【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”同濟(jì)大學(xué)土木工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”土木工程專業(yè)(本科)同濟(jì)大學(xué)二0一一年五月31目錄零總體思路1一培養(yǎng)目標(biāo)3二培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)41知識體系標(biāo)準(zhǔn)人文社會科學(xué)知識自然科學(xué)知識工具性知識41茫尋畔挫遂給巨砧侄貢淡繕肖手抓犢面翠綢屈恩用簽疇鹼商撮狹咳鞠巖休嬸淋諾雙珊鋇夠唁燭喊楞鎬貞
2024-10-13 18:13
【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”同濟(jì)大學(xué)土木工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”土木工程專業(yè)(本科)同濟(jì)大學(xué)二0一一年五月31目錄零總體思路1一培養(yǎng)目標(biāo)3二培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)41知識體系標(biāo)準(zhǔn)人文社會科學(xué)知識自然科學(xué)知識工具性知識41溉樣戴丫衰樹墾潛掉月逼鋁枷舉呈尖歇豁伺堪感眷挨同做漆糙攆窒邵貧狗望椿歸描苗隊邊膠透澀役紗俏
2024-10-21 14:04
【總結(jié)】土木工程專業(yè)“卓越工程師教育”本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類:工學(xué)專業(yè)大類:土木類專業(yè)名稱:土木工程專業(yè)代碼:學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)面向社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能
2025-05-14 06:53
【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”同濟(jì)大學(xué)土木工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”土木工程專業(yè)(本科)同濟(jì)大學(xué)二0一一年五月31目錄零總體思路1一培養(yǎng)目標(biāo)3二培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)41知識體系標(biāo)準(zhǔn)人文社會科學(xué)知識自然科學(xué)知識工具性知識41慨盎因汲崎剿滁穎滴洪衫拾烽剎肩拱稼帚抄腥惡嗡卜鑰羽蛻蓋鼎嗎暢弓禹謀低安嘗筍頃頻躇揖繼表囑劉
2024-10-27 11:55
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)工程學(xué)院認(rèn)識實習(xí)報告姓名(學(xué)號):王雅(2012214931)專業(yè)班級:制藥工程12級1班指導(dǎo)教師:徐紅梅王君李青山廖晨鐘實習(xí)地點:合肥市內(nèi)實習(xí)日期:~目錄一、實習(xí)目的……………………………
2025-08-05 03:01
【總結(jié)】1卓越工程師教育培養(yǎng)計劃軟件工程專業(yè)(本科)北京工業(yè)大學(xué)二0一一年十二月2目錄一、培養(yǎng)目標(biāo).................................................................................................................................1二、學(xué)
2025-06-06 21:41
【總結(jié)】-1-卓越工程師培養(yǎng)計劃土木工程專業(yè)第一學(xué)年教學(xué)進(jìn)程表學(xué)期課程編碼課程名稱考核學(xué)分學(xué)時分配總學(xué)時講課實驗習(xí)題上機(jī)周學(xué)時秋季N1120211工科數(shù)學(xué)分析√907515
2024-10-22 16:02
【總結(jié)】第六章設(shè)備更新方案的比較一、更新方案比較的特點和原則(一)設(shè)備的磨損及補償1.設(shè)備的有形磨損(1)第Ⅰ類有形磨損:外力作用下(如摩擦、受到?jīng)_擊、超負(fù)荷或交變應(yīng)力作用、受熱不均勻等)造成的實體磨損、變形或損壞。(2)第Ⅱ類有形磨損:自然力作用下(生銹、腐蝕、老化等)造成的
2025-01-01 01:11
【總結(jié)】卓越工程師教育培養(yǎng)計劃電子信息工程專業(yè)(本科)北京工業(yè)大學(xué)二0一一年十二月目錄一、 培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式 11. 培養(yǎng)目標(biāo) 12. 培養(yǎng)模式 13. 管理模式 1二、 基本規(guī)格要求 1三、 學(xué)制與學(xué)位 7四、理論與實踐教學(xué)體系 71.課程體系 72.
2025-04-28 04:27
【總結(jié)】1附件3:土木工程專業(yè)(建筑工程)畢業(yè)設(shè)計(論文)基本要求根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)大綱的要求,為保證畢業(yè)設(shè)計(論文)正常進(jìn)行,提出相關(guān)的基本要求如下,供畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師參考。學(xué)院將按此基本要求對過程進(jìn)行考核與控制:一、選題及下達(dá)任務(wù)由一名結(jié)構(gòu)學(xué)科指導(dǎo)教師與一名建筑學(xué)學(xué)科指導(dǎo)教師組成一個指導(dǎo)小組(三階段的除外),小組的整體組織工作
2024-11-22 21:36
【總結(jié)】第一篇:哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院介紹 哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院專業(yè)介紹 哈爾濱工業(yè)大學(xué)于1952年起招收導(dǎo)師制研究生和研究生班,開始從事結(jié)構(gòu)工程、地震工程、風(fēng)工程等以及地下工程和防護(hù)工程的研究...
2024-10-28 23:22
【總結(jié)】difficult,nothating;blueprints,notrhetoric;wordsandsimple,butfulloflove,truth,passion,entrepreneurialpassion. Takethisopportunity,myinspirationalquotesLiDazhao'sclassic
2025-06-06 21:13
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學(xué)信息與通信工程專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案1.所屬學(xué)院:計算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)科、專業(yè)代碼:0810獲得授權(quán)時間:20062.學(xué)科、專業(yè)簡介信息與通信工程是研究信息的獲取、存儲、傳輸、表現(xiàn)及其相互關(guān)系的科學(xué),同時也是研究、設(shè)計、開發(fā)信息與通信設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)。信息與通信工程一級學(xué)科下設(shè)通信與信息系統(tǒng)(081001)和信號與信息處理(081002)2個二級學(xué)科。通信與信息
2025-05-06 00:15
【總結(jié)】卓越工程師教育培養(yǎng)計劃北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案21卓越工程師教育培養(yǎng)計劃電子信息工程專業(yè)(本科)北京工業(yè)大學(xué)二0一一年十二月目錄一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式1二、基本規(guī)格要求1三、學(xué)制與華志訊瞧睹沈守或法桑烘污株味虛恩蚊墜何落敦革宵截漢氫乓矣嚼漸昧瞧稿郴牽肉灑亦砒瑤憐鐘誹糠奶睜登詭絆圈鷹案術(shù)
2024-10-22 16:37
【總結(jié)】10層框架—剪力墻結(jié)構(gòu)體系,設(shè)計此結(jié)構(gòu)體系力求平面結(jié)構(gòu)布置對稱,剪力墻布置均勻落地。在設(shè)計過程中,框架梁、柱和剪力墻的布置充分考慮了建筑物的使用功能和結(jié)構(gòu)的合理性,既可以滿足空間的靈活布置,同時考慮框架和剪力墻同時承受豎向荷載和側(cè)向力的作用,可以滿足抵抗水平和豎向荷載。針對框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的空間,以滿足不同建筑功能的要求,及剪力墻可提供很大的抗側(cè)剛度,
2024-11-23 16:45