【正文】 個(gè)面所成的角都為,則=______.三、解答題：（37分）9．（12分）已知函數(shù)（Ⅰ）當(dāng)a=2時(shí)，求使f（x）＝x成立的x的集合；（Ⅱ）求函數(shù)y＝f (x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.10（12分）設(shè)集合A={}(1)若A中有且只有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值集合B；(2)當(dāng)a∈B時(shí),不等式x25x6a(x4)恒成立,求x的取值范圍.11（13分）對(duì)任意函數(shù)f(x), x∈D，可按圖示構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器，其工作原理如下①輸入數(shù)據(jù)x0∈D，經(jīng)數(shù)列發(fā)生器輸出x1=f(x0)；②若x1D，則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作；若x1∈D，則將x1反饋回輸入端，再輸出x2=f(x1)，并依此規(guī)律繼續(xù)下去?，F(xiàn)定義（1）若輸入x0=，則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列{xn}，請(qǐng)寫出{xn}的所有項(xiàng)；（2）若要數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)無窮的常數(shù)列，試求輸入的初始數(shù)據(jù)x0的值；（3）若輸入x0時(shí)，產(chǎn)生的無窮數(shù)列{xn}，滿足對(duì)任意正整數(shù)n均有xn＜xn+1；求x0的取值范圍 附I：高中數(shù)學(xué)中的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn)梳理高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的策略非常重要，如果在復(fù)習(xí)中心浮氣躁、東一榔頭西一棒，或者不根據(jù)自己的實(shí)際情況，盲目地隨大流，都難以取得良好的復(fù)習(xí)效果。為了爭取最佳的復(fù)習(xí)效果，在高三后期及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方略是非常必要的。確定復(fù)習(xí)策略的依據(jù)有兩條，一是高考的考試大綱（或《考試說明》），二是自己的實(shí)際情況。復(fù)習(xí)工作的目的，就是努力使自己的數(shù)學(xué)水平達(dá)到考試大綱的要求。經(jīng)常梳理自己的知識(shí)系統(tǒng)，結(jié)合自己的具體情況制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略，及時(shí)調(diào)整數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，是每一位同學(xué)都需要重視的工作。只有摸清自己的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn)，才能完善學(xué)科知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，做到查漏補(bǔ)缺。系統(tǒng)地梳理知識(shí)，需要用心體會(huì)，耐心地將平時(shí)含糊不清、似是而非的概念、公式徹底理清。如：異面直線上兩點(diǎn)間的距離公式中正、負(fù)號(hào)如何確定；給定區(qū)間內(nèi)，求二次函數(shù)的最值的討論依據(jù)是什么；的圖形變換的順序；應(yīng)用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)極值點(diǎn)、單調(diào)區(qū)間的基本步驟等等，這一些易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，需要自己及時(shí)“回到課本”逐一弄懂，千萬不能一帶而過，也不要以為記住概念和公式就萬事大吉了。例如，梳理“數(shù)列求和”不但要求記住公式，還應(yīng)該從公式的推導(dǎo)過程中去體會(huì)“倒序求和”、“錯(cuò)位相減求和”、“拆項(xiàng)求和”等方法和技巧，進(jìn)而把握“歸納、遞推” 、“化歸、轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)思想方法是更高層次的抽象和概括，它能夠進(jìn)行廣泛的遷移，形成解決數(shù)學(xué)問題的通性通法。又如整理“不等式的解法”時(shí)，如果只是機(jī)械地分類型羅列幾種解法，那么遇到一個(gè)陌生的不等式，仍然沒有辦法。只有當(dāng)我們把握了解不等式的思想方法才能變化自如，融會(huì)貫通。梳理知識(shí)還應(yīng)該注意一題多解、一題多變，不斷地比較和提煉，使方法最優(yōu)化。