【總結(jié)】小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級上冊《神奇的水》的教學(xué)設(shè)計2020年9月20日教學(xué)目的：1.知道水能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象，會產(chǎn)生表面張力，了解它們在日常生活中的應(yīng)用。2．能夠選擇自己擅長的方式描述水的神奇之處。3．會做
2025-11-10 19:58
【總結(jié)】第三章水的地質(zhì)作用海水%淡水%自然界中的水存在形式自然界的水循環(huán)：水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈等四大圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。（1）海陸間循環(huán)（2）內(nèi)陸間循環(huán)（3）海上內(nèi)循環(huán)?是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進(jìn)行的相互轉(zhuǎn)
2025-04-28 20:24
【總結(jié)】小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元（一課時）黃塍中心小學(xué)張玉美一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細(xì)現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。（二）過程與方法1.和同學(xué)一起做與水有關(guān)的實驗，了解實驗的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實驗現(xiàn)象提出問題，會做出淺顯的假設(shè)。（三）
2025-11-10 21:39
【總結(jié)】第二節(jié)水的組成水的物理性質(zhì)電解水試驗水分子分解水分子分解（圖解）武安市清化中學(xué)水的物理性質(zhì)通常狀況下（即1個大氣壓下）純凈水：顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點）沸點無色無味液體4℃時密度最大為１0℃100℃１、冰能浮
2025-11-01 22:22
【總結(jié)】武川中學(xué)崔霞探究水的組成第四章生命之源—水一、教材分析（一）教材的地位分析?《探究水的組成》是科教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書九年級化學(xué)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。?本課通過水的電解實驗和對實驗現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成，說明水是由氫、氧兩種元素組成
2025-11-15 13:58
【總結(jié)】課題3水的組成自然界的水泌陽實驗中學(xué)王海業(yè)水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計并進(jìn)行實驗猜想提出問題科學(xué)探究水的組成探索在很長一段時期內(nèi)，水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、
2025-11-20 10:03
【總結(jié)】第5節(jié)水的浮力浮力概念的形成阿基米德原理為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？水底下的乒乓球為什么會浮到水面？實驗：將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，手有什么感覺？將瓶釋放后，瓶將怎么樣？問題1：以上現(xiàn)象說明什么問題？
2025-10-31 06:01
【總結(jié)】水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物如何對水進(jìn)行凈化？1．沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中的固體物質(zhì)。一、凈化水的常用方法加入
2025-09-21 10:03
【總結(jié)】圖中兩個人的體重相差不多，為什么一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢？壓力是怎樣產(chǎn)生的？?手按瓶子時，手與瓶子相互擠壓。?壓路機壓地面時，滾筒與地面之間相互擠壓。?鉗子夾核桃時，鉗子與核桃殼之間相互擠壓。?壓力是由于物體之間相互擠壓而產(chǎn)生的。壓力的作用點?力的三要素：作用點，方向，大小。?舉例：重力。
2025-11-01 03:17
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)（上冊）課題3水的組成榆林八中任永軍雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。水謎語:打一物質(zhì)水的組成探索在很長一段時期內(nèi)，水曾經(jīng)被看做是一種“元素”。直到18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火
2025-11-15 14:46
【總結(jié)】課前練習(xí)：，正確的是（）A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧分子組成的C水是由氫和氧組成的D水分子由氫分子和氧分子組成：，負(fù)極生成了10毫升氣體，則正極生成氣體體積（）A10毫升B5毫升C20毫升D無法計算，質(zhì)量＿＿＿（填“增大”、“減
2025-08-16 02:00
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題2水的凈化第四單元自然界的水課題2水的凈化§水的凈化請同學(xué)們比較一杯混濁的河水，一杯礦泉水，從物質(zhì)的分類上，這兩種水屬于哪類物質(zhì)？小結(jié)：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來
2025-08-15 22:37
【總結(jié)】水的凈化一、自然界的水這樣由兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的，屬于混合物。還有部分物質(zhì)，如蒸餾水一樣，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。混合物與純凈物可相互轉(zhuǎn)化。自然界中的水包括河水、湖水、井水、海水等，由于含有許多可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁。自來水廠凈水過程二、水的凈化自來水廠凈水過程圖除去
2025-01-17 06:46
【總結(jié)】 幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的魔水》 幼兒園大班科學(xué)活動教案《神奇的魔水》 活動目標(biāo)： ，并且知道日常生活中一些常見的含淀粉的食物。 ，主動發(fā)現(xiàn)問題，探索實踐來尋找答案，培養(yǎng)幼...
2025-09-27 18:49
【總結(jié)】蘇教版三年級科學(xué)上冊活動1：研究水能沿著哪些物體向上“爬”？布條細(xì)玻璃管玻璃棒塑料尺我的預(yù)測注意：在能使水向上“爬”的物體下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物體下面打“×”。實驗要求：、細(xì)玻璃管等實驗材料的底部垂直放入水中十秒鐘，觀察水的情況。，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。
2024-12-13 18:09
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