財務(wù)管理課程設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 17:12本頁面
【正文】 4）編制“項目投資策劃案”教學(xué)活動的設(shè)計，結(jié)合中小企業(yè)實際投資項目的選擇、經(jīng)營與管理流程，編制項目策劃案。如在中小企業(yè)內(nèi)部投資項目現(xiàn)金流量計算、項目投資評價指標(biāo)的計算與對比及方案決策等內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，編制項目投資策劃案將是最有效的方法之一。（5）“案例分析”教學(xué)活動的設(shè)計，以上市公司公告的財務(wù)報表、財務(wù)狀況說明書等案例資料為背景，通過上市公司的財務(wù)指標(biāo)分析，學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)分析的方法與技巧。（6）教學(xué)中以學(xué)生為主體，以項目實訓(xùn)、項目籌劃、任務(wù)操作等為手段導(dǎo)學(xué)生動手動腦，努力把教學(xué)過程變?yōu)閷W(xué)生自主性、能動性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的過程。、考核的多元性要求本課程采用階段評價、終結(jié)評價相結(jié)的方法進(jìn)行學(xué)業(yè)評價。具體表現(xiàn)為：過程性考核40％+終結(jié)考核60％。過程性考核：教師評價30％、任務(wù)文案30％、公司評價30％、自我評價10％等四部分組成，占總成績的60%。終結(jié)性考核：期末卷面測評40％.專任教師要求具備教師資格證書、行業(yè)企業(yè)工作閱歷、相應(yīng)的職業(yè)資格證書及指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的能力和知識結(jié)構(gòu)。兼職教師要求在行業(yè)企業(yè)具有一定的工作崗位年限、具備相應(yīng)的職業(yè)資格及專業(yè)的能力和知識結(jié)構(gòu)，具備一定的授課能力。（1）具有相應(yīng)的多媒體教室、絡(luò)網(wǎng)教育學(xué)習(xí)中心及相關(guān)的教學(xué)配套資料，利于先進(jìn)教學(xué)方法的探索與應(yīng)用；（2）建立校外實訓(xùn)基地，為師生提供實習(xí)實訓(xùn)場所，為學(xué)生的“零距離”上崗創(chuàng)造有利條件，同時也達(dá)到培養(yǎng)鍛煉教師的目的；（3）完善教學(xué)資料，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)資源，引入先進(jìn)教育理念與教學(xué)手段，形成開放的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)資源是根據(jù)該課程的教學(xué)目標(biāo)開發(fā)的各種教學(xué)資料及教學(xué)設(shè)施的總和。本課程的課程資料主要包括以下幾部分：（1）教育部規(guī)劃教材、本校教材、配套訓(xùn)練指導(dǎo)書、課程總體設(shè)計、課程單元設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)光盤及教學(xué)軟件等。（2）開發(fā)《財務(wù)管理》精品課程、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)測試系統(tǒng)等。（3）創(chuàng)建校內(nèi)模擬實訓(xùn)室、校外工學(xué)結(jié)合實訓(xùn)基地。（4）充公利用企業(yè)資源及其它相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)資源，滿足師生實訓(xùn)實習(xí)科研的需要，積極關(guān)注職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。（5）構(gòu)建專兼職雙師型教學(xué)團(tuán)隊，提高任務(wù)教師的執(zhí)教能力，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
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