【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評論快樂假如我有九條命階段三本課話題——快樂朗讀——課文中的名段發(fā)現(xiàn)了快樂由精神來決定,人類文化又進一步。發(fā)現(xiàn)這個道理,和發(fā)現(xiàn)是非善惡取決于公理而不取決于暴力,一樣重要。公理發(fā)現(xiàn)以后,從此世界上沒有可被武力完全屈服的人。發(fā)現(xiàn)了精神
2024-11-19 13:36
【總結】《孔孟論學》閱讀答案及原文翻譯 篇一:《孔孟論學》閱讀理解卷及答案詳解 《孔孟論學》閱讀理解卷 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾...
2025-03-30 04:00
【總結】論“他媽的!”〔1〕無論是誰,只要在中國過活,便總得常聽到“他媽的”或其相類的口頭禪。我想:這話的分布,大概就跟著中國人足跡之所至罷;使用的遍數(shù),怕也未必比客氣的“您好呀”會更少。假使依或人所說,牡丹是中國的“國花”,那么,這就可以算是中國的“國罵”了。我生長于浙江之東,就是西瀅先生之所謂“某籍”〔2〕。那地方通行的“國罵”卻頗簡單:專
2024-12-08 13:50
【總結】留侯論主備人:翟曉艷教學目標:1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以“忍”字貫串篇,層層議論、逐步深化的說明思路。3、體會蘇軾史論汪洋恣肆、雄辯有力的特色。教學重點:1、理解作者“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。2、分析文章以
2024-12-05 03:07
【總結】史記選讀1-4專題測試班級:姓名:一、現(xiàn)代文閱讀(共16分)閱讀下面文章,完成1~4題。語文是鹽胡展奮近來頗聽到一些批評當下語文教育模式誤人子弟的言論,這原本正常。但漸漸地,有人(特別是一些作家)對語文本身鄙薄不堪,甚而主張“干脆廢掉語文課”,這,就不正常了。但凡
2024-11-15 11:51
【總結】《河渠書》教案3河渠書?學習目標展示?1、了解“書”的體例,能知道如何來閱讀“書”類文章。?2、通過閱讀,能掌握一些重要的文言想象。了解《河渠書》對后世的地理、水利乃至中華文明的影響。?自主閱讀導引??“書”是《史記》中很有特色的體例,是記載歷代朝章國典,以明古今制度沿革的專章
2025-06-10 01:55
【總結】孟孟培訓課程第1課一、個人定位1、頭像。頭像非常重要,在微信群里面別人看到你的頭像有個性就會查看你的資料,如果你的相冊或簽名都很棒,朋友圈也打造的非常好,你經常在群里活躍是不是就可能有更多的人加你!頭像的幾個要點:①小頭像能讓別人看清楚你的五官,看了小頭像就有看大頭像的欲望!②背景圖要高大上,不能讓你的背景拉低你的顏值,比如你的背景那種垃圾堆,亂糟糟的批發(fā)市場
2025-06-26 20:43
【總結】《留侯論》教學設計江蘇省鹽城中學李仁甫(224005)設計指導思想文言文教學最難的地方在于對“言”和“文”的處理。無疑,我們應該充分重視“言”,但在如何重視“言”上,各人的理解很不一樣。很多人把過多的精力放在梳理文言實詞、虛詞和文言現(xiàn)象上,以為這樣才是重視“言”。自然,文言實詞、虛詞
2024-11-20 00:28
【總結】《論厄運》教學案※學習導航【學習目標】1、理解文章主旨,培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度。2、品味凝煉的語言,體會深沉的哲理。3、了解文章說理方法上的特點。4、注意與《直面苦難》比照,提高比較辨析的閱讀能力。【學法建議】1、抓住關鍵語句理解文章。2、聯(lián)系現(xiàn)實生活,自我探究,感悟文章所表達的人生哲理?!菊n前預習】1
2024-12-09 04:56
【總結】論美靈寶市三中張香果預習提示一、整體感知。用自己喜歡的方式閱讀課文,邊讀邊用勾畫的方式畫出能夠表達作者觀點的語句。二、品析語言。(賞析、質疑)(一)賞析:讀課文,找出你所認同并喜歡的觀點,談一談你對這一觀點的理解,可以結合古今中外的文學作品或者現(xiàn)實生活中的例子進行理解。可以寫下評注
2024-12-05 10:45
【總結】論快樂錢鐘書東莞市玉蘭中學ZHW制作錢鐘書,(1910—1998),現(xiàn)代文學研究家、作家,字默存,號槐聚,曾用筆名中書君,江蘇無錫人。因他周歲“抓周”時抓得一本書,故取名“鐘書”。在學術著作方面,錢鐘書主要有《談藝錄》、《管錐編》、《宋詩選注》等,其中《管錐編》突破了許多人文學科領
2024-11-17 23:30
【總結】本學期,我承擔了我校多項教學工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。一、思想方面本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教
2024-11-23 13:38
【總結】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉載)?教學目標:?1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識?2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學生的文化視野、激發(fā)學生的豐富的想象力?4、讓學生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史
2025-06-10 01:46
【總結】李將軍列傳司馬遷不虛美不隱惡?“勇于當敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒鄉(xiāng)之,作《李將軍列傳》”——《太史公自序》李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象
2025-07-25 15:37
【總結】東部的朋友來約我到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花,說是在他生命的印象里,春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花,是臺灣最美麗的風景。?媽媽再也不用擔心我的學習啦,?天才第一步,?車到山前必有路,人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?步步高點讀機。雀氏紙尿褲。有路必有豐田車??梢灶A約