高校輔導員應具備的素質-資料下載頁
2025-08-05 18:40本頁面
【正文】 去. 融洽的人際關系。對他人和社會表現(xiàn)出應有的同情，關心和愛，和他人和諧交往，建立良好的關系，善于與他人合作，樂于為集體或他人謀求幸福。這是輔導員做好思想政治教育工作的前提。情感交流是一種連接人與人心靈的紐帶，輔導員有義務與每一名學生建立良好的師生關系。只有這樣才能在感情上貼近學生，行動上深入學生，工作上為了學生。學生是有感情的個體，這就要求輔導員必須用情感去感化教育他們。感化的前提是了解學生，建立師生之間信任關系。在去年的新生入學以后，有一個新生班級的女生一度精神狀態(tài)不好，天天不上課，只是呆在寢室，哪也不去。后來我深入到寢室，和這名同學詳細的談了談，才知道，由于進入大學，她和以前的男朋友分了手，一時間心理上沒有轉化過來，總是想不開，我跟她講我的愛情故事，告訴她人生的路很長會遇見更多更好的適合她的人，幫助她從失戀的陰影中慢慢的走了出來。我一直認為師生之間坦誠、無拘無束的交往有利于調動學生的積極性，有利于學生把自己生理、心理及其它方面出現(xiàn)的問題，我們只有真誠的面對我們的學生，他們才會積極、真實地把自己的想法告訴給我們，我們應該多采用恰當?shù)墓膭罘绞剑朴诎l(fā)現(xiàn)和捕捉“問題學生”身上的“閃光點”，喚起學生奮發(fā)向上的激情。 良好的情感品質。輔導員對自己的工作對象充滿愛，即愛學生。輔導員對學生的愛，不僅表現(xiàn)在毫無保留地獻出自己的精力、才能和知識，而且要堅持愛而不縱、怨而不棄，熾熱的愛與原則的、公平的、合理的要求相結合，這是輔導員做好思想政治工作最有力量的情感。我院共有2000多名學生，我最長翻閱的“雜志”，就是學生花名冊和學生信息登記表，我知道我雖然記不住所有的學生，但是我盡量多的去認識學生，了解學生，從學習到思想，從行為到性格，從宿舍到教室，從學校到家庭，我總是盡可能多的挖掘出每個學生的閃光點。每到節(jié)假日，我只要有空都會深入到學生寢室去慰問那些因為家里比較遠而回不去的學生，同他們一起過中秋，慶國慶。當我得知我院一名學生身患重病，需要大筆的治療費用的時候，我立即召開學生黨員會議，由學生黨員帶頭發(fā)起倡議，對這名學生進行募捐活動。同時我主動拿出200元錢，捐給這名同學。 創(chuàng)新的意識。跨世紀的教育要培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的人才，這意味著要求我們具備相當程度的綜合素質，具備多種知識技能，成為一個復合型輔導員。高校輔導員具有創(chuàng)新意識的心理素質，才能不斷改善思想政治教育工作，正確引導學生，激發(fā)學生求知求新、求異的成才積極性。傳統(tǒng)教育意義上的輔導員往往是滿足完成上級布置的任務，充當上傳下達的“通訊員”，因而工作往往是被動服從，缺乏自身的獨立性，甚至帶有一種盲從性。而新時期意義上的輔導員則是積極能動的富有創(chuàng)造性的主體，我們應積極貫徹落實學校提出的教育要求，不斷尋求新的工作內(nèi)容與工作方法，根據(jù)自身優(yōu)勢和學生的特點，富有創(chuàng)造性地開展活動，并對學生的創(chuàng)造性人格的形成起著潛移默化的作用。在 “八榮八恥”宣傳月中，我擯棄了過去傳統(tǒng)的理論教學方式，而是將“八榮八恥”改編成通俗易懂的廣西民歌《八榮八恥之柳蘭咧》，通過這種喜聞樂見的形式宣傳“八榮八恥”有新意，使學生們更容易理解和接受。高校輔導員在搞好內(nèi)部工作的同時，還要走出去，加大與外界各部門的聯(lián)系，培養(yǎng)公關意識。在與其他部門、戰(zhàn)線接觸中努力樹立高校和高校輔導員形象，自覺維護高校聲譽，擴大高校工作的社會影響力。要配合領導，協(xié)助上級搞好各項工作，對上級布置的工作要認真執(zhí)行，不推不拖。做到腳踏實地，求實務實，尊重信任，協(xié)作配合。綜上所述，高校輔導員只有具備較高的思想政治素質、科學文化素質和實際工作中的多種能力，才能肩負起培養(yǎng)新世紀人才的重任。
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