體會(huì)“倒序求和”、“錯(cuò)位相減求和”、“拆項(xiàng)求和”等方法和技巧,進(jìn)而把握“歸納、遞推” 、“化歸、轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)思想方法是更高層次的抽象和概括,它能夠進(jìn)行廣泛的遷移,形成解決數(shù)學(xué)問題的通性通法。又如整理“不等式的解法”時(shí),如果只是機(jī)械地分類型羅列幾種解法,那么遇到一個(gè)陌生的不等式,仍然沒有辦法。只有當(dāng)我們把握了解不等式的思想方法才能變化自如,融會(huì)貫通。梳理知識(shí)還應(yīng)該注意一題多解、一題多變,不斷地比較和提煉,使方法最優(yōu)化。根據(jù)今年高考的考試大綱(或《考試說(shuō)明》),結(jié)合同學(xué)們平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn),現(xiàn)對(duì)高中數(shù)學(xué)的一些知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)和一些重要的結(jié)論進(jìn)行了一個(gè)比較全面的梳理,供同學(xué)們查漏補(bǔ)缺時(shí)參考。一、集合與函數(shù)1.進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí),不要忘了全集和空集的特殊情況,不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解.2.你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問題嗎?3.求不等式(方程)的解集,或求定義域(值域)時(shí),你按要求寫成集合的形式了嗎?[問題]:、 、 的區(qū)別是什么? 4.絕對(duì)值不等式的解法及其幾何意義是什么?5.解一元一次不等式(組)的基本步驟是什么?[問題]:如何解不等式:?6.三個(gè)二次(哪三個(gè)二次?)的關(guān)系及應(yīng)用掌握了嗎?如何利用二次函數(shù)求最值?注意到對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)及對(duì)稱軸進(jìn)行討論了嗎? 7.簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件?[問題]:請(qǐng)舉例說(shuō)明“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別.8.什么是映射、什么是一一映射?[問題]:已知:A={1,2,3},B={1,2,3},那么可以作 個(gè)A到B上的映射,那么可以作 個(gè)A到B上的一一映射.9.函數(shù)的表示方法有哪一些?如何判斷函數(shù)的單調(diào)性、周期性、奇偶性?單調(diào)性、周期性、奇偶性在函數(shù)的圖象上如何反應(yīng)?什么樣的函數(shù)有反函數(shù)?如何求反函數(shù)?互為反函數(shù)的圖象間有什么關(guān)系?求一個(gè)函數(shù)的解析式或一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí),你注明函數(shù)的定義域了嗎?[問題]:已知函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.(你處理函數(shù)問題是是否將定義域放在首位) [問題]:已知函數(shù)圖象與的圖象關(guān)于直線.10.如何正確表示分?jǐn)?shù)指數(shù)冪?指數(shù)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是什么?11.你熟練地掌握了指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?[問題]:已知函數(shù)上,恒有,則實(shí)數(shù)取值范圍是: 。12.你熟練地掌握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎?(定義法、導(dǎo)數(shù)法)13.如何應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大小;②解抽象函數(shù)不等式;③求參數(shù)的范圍(恒成立問題).這幾種基本應(yīng)用你掌握了嗎?[問題]:,?[問題]:證明“函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱”與證明“函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱”有什么不同嗎?二、數(shù)列14.如何判斷等差數(shù)列、等比數(shù)列?等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式如何推導(dǎo)?15.解決等差(等比)數(shù)列計(jì)算問題通常的方法有哪兩種?①基本量方法:抓住及方程思想;②利用等差(等比)數(shù)列性質(zhì)).[問題]:在等差數(shù)列中,其前,的最小值; 16.解決一些等比數(shù)列的前項(xiàng)和問題,你注意到要對(duì)公比及兩種情況進(jìn)行討論了嗎?17.在“已知,求”的問題中,你在利用公式時(shí)注意到了嗎?(時(shí),應(yīng)有)18.解決遞推數(shù)列問題通常有哪兩種處理方法?(①猜證法;②轉(zhuǎn)化為等差(比)數(shù)列問題) [問題]:已知: 19.