根據(jù)今年高考的考試大綱（或《考試說明》），結(jié)合同學(xué)們平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn)，現(xiàn)對(duì)高中數(shù)學(xué)的一些知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)和一些重要的結(jié)論進(jìn)行了一個(gè)比較全面的梳理，供同學(xué)們查漏補(bǔ)缺時(shí)參考。一、集合與函數(shù)1．進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí)，不要忘了全集和空集的特殊情況，不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解.2．你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問題嗎？3．求不等式（方程）的解集，或求定義域（值域）時(shí)，你按要求寫成集合的形式了嗎？[問題]:、 、 的區(qū)別是什么？ 4．絕對(duì)值不等式的解法及其幾何意義是什么？5．解一元一次不等式（組）的基本步驟是什么？[問題]:如何解不等式：？6．三個(gè)二次（哪三個(gè)二次？）的關(guān)系及應(yīng)用掌握了嗎？如何利用二次函數(shù)求最值？注意到對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)及對(duì)稱軸進(jìn)行討論了嗎？ 7．簡單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別？四種命題之間的相互關(guān)系是什么？如何判斷充分與必要條件？[問題]：請(qǐng)舉例說明“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別.8．什么是映射、什么是一一映射？[問題]：已知：A={1，2，3}，B={1，2，3}，那么可以作 個(gè)A到B上的映射，那么可以作 個(gè)A到B上的一一映射.9．函數(shù)的表示方法有哪一些？如何判斷函數(shù)的單調(diào)性、周期性、奇偶性？單調(diào)性、周期性、奇偶性在函數(shù)的圖象上如何反應(yīng)？什么樣的函數(shù)有反函數(shù)？如何求反函數(shù)？互為反函數(shù)的圖象間有什么關(guān)系？求一個(gè)函數(shù)的解析式或一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí)，你注明函數(shù)的定義域了嗎？[問題]：已知函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.（你處理函數(shù)問題是是否將定義域放在首位） [問題]：已知函數(shù)圖象與的圖象關(guān)于直線.10．如何正確表示分?jǐn)?shù)指數(shù)冪？指數(shù)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是什么？11．你熟練地掌握了指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?[問題]：已知函數(shù)上，恒有，則實(shí)數(shù)取值范圍是： 。12．你熟練地掌握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎？（定義法、導(dǎo)數(shù)法）13．如何應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大??；②解抽象函數(shù)不等式；③求參數(shù)的范圍（恒成立問題）.這幾種基本應(yīng)用你掌握了嗎？[問題]：,？[問題]：證明“函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱”與證明“函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱”有什么不同嗎？二、數(shù)列14．如何判斷等差數(shù)列、等比數(shù)列？等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式如何推導(dǎo)？15．解決等差（等比）數(shù)列計(jì)算問題通常的方法有哪兩種？①基本量方法：抓住及方程思想；②利用等差（等比）數(shù)列性質(zhì)）.[問題]：在等差數(shù)列中，其前，的最小值； 16．解決一些等比數(shù)列的前項(xiàng)和問題，你注意到要對(duì)公比及兩種情況進(jìn)行討論了嗎？17．在“已知，求”的問題中,你在利用公式時(shí)注意到了嗎？(時(shí)，應(yīng)有)18．解決遞推數(shù)列問題通常有哪兩種處理方法？（①猜證法；②轉(zhuǎn)化為等差（比）數(shù)列問題） [問題]：已知: 19．你知道存在的條件嗎？（,你理解數(shù)列、有窮數(shù)列、無窮數(shù)列的概念嗎？你知道無窮數(shù)列的前項(xiàng)和與所有項(xiàng)的和的不同嗎？什么樣的無窮等比數(shù)列的所有項(xiàng)的和必定存在？20．一般數(shù)列的求和問題你能夠找到一些辦法嗎?