如何用flash制作課件—畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 08:58本頁面
【正文】 小。第四章：用Flash制作課件大家知道，HTML語言的功能十分有限，無法達(dá)到人們的預(yù)期設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)令人耳目一新的動態(tài)效果，在這種情況下，各種腳本語言應(yīng)運(yùn)而生，使得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)更加多樣化。然而，程序設(shè)計(jì)總是不能很好地普及，因?yàn)樗笠欢ǖ木幊棠芰?，而人們更需要一種既簡單直觀又功能強(qiáng)大的動畫設(shè)計(jì)工具，而Flash的出現(xiàn)正好滿足了這種需求。談到教師制作課件，大家肯定會想到用3D MAX這個大部頭的動畫制作工具，這讓繁忙的教師感到十分為難。如果不用，課件少了一個上檔次的動畫，總覺得有點(diǎn)遺憾。現(xiàn)在好了，可用眼下十分紅火的短小精悍的Flash來完成，讓你的課件錦上添花。下面是具體制作中的方法步驟和注意事項(xiàng)。 Flash動畫文件的制作 用Flash制作動畫文件可以自己動手制作，還可以從網(wǎng)上直接下載。下載后，可根據(jù)需要略作修改，便可大功告成。下面舉例說明其步驟: (1)下載閃動的文字GOOD（如 ）?！ ?2)進(jìn)入Flash，按下[Edit symbols]按鈕?！ ?3)點(diǎn)取文字工具，在圖中點(diǎn)擊，出現(xiàn)輸入文字提示符，可輸入動畫文字?！ ?4)加入自己想要的設(shè)置并美化?！ ?5)預(yù)覽保存?！ 】岵豢幔粋€復(fù)雜的動畫制作好了?！ lash動畫文件的輸出 Flash動畫文件不僅短小精悍，而且還支持了教師們最喜歡的兩款課件平臺：Anthorware和方正奧思，極大地方便了教師們制作課件。但要注意：(1) 要輸出到Authorware中，應(yīng)選Export Movie，其格式為SWF； (2)要輸出到方正奧思中，其格式為MOV?！ ≡贏uthorware中導(dǎo)入SWF文件 在Authorware中導(dǎo)入SWF文件,使用數(shù)學(xué)化電影圖標(biāo)，依次為：拖動數(shù)字電影圖標(biāo)到Authorware流程線→數(shù)字電影圖標(biāo)→Import→瀏覽→SWF文件名?！ ≡诜秸龏W思中導(dǎo)入MOV文件(2) 方正奧思多媒體創(chuàng)作平臺，為國人量身定制、符合中國人思維、習(xí)慣，教師制作課件得心應(yīng)手，導(dǎo)入MOV文件也十分方便。而且由于Flash采用矢位圖技術(shù)，文件放大不會產(chǎn)生劇齒變形，所以效果非常理想。具體操作為:OLE→對象類型→由文件創(chuàng)建→瀏覽→文件名。計(jì)算機(jī)教學(xué)中，有許多漸變的、動態(tài)的計(jì)算機(jī)過程需要描述，這用傳統(tǒng)的方法很難解決。FLASH是集向量繪圖、動畫制作、多媒體動畫合成三大功能于一體的網(wǎng)頁動畫制作軟件。它使用向量圖來制作動畫，做成的文件較小，便于在網(wǎng)上傳遞。使用這一軟件制作動畫，只要畫出始末兩個畫面，中間的變化過程就會自動產(chǎn)生，圖形的移動、旋轉(zhuǎn)、顏色變化等，用它來完成也不費(fèi)吹灰之力。因而，可以說該軟件是計(jì)算機(jī)教師制作動畫的好幫手，是解決計(jì)算機(jī)教學(xué)難點(diǎn)，提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的有力工具。 總之，F(xiàn)LASH在制作動畫方面確實(shí)優(yōu)于其它軟件，它不但制作方便，而且畫面色彩豐富、立體感強(qiáng)，能產(chǎn)生較好的視覺效果，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)逼真的計(jì)算機(jī)情境，拓展學(xué)生的想像空間，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。而且，教師只要掌握FLASH中最常用的一些功能，并不需要掌握復(fù)雜的函數(shù)，就能制作出解決許多計(jì)算機(jī)教學(xué)難點(diǎn)的積件。結(jié)束語本課件經(jīng)過試用證明，課件基本滿足教學(xué)的需要。實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)的基本條件，給教師和學(xué)生帶來很多方便，在界面上立求做到美觀、在操作方面盡量做到簡單易用并滿足教師的使用習(xí)慣。但由于自己水平有限，加上時(shí)間有限，還存在很多不足，這些都有必要在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改進(jìn)。 致 謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。老師無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。 參 考 文 獻(xiàn)[1] 張春林 《flash MX設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)》. 清華大學(xué)出版社. [2] 飛思科技 《flash6開發(fā)者手冊》. 電子工業(yè)出版社. [3] 尚寶鵬 《 PowerPoint Authorware Flash 課件制作實(shí)務(wù)》電子工業(yè)出版社
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