你知道存在的條件嗎?(,你理解數(shù)列、有窮數(shù)列、無(wú)窮數(shù)列的概念嗎?你知道無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和與所有項(xiàng)的和的不同嗎?什么樣的無(wú)窮等比數(shù)列的所有項(xiàng)的和必定存在?20.一般數(shù)列的求和問題你能夠找到一些辦法嗎?(倒序相加法、錯(cuò)位相減法、拆項(xiàng)裂項(xiàng)法)*21.用數(shù)學(xué)歸納法證明問題的基本步驟是什么?你注意到“用數(shù)學(xué)歸納法證明中,必須用上歸納假設(shè)”嗎?1.自然數(shù)有關(guān)的命題常用數(shù)學(xué)歸納法證明,其步驟是:(1)驗(yàn)證命題對(duì)于第一個(gè)自然數(shù)n=n0 (k≥n0)時(shí)成立;(2)假設(shè)n=k時(shí)成立,從而證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立,(3)得出結(jié)論.2.(1)、(2)兩個(gè)步驟在推理中的作用是:第一步是遞推的基礎(chǔ),第二步是遞推的依據(jù),二者缺一不可。第二步證明時(shí)要一湊假設(shè),二湊結(jié)論.三.三角函數(shù)22.正角、負(fù)角、零角、象限角的概念你清楚嗎?,若角的終邊在坐標(biāo)軸上,那它歸哪個(gè)象限呢?你知道銳角與第一象限的角。終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎?23.角度與弧度如何換算?你還記得在弧度制下弧長(zhǎng)公式和扇形面積公式嗎?24.三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、正切線)的定義你知道嗎?25.誘導(dǎo)公式, 及二倍角公式你熟記了嗎?你會(huì)推導(dǎo)每個(gè)三角公式嗎?還記得某些特殊角(,等)的三角函數(shù)值嗎?26.掌握正弦函數(shù)、?會(huì)寫簡(jiǎn)單的三角不等式的解集嗎?(要注意數(shù)形結(jié)合與書寫規(guī)范,可別忘了),你是否清楚函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到嗎?[問題]:如何把函數(shù)的圖象變成函數(shù)的圖象?如何把函數(shù)的圖象變成函數(shù)的圖象?27.你會(huì)用五點(diǎn)法畫的草圖嗎?哪五點(diǎn)?會(huì)根據(jù)圖象求參數(shù)的值嗎??(先化簡(jiǎn)再求)[輔助角公式在求周期、化簡(jiǎn)時(shí)起著重要作用:]29.在三角函數(shù)中求一個(gè)角時(shí),注意考慮兩方面了嗎?(先求出某一個(gè)三角函數(shù)值,再判定角的范圍)(反正弦函、反余弦函及反正切),你知道的含義嗎?31.三角函數(shù)中的和、差、倍、降冪公式、輔助角公式在求值、化簡(jiǎn)、和證明時(shí)“正用”及“逆用”、“變用”你都掌握了嗎?[問題]:已知求的變化范圍.四.平面向量32.你熟悉平面向量的運(yùn)算(和、差、實(shí)數(shù)與向量的積、數(shù)量積)、運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算的幾何意義嗎?33.你通常是如何處理有關(guān)向量的模(長(zhǎng)度)的問題?(利用;)34.你知道解決向量問題有哪兩種途徑?(①向量運(yùn)算;②向量的坐標(biāo)運(yùn)算)35.你弄清“”與“”了嗎?[問題]:兩個(gè)向量的數(shù)量積與兩個(gè)實(shí)數(shù)的乘積有什么區(qū)別?(1).在實(shí)數(shù)中:若,且ab=0,則b=0,但在向量的數(shù)量積中,若,且,不能推出.(2).已知實(shí)數(shù),且,則a=c,但在向量的數(shù)量積中沒有.(3).在實(shí)數(shù)中有,但是在向量的數(shù)量積中,這是因?yàn)樽筮吺桥c共線的向量,而右邊是與共線的向量.36.向量的平移公式、函數(shù)圖象的平移公式你掌握了嗎?37.正弦定理、余弦定理及三角形面積公式你掌握了嗎?三角形內(nèi)的求值、化簡(jiǎn)和證明恒等式有什么特點(diǎn)?五.不等式38.不等式證明的基本方法你都掌握了嗎?(比較法;分析法;綜合法;數(shù)學(xué)歸納法)重要不等式是指哪幾個(gè)不等式?由它們推出的均值不等式串是什么?[問題]:若,求證.(注意方法)[問題]:若是不等邊三角形的三邊長(zhǎng),其面積為,外接圓半徑為1,求證:.[問題]:求證;若恒成立,求n的最大值.39.利用均值不等式求最值時(shí),你是否注意到:“一正;二定;三等”.40.解分式不等式應(yīng)注意什么問題?用“根軸法”解整式(分式)不等式的注意事項(xiàng)是什么?41.解含參數(shù)不等式怎樣討論?注意解完之后為什么要寫上:“綜上,原不等式的解集是……”.[問題]:對(duì)一切恒成立,求的范圍.42.你會(huì)用不等式解(證)一些簡(jiǎn)單問題嗎?43.處理不等式恒成立問題有哪些常用的方法?六.解析幾何44.直線的斜率公式、點(diǎn)到直線的距離公式、到角公式、夾角公式你記住了嗎?45.何為直線的方向向量?直線的方向向量與直線的斜率有何關(guān)系?46.在用點(diǎn)斜式、斜截式求直線的方程時(shí),你是否注意到不存在的情況?[問題]:截距是距離嗎?“截距相等”意味著什么??請(qǐng)你注意解題格式和完整的文字表達(dá).