(倒序相加法、錯(cuò)位相減法、拆項(xiàng)裂項(xiàng)法)*21．用數(shù)學(xué)歸納法證明問題的基本步驟是什么？你注意到“用數(shù)學(xué)歸納法證明中，必須用上歸納假設(shè)”嗎？1．自然數(shù)有關(guān)的命題常用數(shù)學(xué)歸納法證明，其步驟是：（1）驗(yàn)證命題對(duì)于第一個(gè)自然數(shù)n＝n0 (k≥n0)時(shí)成立；(2)假設(shè)n=k時(shí)成立，從而證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立，（3）得出結(jié)論.2.(1)、（2）兩個(gè)步驟在推理中的作用是：第一步是遞推的基礎(chǔ)，第二步是遞推的依據(jù)，二者缺一不可。第二步證明時(shí)要一湊假設(shè)，二湊結(jié)論.三．三角函數(shù)22．正角、負(fù)角、零角、象限角的概念你清楚嗎?，若角的終邊在坐標(biāo)軸上，那它歸哪個(gè)象限呢？你知道銳角與第一象限的角。終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎？23．角度與弧度如何換算？你還記得在弧度制下弧長公式和扇形面積公式嗎？24．三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線（正弦線、余弦線、正切線）的定義你知道嗎?25．誘導(dǎo)公式， 及二倍角公式你熟記了嗎？你會(huì)推導(dǎo)每個(gè)三角公式嗎？還記得某些特殊角（,等）的三角函數(shù)值嗎？26．掌握正弦函數(shù)、？會(huì)寫簡單的三角不等式的解集嗎？(要注意數(shù)形結(jié)合與書寫規(guī)范,可別忘了），你是否清楚函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過怎樣的變換得到嗎？[問題]：如何把函數(shù)的圖象變成函數(shù)的圖象？如何把函數(shù)的圖象變成函數(shù)的圖象？27．你會(huì)用五點(diǎn)法畫的草圖嗎？哪五點(diǎn)？會(huì)根據(jù)圖象求參數(shù)的值嗎？？（先化簡再求）[輔助角公式在求周期、化簡時(shí)起著重要作用：]29．在三角函數(shù)中求一個(gè)角時(shí)，注意考慮兩方面了嗎？（先求出某一個(gè)三角函數(shù)值，再判定角的范圍）（反正弦函、反余弦函及反正切），你知道的含義嗎？31．三角函數(shù)中的和、差、倍、降冪公式、輔助角公式在求值、化簡、和證明時(shí)“正用”及“逆用”、“變用”你都掌握了嗎？[問題]：已知求的變化范圍.四．平面向量32．你熟悉平面向量的運(yùn)算（和、差、實(shí)數(shù)與向量的積、數(shù)量積）、運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算的幾何意義嗎？33．你通常是如何處理有關(guān)向量的模（長度）的問題？（利用；）34．你知道解決向量問題有哪兩種途徑？（①向量運(yùn)算；②向量的坐標(biāo)運(yùn)算）35．你弄清“”與“”了嗎？[問題]：兩個(gè)向量的數(shù)量積與兩個(gè)實(shí)數(shù)的乘積有什么區(qū)別？（1）．在實(shí)數(shù)中：若，且ab=0,則b=0,但在向量的數(shù)量積中，若，且，不能推出.（2）．已知實(shí)數(shù)，且，則a=c,但在向量的數(shù)量積中沒有.（3）．在實(shí)數(shù)中有，但是在向量的數(shù)量積中，這是因?yàn)樽筮吺桥c共線的向量，而右邊是與共線的向量.36．向量的平移公式、函數(shù)圖象的平移公式你掌握了嗎？37．正弦定理、余弦定理及三角形面積公式你掌握了嗎？三角形內(nèi)的求值、化簡和證明恒等式有什么特點(diǎn)？五．不等式38．不等式證明的基本方法你都掌握了嗎？（比較法；分析法；綜合法；數(shù)學(xué)歸納法）重要不等式是指哪幾個(gè)不等式？由它們推出的均值不等式串是什么？[問題]：若，求證.(注意方法)[問題]：若是不等邊三角形的三邊長，其面積為，外接圓半徑為1，求證:.[問題]：求證；若恒成立，求n的最大值.39．利用均值不等式求最值時(shí)，你是否注意到：“一正；二定；三等”.40．解分式不等式應(yīng)注意什么問題？用“根軸法”解整式（分式）不等式的注意事項(xiàng)是什么？41．解含參數(shù)不等式怎樣討論？注意解完之后為什么要寫上：“綜上，原不等式的解集是……”.[問題]：對(duì)一切恒成立，求的范圍.42．你會(huì)用不等式解（證）一些簡單問題嗎？43．處理不等式恒成立問題有哪些常用的方法？六．解析幾何44．直線的斜率公式、點(diǎn)到直線的距離公式、到角公式、夾角公式你記住了嗎？45．何為直線的方向向量？直線的方向向量與直線的斜率有何關(guān)系？46．在用點(diǎn)斜式、斜截式求直線的方程時(shí)，你是否注意到不存在的情況？[問題]：截距是距離嗎？“截距相等”意味著什么？？請(qǐng)你注意解題格式和完整的文字表達(dá).（①設(shè)出變量，寫出目標(biāo)函數(shù)②寫出線性約束條件③畫出可行域④作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的系列平行線，找到并求出最優(yōu)解⑦應(yīng)用題一定要有答。）