高一數(shù)學(xué)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系分析根據(jù)公理及推論作判斷．解①，②中的三點(diǎn)可能共線，故不能確定平面．③中的直線可能交于一點(diǎn)，故不能確定平面．⑤，⑧中的四邊形可能為空間四邊形．⑥，⑦中的兩直線可能異面．應(yīng)填④.規(guī)律總結(jié)解決此類問題首先要理解平面的基本性質(zhì)，在判斷的過程中若要說明命題不正確，只要舉出一個(gè)反例即可．

2024-11-11 05:59

高一數(shù)學(xué)平面-資料下載頁

【總結(jié)】2．1空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系平面問題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中，點(diǎn)、直線、平面之間有各種不同的位置關(guān)系？我們將從理論進(jìn)行分析和探究.知識(shí)探究(一):平面的概念、畫法及表示思考1:生活中

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第3講函數(shù)的性質(zhì)理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義，掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的基本方法，并能利用函數(shù)的單調(diào)性解題，掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征，并能運(yùn)用這些知識(shí)分析、解決問題.因?yàn)槠?、偶函?shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p，q

2024-11-09 04:47

高一數(shù)學(xué)球的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】球和它的性質(zhì)球:與定點(diǎn)的距離等于或小于定長的所有點(diǎn)的集合叫做球體,簡稱球.球的直徑球的半徑定點(diǎn)叫做球心;定長叫做球的半徑.一個(gè)球用表示它的球心的字母來表示,例如:球O.O球心O用一個(gè)平面去截一個(gè)球,所得截面是什么圖形？圓面dRr22dR

2024-11-10 08:33

高一數(shù)學(xué)教案：蘇教版直線與平面平行的判定和性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高一數(shù)學(xué)教案：蘇教版直線與平面平行的判定和性質(zhì)1 3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊(cè)，天天更新！ 第13課時(shí)直線與平面平行的判定和性質(zhì) （一）教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解直線與平...

2024-11-03 22:11

高一數(shù)學(xué)兩個(gè)平面垂直的判定與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】空間兩個(gè)平面兩個(gè)平面垂直的判定與性質(zhì)（一）??????復(fù)習(xí)回顧"角"是怎樣定義的？從一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角。或:一條射線繞其端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的？直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點(diǎn)O,分別引

2024-11-10 08:39

高一數(shù)學(xué)平面與平面垂直的判定-資料下載頁

【總結(jié)】問題2引入問題引入建筑工人砌墻時(shí)，常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直，如果系有鉛錘的線和墻面緊貼，問題引入引入那么所砌的墻面與地面垂直。大家知道其中的理論根據(jù)嗎？問題2引入引入問題——它就是本節(jié)課的內(nèi)容之一：平面與平面垂直的判定定理。

2024-11-10 01:04

高一數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?

2024-11-10 08:37

高一數(shù)學(xué)223-4直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)教案(新人教a版必修2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高一數(shù)學(xué)《直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)》教案(新人教A版必修2) §—、平面與平面平行的性質(zhì)一、三維目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理及其應(yīng)用； （2）掌握...

2024-11-16 23:32

高一數(shù)學(xué)面面垂直的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】面面垂直的性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧：（１）利用定義［作出二面角的平面角，證明平面角是直角］（２）利用判定定理［線面垂直面面垂直］ll?????????????lAB線面垂直面面垂直線線垂直面面垂直的判定兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理如圖2，α⊥β，A

2024-11-12 01:34

20xx1207高一數(shù)學(xué)213214直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系問題提出，點(diǎn)與平面分別有哪幾種位置關(guān)系？空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系？、線、面位置關(guān)系而言，還有哪幾種類型有待分析？探究（一）直線與平面之間的位置關(guān)系思考1:一支筆所在的直線與一個(gè)作業(yè)本所在的平面，可能有哪幾種位置關(guān)

2024-11-21 01:17

高一數(shù)學(xué)面面垂直的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】鹿邑三高史琳1、平面與平面垂直的定義2、平面與平面垂直的判定定理一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線，則這兩個(gè)平面垂直。符號(hào)表示：??b兩個(gè)平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個(gè)平面互相垂直。??????b?????b提出問題：該命題正確嗎？?????

2024-11-10 08:30

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)楊政奎?說教材?說教學(xué)目標(biāo)?說教學(xué)方法?說教學(xué)過程返回退出說教學(xué)目標(biāo)

2024-11-10 01:03

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的：反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：?互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復(fù)

2024-11-10 01:04

高一數(shù)學(xué)兩直線平行-資料下載頁

【總結(jié)】兩直線的位置關(guān)系--兩直線平行一、復(fù)習(xí)提問:你知道用什么來刻畫直線的傾斜程度嗎?那能否用傾斜角,斜率來刻畫兩條直線的位置關(guān)系呢?平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種？兩條不重合的直線的傾斜角相等，這兩條直線的位置關(guān)系如何？提問:平行相交yx0α

2024-11-12 01:38

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