等差數(shù)列及其性質(zhì)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差及等比數(shù)列定義及其性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)解法七：令m=1得S1=30，S2=100，得a1=30,a1+a2=100,∴a1=30,a2=70∴a3=70+(70－30)=110∴S3=a1+a2+a3=2101、數(shù)列的單調(diào)性：(等差數(shù)列)（1）當(dāng)d0時(shí)，為遞增數(shù)列；sn有最?。?）當(dāng)d

2025-08-15 20:33

等差數(shù)列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等差數(shù)列》選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》必修5授課者：楊福慶20222202247一、教材分析?教材地位、作用?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教材地位與作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特

2025-07-17 22:13

等差數(shù)列求和公式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)的和教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容選自高中必修5，教材安排1課時(shí)。數(shù)列是中職數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一，與實(shí)際生活有著緊密的聯(lián)系，而“等差數(shù)列前n項(xiàng)的和”一節(jié)，更是體現(xiàn)了數(shù)列在生產(chǎn)實(shí)際中的廣泛應(yīng)用,如堆放物品總數(shù)的計(jì)算，分期付款、儲(chǔ)蓄等有關(guān)計(jì)算都用到本節(jié)課的一些知識(shí)，因此，本節(jié)課對(duì)于學(xué)生能否樹(shù)立“有用的數(shù)學(xué)”的思想，有著重要作用。本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)系到學(xué)生對(duì)數(shù)列

2025-04-30 08:49

等差數(shù)列求和教案[5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：等差數(shù)列求和教案 等差數(shù)列求和 教學(xué)目標(biāo) 項(xiàng)和的公式，，了解逆項(xiàng)相加的原理，理解等差數(shù)列前 項(xiàng)和公式（1）了解等差數(shù)列前 推導(dǎo)的過(guò)程，記憶公式的兩種形式； （2）用方程思想認(rèn)識(shí)...

2024-10-13 19:41

等差數(shù)列性質(zhì)及習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列1.定義：或2.等差數(shù)列的通項(xiàng)：或。3.等差中項(xiàng)：若成等差數(shù)列，則A叫做與的等差中項(xiàng)，且4.等差數(shù)列的前和：，5.等差數(shù)列的性質(zhì)：（1）當(dāng)公差時(shí)，等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是關(guān)于的一次函數(shù)，且斜率為公差；是關(guān)于的二次函數(shù)且常數(shù)項(xiàng)為0.（2）若公差，則為遞增等差數(shù)列，若公差，則為遞減等差數(shù)列，若公差，則為常數(shù)列。

2025-03-25 06:56

等差數(shù)列(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】戶縣一中數(shù)學(xué)組許志彬10歲的高斯（德國(guó)）的算法：?首項(xiàng)與末項(xiàng)的和：1+100=101?第2項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的和：2+99=101?第3項(xiàng)與倒數(shù)第3項(xiàng)的和：3+98=101?………………………………………?第50項(xiàng)與倒數(shù)第50項(xiàng)的和：50+51=101?∴101×（100／

2024-11-10 01:48

等差數(shù)列(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件5：首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會(huì)申報(bào)書(shū)參評(píng)成果名稱區(qū)域性教師教育資源整合與提升的理論與實(shí)踐研究申請(qǐng)人姓名張宇申請(qǐng)人所在省市吉林省吉林市申請(qǐng)人所在單位吉林市教育學(xué)會(huì)成果形式研究報(bào)告申報(bào)

2024-11-24 15:54

等差數(shù)列求和的幾種方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列求和的幾種情形一、分組法例1求.變式練習(xí)1：已知數(shù)列的前項(xiàng)和，試求：（1）的通項(xiàng)公式;（2）記，求的前項(xiàng)和二、倒序相加例2求三、錯(cuò)位相減例3

2025-07-25 04:57

等差數(shù)列的性質(zhì)習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的性質(zhì)：（1）等差中項(xiàng)：2an=an+1+an-1(2A=a+b)(2)在等差數(shù)列{an}中a1+ana2+an-1——a3+an-2…am+an-m===②上面的命題中的等式兩邊有相同數(shù)目的項(xiàng)，如a1+a2=a3成立嗎？{an}中，由

2025-08-16 02:29

等差數(shù)列的性質(zhì)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列(二)知識(shí)回顧等差數(shù)列?????????—幾何意義—通項(xiàng)公式—遞推公式（定義式）—定義AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，等于同一個(gè)常數(shù).......②等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)形

2024-11-24 17:31

等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主導(dǎo)：王xxxxxx主演：0622班學(xué)生3、1數(shù)列的概念1、數(shù)列的定義：按一定順序排列的一列數(shù)叫數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。根據(jù)數(shù)列的定義知:數(shù)列是按一定順序排列的一列數(shù).因此,若兩個(gè)數(shù)列中被排列的數(shù)相同，但次序不同，則

2024-11-10 01:48

高二數(shù)學(xué)等差數(shù)列的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2024-11-12 16:42

等差數(shù)列求和及練習(xí)題整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列求和引例：計(jì)算1+2+3+4+……+97+98+99+100一、有關(guān)概念:像1、2、3、4、5、6、7、8、9、……這樣連起來(lái)的一串?dāng)?shù)稱為數(shù)列；數(shù)列中每一個(gè)數(shù)叫這個(gè)數(shù)列的一項(xiàng)，排在第一個(gè)位置的叫首項(xiàng)，第二個(gè)叫第二項(xiàng)，第三個(gè)叫第三項(xiàng)，……，最后一項(xiàng)又叫末項(xiàng)；共有多少個(gè)數(shù)又叫項(xiàng)數(shù)；如果一個(gè)數(shù)列，從第二項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之差都等于一個(gè)固定的數(shù)，我們就叫做等差數(shù)列。這個(gè)固定的數(shù)就

2025-03-25 06:56

等差數(shù)列ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§等差數(shù)列（1）一、由具體例子歸納等差數(shù)列的定義看下面的數(shù)列：4，5，6，7，8，9，10……；①3，0，－3，－6，……；②下面是全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)中成年女鞋的各種尺碼（表示鞋長(zhǎng)、單位是cm）21，2

2025-04-29 03:27

高一數(shù)學(xué)等差數(shù)列的前項(xiàng)求和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1…，按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)（或首項(xiàng)）用表示，1a第2項(xiàng)用表示，2a第n項(xiàng)用表示，na…，

2024-11-12 01:34

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