48．你知道解決直線與圓的位置關(guān)系問題常常利用圓心到直線的距離嗎？直線與圓錐曲線的位置關(guān)系怎樣判斷？49．三種圓錐曲線的定義、圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)你掌握了嗎?50．利用圓錐曲線第二定義解題時(shí)，你是否注意到定義中的定比前后項(xiàng)的順序？如何利用第二定義推出圓錐曲線的焦半徑公式？如何應(yīng)用焦半徑公式？51．用圓錐曲線方程與直線方程聯(lián)立求解時(shí)，在得到的方程中你注意到這一條件了嗎？圓錐曲線本身的范圍你注意了嗎？52．曲線與直線相交時(shí)，弦長如何求，弦長公式你記得嗎？53．解析幾何問題的求解中，平面幾何知識(shí)利用了嗎？題目中是否已經(jīng)有坐標(biāo)系了，是否需要建立直角坐標(biāo)系？54．求軌跡的幾種基本方法是什么？每一種方法的基本步驟是怎樣的？55．圓、和橢圓的參數(shù)方程是怎樣的？常用參數(shù)方程的方法解決哪一些問題？七．立體幾何56．平面的基本性質(zhì)是什么？（三個(gè)公理，三個(gè)推論）57．上述各個(gè)公理和推論的意義和作用是什么?(請(qǐng)注意在表示點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系時(shí)的符號(hào)的規(guī)范性.)[問題]：三個(gè)平面兩兩相交，有三條交線，證明：這三條交線兩兩平行或相交于一點(diǎn).[問題]：已知：證明：a、b、c、d共面.58．你掌握了空間圖形在平面上的直觀畫法嗎？（斜二測畫法）。59．理解空間兩直線位置關(guān)系分類方法，掌握平行直線的性質(zhì)（公理4），？（相交、平行和異面）60．線面平行和面面平行的定義、判定和性質(zhì)定理你掌握了嗎？線線平行、線面平行、面面平行這三者之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化在解決立幾問題中的應(yīng)用是怎樣的？每種平行之間轉(zhuǎn)換的條件是什么？61．線面垂直和面面垂直的定義、判定和性質(zhì)定理你掌握了嗎？線線垂直、線面垂直、面面垂直這三者之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化在解決立幾問題中的應(yīng)用是怎樣的？每種垂直之間轉(zhuǎn)換的條件是什么？62．三垂線定理及其逆定理你記住了嗎？63．求線面角的關(guān)鍵是什么？（找直線的射影）.異面直線所成的角如何求？64．你知道從確定平面外一點(diǎn)向平面作射影的三種常用方法嗎？（①面面垂直線面垂直；②從角的頂點(diǎn)出發(fā)引角所在平面的一條斜線，若該斜線與角的兩邊成等角，則該斜線在此平面上的射影是角平分線所在直線；③利用特殊三棱錐頂點(diǎn)在底面上射影的位置）65．你知道作二面角的平面角的主要方法是什么？（定義法、三垂線定理、垂面法）66．你知道公式：和中每一字母的意思嗎？能夠熟練地應(yīng)用它們解題嗎？67．空間向量的意義及其向量的加減、數(shù)乘、數(shù)量積運(yùn)算的法則是什么？向量共線、共面、垂直的充要條件是什么？68．？69．、直線與平面內(nèi)的直線所成的角、二面角及其平面角嗎？請(qǐng)注意這些角的意義、求法和角的取值范圍.70．（公式）. 你知道如何運(yùn)用距離公式求點(diǎn)到直線的距離、直線到與直線平行的平面的距離、兩個(gè)平行平面間的距離、異面直線間的距離嗎?71．你知道異面直線上兩點(diǎn)間的距離公式如何運(yùn)用嗎？72．棱柱及其性質(zhì)、平行六面體與長方體及其性質(zhì)、?（注意運(yùn)用向量的方法解題）73．棱錐及其性質(zhì)、正棱錐及其性質(zhì)、正多面體的種類你掌握了嗎?74．球及其性質(zhì)；地球經(jīng)度線和緯度線的意義、球面距離的求法；球的表面積和體積公式. 這些知識(shí)你掌握了嗎?八． 排列、組合和概率75．你掌握了解決排列、組合應(yīng)用題的常見方法嗎？（①考慮特殊元素；②考慮特殊位置；③捆綁法；④插入法；⑤先選后排法；⑥排除法；⑦列舉法.）76．二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式記得嗎？用賦值法求出二項(xiàng)展開式的奇次項(xiàng)系數(shù)之和與偶次項(xiàng)系數(shù)之和，你還記得嗎？77．你掌握了三種常見的概率公式嗎？（①等可能事件的概率公式；②互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率公式；③相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式.）[問題]：,射擊中每次射擊的結(jié)果是相互獨(dú)立的，求他在10次射擊中擊中目標(biāo)的次數(shù)不超過5次的概率.78．次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中某事件恰好發(fā)生次的概率公式為，你在運(yùn)用時(shí)有過差錯(cuò)嗎？*79．理解隨機(jī)變