【導(dǎo)讀】點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系習(xí)題課
【總結(jié)】第15講兩直線(xiàn)的位置關(guān)系與對(duì)稱(chēng)問(wèn)題掌握兩直線(xiàn)平行與垂直的條件、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式、中心對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)的概念，能根據(jù)直線(xiàn)的方程判斷兩直線(xiàn)的位置關(guān)系，能把握對(duì)稱(chēng)的實(shí)質(zhì)，并能應(yīng)用對(duì)稱(chēng)性解題.l1:ax+2y+1=0與直線(xiàn)l2:x+y-2=0互相垂直，那么a的值等于()A.1
2025-11-01 12:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖；2、會(huì)用符號(hào)表示出點(diǎn)與直線(xiàn),點(diǎn)與平面,直線(xiàn)和平面以及平面與平面相交的位置關(guān)系；3、掌握平面的基本性質(zhì)(三個(gè)公理)及作用；4、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。實(shí)物引入、揭示課題同學(xué)們觀察長(zhǎng)方體并思考以下問(wèn)題：1、長(zhǎng)方體由哪些基本元素構(gòu)成?2、觀察長(zhǎng)方體的面,
2025-11-03 01:34
【總結(jié)】集合之間的關(guān)系與運(yùn)算1．集合之間的關(guān)系知識(shí)整合1．對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果集合A的________一個(gè)元素都是集合B的元素，就說(shuō)集合A________集合B(或集合B______集合A)，記作A______B(或B________A)，這時(shí)，也說(shuō)集合A是集合B的________．2．集合A不包含
2025-11-01 08:30
【總結(jié)】第二章點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系(必修2)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)1．2．空間中平行、垂直間的轉(zhuǎn)化關(guān)系二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．直觀認(rèn)識(shí)和理解、體會(huì)空間中點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系，抽象出空間直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)
2025-11-24 12:49
【總結(jié)】空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系A(chǔ)1B1C1D1ABCD（1）一支筆所在直線(xiàn)與一個(gè)作業(yè)本所在的平面，可能有幾種位置關(guān)系？（2）如圖，線(xiàn)段A1B所在直線(xiàn)與長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的六個(gè)面所在平面有幾種位置關(guān)系？(1)直線(xiàn)和平面有哪
2025-07-20 07:08
【總結(jié)】位置關(guān)系章末復(fù)習(xí)（一）、線(xiàn)、面的位置關(guān)系平面（公理1-------4）空間直線(xiàn)、平面的位置關(guān)系直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系平面與平面的位置關(guān)系異面直線(xiàn)所成的角、直線(xiàn)和平面所成的角、二面角研究的中心問(wèn)題、直線(xiàn)、平面具有怎樣的位置關(guān)系？系？，是處理空間圖形問(wèn)題
2025-11-01 08:38
【總結(jié)】直線(xiàn)和平面垂直1、直線(xiàn)和平面垂直的定義直線(xiàn)和平面垂直如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面相交，并且和這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直，我們就說(shuō)這條直線(xiàn)和這個(gè)平面垂直.其中直線(xiàn)叫做平面的垂線(xiàn)，平面叫做直線(xiàn)的垂面.交點(diǎn)叫做垂足.?A平面的垂線(xiàn)直線(xiàn)的垂面垂足?A直線(xiàn)和平面垂直，記作2、判定直線(xiàn)和平面垂直的方法
2025-11-01 00:48
【總結(jié)】 個(gè)性化學(xué)案空間點(diǎn)、直線(xiàn)平面之間的位置關(guān)系適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)高二適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)1、空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系2、空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系、直線(xiàn)與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系、
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】直線(xiàn)與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線(xiàn)與平面是否平行，只需判定直線(xiàn)與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線(xiàn)無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如
2025-11-01 12:24
【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片，尋找出其中線(xiàn)面垂直的位置關(guān)系。知識(shí)探究旗桿與底面垂直?lP如果直線(xiàn)l與平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直，我們說(shuō)直線(xiàn)l與平面互相垂直，??記作．??l平面的垂線(xiàn)?直線(xiàn)
2025-11-01 08:32
【總結(jié)】?'aOb?BA異面直線(xiàn)的夾角B1C1D1A1ABCD求直線(xiàn)BA1和CC1所成角的度數(shù)。D（1）找（2）求∠A1BB1即為異面直線(xiàn)A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關(guān)鍵：過(guò)斜線(xiàn)上一點(diǎn)作平面的垂線(xiàn)線(xiàn)面所成
【總結(jié)】空間直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系【自學(xué)及思考1】同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)位置關(guān)系平行相交在平面里，兩直線(xiàn)不平行就相交。這種結(jié)論在空間中是否成立呢？ABCD六角螺母不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的異面直線(xiàn):兩條直線(xiàn)1、注意：
2025-10-02 14:05
【總結(jié)】第二章點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系平面（第1課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面的概念，掌握平面的表示法。2.掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用。3.會(huì)用文字語(yǔ)言，圖形語(yǔ)言，符號(hào)語(yǔ)言表示點(diǎn)、線(xiàn)、面的位置關(guān)系。4.能夠畫(huà)出水平放置的平面的直觀圖。5.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、平面的兩個(gè)特
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系一．基本方法：1.直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系可以通過(guò)對(duì)直線(xiàn)方程與圓錐曲線(xiàn)方程組成的二元二次方程組的解的情況的討論來(lái)研究。即方程消元后得到一個(gè)一元二次方程，利用判別式⊿來(lái)討論(注⊿≠0時(shí)，未必只有二個(gè)交點(diǎn))。2.直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系，還可以利用數(shù)形結(jié)合、以形助數(shù)的方法來(lái)解并決。3.如果直線(xiàn)的斜率為
2025-11-01 08:33
【總結(jié)】2020/12/181§.3點(diǎn)到直線(xiàn)的距離2020/12/182QPyxol思考：已知點(diǎn)P0(x0,y0)和直線(xiàn)l:Ax+By+C=0,怎樣求點(diǎn)P到直線(xiàn)l的距離呢?點(diǎn)到直線(xiàn)的距離如圖，P到直線(xiàn)l的距離，就是指從點(diǎn)P到直線(xiàn)l的垂線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度，其中Q是垂足
2025-11-02 09:00
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