【導讀】你知道用什么來刻畫直線的傾斜程度嗎?兩條不重合的直線的傾斜角相等,那他們的斜率呢?直線l1∥l2的條件是什么?不重合則兩直線位置關系怎樣?或A1B2–A2B1=0且B1C2–B2C10?平行求實數(shù)a的值。2x+3y+5=0平行的直線的方程.又所求直線與已知直線平行,所以它的斜率也是–2/3.y+4=-2/3(x-1),(,)四點所得的四邊形是梯形。
【總結】直線和平面垂直1、直線和平面垂直的定義直線和平面垂直如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.?A平面的垂線直線的垂面垂足?A直線和平面垂直,記作2、判定直線和平面垂直的方法
2025-11-01 00:48
【總結】平面內(nèi)兩直線位置關系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正:方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系:?????重合平行相交特殊:垂直)(設直線l1和l2分別有如下的斜截式方程:l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.
2025-11-01 12:26
【總結】空間中直線與平面之間的位置關系平面與平面之間的位置關系問題提出,點與平面分別有哪幾種位置關系?空間兩直線有哪幾種位置關系?、線、面位置關系而言,還有哪幾種類型有待分析?探究(一)直線與平面之間的位置關系思考1:一支筆所在的直線與一個作業(yè)本所在的平面,可能有哪幾種位置關
2025-11-01 08:32
【總結】中心投影和平行投影授課:張巧玲本課目標:了解中心投影和平行投影的原理;掌握簡單幾何體的三視圖,體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)空間想象能力.重點難點:畫出簡單幾何體和組合體的三視圖和根據(jù)三視圖找出幾何體的性質(zhì).投影:光線通過物體,向選定的面投射,并在該面上得到圖形的方法.概念XY光光中心投
2025-11-02 06:01
【總結】平行向量坐標表示例題A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3)以CDBDADACAB??為一組基底來表示,課堂練習:_______,,)4,7(),1,2(),2,3(???????ccbacba則表示用若向量ba2?向量平行的坐標表示例題.,//),,6(),2,4(
2025-10-31 09:21
【總結】1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖1.中心投影與平行投影及空間幾何體的三視圖1.如圖1,這是一幅電熱水壺的正視圖,則它的俯視圖是()D2.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個視圖相同的是()DA.①②B.①③C.①④D.②④圖13.如圖,小華拿一個矩形木框在陽光下玩,矩形木框在地面上形成的
2025-11-02 21:11
【總結】高一年級數(shù)學必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
【總結】?'aOb?BA異面直線的夾角B1C1D1A1ABCD求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。D(1)找(2)求∠A1BB1即為異面直線A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關鍵:過斜線上一點作平面的垂線線面所成
2025-11-01 12:24
【總結】DA1B1D1C1BCA??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的直線a與另一個平面內(nèi)的直線有什么位置關系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內(nèi)哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?
2025-11-01 08:31
【總結】平面與平面平行的性質(zhì)直線、平面平行的判定及其性質(zhì)問題提出?面與平面平行的條件問題,反之,在平面與平面平行的條件下,可以得到什么結論呢?定理如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面平行,則這兩個平面平行.知識探究(一):平面與平面平行的性質(zhì)分析思考1:若,則直線l與平面
2025-11-02 09:01
【總結】課件介紹內(nèi)容:直線與平面所成的角平面的斜線與平面所成角的定義及其應用最小角原理探究學習及其簡單應用特點:充分應用多媒體技術使立體圖形簡單直觀。(請點擊鼠標進入)正在進入立體幾何平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角?復習回顧
2025-11-02 09:00
【總結】傾斜角與斜率閱讀書本P90---P93,并思考以下問題:?傾斜角的定義、范圍、幾何意義?斜率的定義、幾何意義、取值?斜率的計算公式,及其使用限制?傾斜角與斜率的關系?在平面中,如何確定一條直線傾斜角的定義、范圍、幾何意義?從x軸的正方向出發(fā)逆時針旋轉到直線l的所得的角.?范圍
2025-11-03 01:34
【總結】問題提出?三線平行公理和等角定理分別說明什么問題?關系,用什么幾何量反映異面直線之間的相對位置關系,是我們需要探討的問題.知識探究(一):異面直線所成的角思考1:兩條相交直線、平行直線的相對位置關系,分別是通過什么幾何量來反映的?思考2:兩條異面直線之間有一個相對傾斜度,若將兩異面直線分別平行移動,
2025-11-02 21:09
【總結】點、直線、平面之間的位置關系習題課一、復習導航二、典例探討三、基礎訓練四、小結評價五、考題變式一、復習導航DBC二、典例探討三、基礎訓練四、小結評價五、考題變式
2025-10-31 05:06
【總結】直線與圓的位置關系應用包鋼五中呂欣d0d=r切1△=0dr離0△0幾何法圖形關系位置關系交點個數(shù)代數(shù)法ddd數(shù)形相相相直線與圓判斷方法dC相離d-r