【總結(jié)】小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級上冊《神奇的水》的教學(xué)設(shè)計2020年9月20日教學(xué)目的:1.知道水能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象,會產(chǎn)生表面張力,了解它們在日常生活中的應(yīng)用。2.能夠選擇自己擅長的方式描述水的神奇之處。3.會做
2025-11-10 19:58
【總結(jié)】第三章水的地質(zhì)作用海水%淡水%自然界中的水存在形式自然界的水循環(huán):水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈等四大圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。(1)海陸間循環(huán)(2)內(nèi)陸間循環(huán)(3)海上內(nèi)循環(huán)?是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進(jìn)行的相互轉(zhuǎn)
2025-04-28 20:24
【總結(jié)】小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元(一課時)黃塍中心小學(xué)張玉美一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細(xì)現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。(二)過程與方法1.和同學(xué)一起做與水有關(guān)的實驗,了解實驗的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實驗現(xiàn)象提出問題,會做出淺顯的假設(shè)。(三)
2025-11-10 21:39
【總結(jié)】第二節(jié)水的組成水的物理性質(zhì)電解水試驗水分子分解水分子分解(圖解)武安市清化中學(xué)水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃1、冰能浮
2025-11-01 22:22
【總結(jié)】武川中學(xué)崔霞探究水的組成第四章生命之源—水一、教材分析(一)教材的地位分析?《探究水的組成》是科教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書九年級化學(xué)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。?本課通過水的電解實驗和對實驗現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成,說明水是由氫、氧兩種元素組成
2025-11-15 13:58
【總結(jié)】課題3水的組成自然界的水泌陽實驗中學(xué)王海業(yè)水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計并進(jìn)行實驗猜想提出問題科學(xué)探究水的組成探索在很長一段時期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、
2025-11-20 10:03
【總結(jié)】第5節(jié)水的浮力浮力概念的形成阿基米德原理為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死?水底下的乒乓球為什么會浮到水面?實驗:將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,手有什么感覺?將瓶釋放后,瓶將怎么樣?問題1:以上現(xiàn)象說明什么問題?
2025-10-31 06:01
【總結(jié)】水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物如何對水進(jìn)行凈化?1.沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中的固體物質(zhì)。一、凈化水的常用方法加入
2025-09-21 10:03
【總結(jié)】圖中兩個人的體重相差不多,為什么一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?壓力是怎樣產(chǎn)生的??手按瓶子時,手與瓶子相互擠壓。?壓路機壓地面時,滾筒與地面之間相互擠壓。?鉗子夾核桃時,鉗子與核桃殼之間相互擠壓。?壓力是由于物體之間相互擠壓而產(chǎn)生的。壓力的作用點?力的三要素:作用點,方向,大小。?舉例:重力。
2025-11-01 03:17
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)(上冊)課題3水的組成榆林八中任永軍雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。水謎語:打一物質(zhì)水的組成探索在很長一段時期內(nèi),水曾經(jīng)被看做是一種“元素”。直到18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火
2025-11-15 14:46
【總結(jié)】課前練習(xí):,正確的是()A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧分子組成的C水是由氫和氧組成的D水分子由氫分子和氧分子組成:,負(fù)極生成了10毫升氣體,則正極生成氣體體積()A10毫升B5毫升C20毫升D無法計算,質(zhì)量___(填“增大”、“減
2025-08-16 02:00
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題2水的凈化第四單元自然界的水課題2水的凈化§水的凈化請同學(xué)們比較一杯混濁的河水,一杯礦泉水,從物質(zhì)的分類上,這兩種水屬于哪類物質(zhì)?小結(jié):自然界的水都不是純水,含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來
2025-08-15 22:37
【總結(jié)】水的凈化一、自然界的水這樣由兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的,屬于混合物。還有部分物質(zhì),如蒸餾水一樣,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物。混合物與純凈物可相互轉(zhuǎn)化。自然界中的水包括河水、湖水、井水、海水等,由于含有許多可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),常呈渾濁。自來水廠凈水過程二、水的凈化自來水廠凈水過程圖除去
2025-01-17 06:46
【總結(jié)】 幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的魔水》 幼兒園大班科學(xué)活動教案《神奇的魔水》 活動目標(biāo): ,并且知道日常生活中一些常見的含淀粉的食物。 ,主動發(fā)現(xiàn)問題,探索實踐來尋找答案,培養(yǎng)幼...
2025-09-27 18:49
【總結(jié)】蘇教版三年級科學(xué)上冊活動1:研究水能沿著哪些物體向上“爬”?布條細(xì)玻璃管玻璃棒塑料尺我的預(yù)測注意:在能使水向上“爬”的物體下面打“√”,在不能使水向上“爬”的物體下面打“×”。實驗要求:、細(xì)玻璃管等實驗材料的底部垂直放入水中十秒鐘,觀察水的情況。,以免損壞器材,注意安全與衛(wèi)生。
2024-12-13 18:09