(①設(shè)出變量,寫出目標(biāo)函數(shù)②寫出線性約束條件③畫出可行域④作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的系列平行線,找到并求出最優(yōu)解⑦應(yīng)用題一定要有答。)48.你知道解決直線與圓的位置關(guān)系問題常常利用圓心到直線的距離嗎?直線與圓錐曲線的位置關(guān)系怎樣判斷?49.三種圓錐曲線的定義、圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)你掌握了嗎?50.利用圓錐曲線第二定義解題時(shí),你是否注意到定義中的定比前后項(xiàng)的順序?如何利用第二定義推出圓錐曲線的焦半徑公式?如何應(yīng)用焦半徑公式?51.用圓錐曲線方程與直線方程聯(lián)立求解時(shí),在得到的方程中你注意到這一條件了嗎?圓錐曲線本身的范圍你注意了嗎?52.曲線與直線相交時(shí),弦長(zhǎng)如何求,弦長(zhǎng)公式你記得嗎?53.解析幾何問題的求解中,平面幾何知識(shí)利用了嗎?題目中是否已經(jīng)有坐標(biāo)系了,是否需要建立直角坐標(biāo)系?54.求軌跡的幾種基本方法是什么?每一種方法的基本步驟是怎樣的?55.圓、和橢圓的參數(shù)方程是怎樣的?常用參數(shù)方程的方法解決哪一些問題?七.立體幾何56.平面的基本性質(zhì)是什么?(三個(gè)公理,三個(gè)推論)57.上述各個(gè)公理和推論的意義和作用是什么?(請(qǐng)注意在表示點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系時(shí)的符號(hào)的規(guī)范性.)[問題]:三個(gè)平面兩兩相交,有三條交線,證明:這三條交線兩兩平行或相交于一點(diǎn).[問題]:已知:證明:a、b、c、d共面.58.你掌握了空間圖形在平面上的直觀畫法嗎?(斜二測(cè)畫法)。59.理解空間兩直線位置關(guān)系分類方法,掌握平行直線的性質(zhì)(公理4),?(相交、平行和異面)60.線面平行和面面平行的定義、判定和性質(zhì)定理你掌握了嗎?線線平行、線面平行、面面平行這三者之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化在解決立幾問題中的應(yīng)用是怎樣的?每種平行之間轉(zhuǎn)換的條件是什么?61.線面垂直和面面垂直的定義、判定和性質(zhì)定理你掌握了嗎?線線垂直、線面垂直、面面垂直這三者之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化在解決立幾問題中的應(yīng)用是怎樣的?每種垂直之間轉(zhuǎn)換的條件是什么?62.三垂線定理及其逆定理你記住了嗎?63.求線面角的關(guān)鍵是什么?(找直線的射影).異面直線所成的角如何求?64.你知道從確定平面外一點(diǎn)向平面作射影的三種常用方法嗎?(①面面垂直線面垂直;②從角的頂點(diǎn)出發(fā)引角所在平面的一條斜線,若該斜線與角的兩邊成等角,則該斜線在此平面上的射影是角平分線所在直線;③利用特殊三棱錐頂點(diǎn)在底面上射影的位置)65.你知道作二面角的平面角的主要方法是什么?(定義法、三垂線定理、垂面法)66.你知道公式:和中每一字母的意思嗎?能夠熟練地應(yīng)用它們解題嗎?67.空間向量的意義及其向量的加減、數(shù)乘、數(shù)量積運(yùn)算的法則是什么?向量共線、共面、垂直的充要條件是什么?68.?69.、直線與平面內(nèi)的直線所成的角、二面角及其平面角嗎?請(qǐng)注意這些角的意義、求法和角的取值范圍.70.(公式). 你知道如何運(yùn)用距離公式求點(diǎn)到直線的距離、直線到與直線平行的平面的距離、兩個(gè)平行平面間的距離、異面直線間的距離嗎?71.你知道異面直線上兩點(diǎn)間的距離公式如何運(yùn)用嗎?72.棱柱及其性質(zhì)、平行六面體與長(zhǎng)方體及其性質(zhì)、?(注意運(yùn)用向量的方法解題)73.棱錐及其性質(zhì)、正棱錐及其性質(zhì)、正多面體的種類你掌握了嗎?74.球及其性質(zhì);地球經(jīng)度線和緯度線的意義、球面距離的求法;球的表面積和體積公式. 這些知識(shí)你掌握了嗎?八. 排列、組合和概率75.你掌握了解決排列、組合應(yīng)用題的常見方法嗎?(①考慮特殊元素;②考慮特殊位置;③捆綁法;④插入法;⑤先選后排法;⑥排除法;⑦列舉法.)76.二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式記得嗎?用賦值法求出二項(xiàng)展開式的奇次項(xiàng)系數(shù)之和與偶次項(xiàng)系數(shù)之和,你還記得嗎?77.你掌握了三種常見的概率公式嗎?(①等可能事件的概率公式;②互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率公式;③相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式.)[問題]:,射擊中每次射擊的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求他在10次射擊中擊中目標(biāo)的次數(shù)不超過(guò)5次的概率.78.次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中某事件恰好發(fā)生次的概率公式為,你在運(yùn)用時(shí)有過(guò)差錯(cuò)嗎?*79.理解隨機(jī)變
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