【導讀】1、冰能浮在水面上,與水的哪個性質(zhì)有關?2、玻璃瓶中的水結冰后為什么常將瓶子凍裂?3、高原地區(qū)燒開水為什么要用高壓鍋?的試管內(nèi)的氣體是氧氣。水在直流電的基礎上,分解成氫氣和氧氣。所以,水的化學式為H2O。電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學反應。的原子,在化學反應中,重新組合成新分子??搜鯕猓瑫r可得到克氫氣。多少克水中含有8克氧元素?
【總結】§1水自然界中的水水的自凈能力自然界的水在水循環(huán)過程中通過土壤的過濾、水的蒸發(fā)、微生物作用等途徑能夠達到一定的凈化作用,稱為水的自凈能力。人工過濾水的裝置自來水的生產(chǎn)過程凝聚劑——明礬消毒劑——氯氣水的組成化學方程式:反應現(xiàn)象:2H2O
2024-11-21 02:28
【總結】探究水的組成景泰三中[猜想]:水是由什么元素組成[方案設計]:將水通直流電,有何現(xiàn)象產(chǎn)生?有何物質(zhì)生成?觀察裝置觀察現(xiàn)象::::觀察內(nèi)容及步驟介紹儀器電解過程:有氣體生成:
2024-11-24 14:42
【總結】第四單元自然界的水課題3水的組成化學九年級上冊學習目標,認識水的組成,掌握水的化學性質(zhì)。、化合物、氧化物的概念,并會區(qū)分常見的單質(zhì)、化合物、氧化物。問題一???如何檢驗氫氣的純度?問題二問題1:電解水時與電源正負極相連的試管內(nèi)發(fā)生了什
2024-11-30 12:30
【總結】地球······美麗的············藍色的··········
2024-11-24 13:07
【總結】電解水的裝置1.兩個玻璃管中出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么液面會出現(xiàn)這樣的變化?2.兩個管中產(chǎn)生氣體的體積比?3.如何驗證兩種氣體及出現(xiàn)的現(xiàn)象是如何?實驗關注:電解水的裝置信息:用帶火星的木條放入氣體中,如果發(fā)現(xiàn)木條復燃的,便是氧氣。用點燃的火柴接近氣體,發(fā)現(xiàn)氣體會燃燒并產(chǎn)生淡藍色
2024-11-24 20:54
【總結】?安托萬-洛朗·拉瓦錫是初三化學出現(xiàn)最多的化學家,分別是空氣的成分、水的組成、和質(zhì)量守恒定律里的課外資料里出現(xiàn),他的重要性可見一斑。?拉瓦錫的主要成就是與他人合作制定出化學物種命名原則,創(chuàng)立了化學物種分類新體系。拉瓦錫根據(jù)化學實驗的經(jīng)驗,用清晰的語言闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學中的運用。這些工作,特別是他所提出的新觀念、新理論、新思想,為近代化學的發(fā)展奠定
2024-11-23 00:15
【總結】初中化學課件園研發(fā)中心網(wǎng)址第三單元自然界的水課題1水的組成初中化學課件園研發(fā)中心網(wǎng)址我們都向往藍藍的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成
【總結】電解水的實驗仔細觀察實驗,并記錄實驗現(xiàn)象給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多,它們的體積比約為1:2電解水的實驗現(xiàn)象檢驗氣體的方法正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,則證明是氧氣。負極相連的玻璃
2024-11-27 23:44
【總結】第3課:探究水的組成?引入:?水屬于哪一類物質(zhì)??它是由哪些元素組成??玻璃瓶中的水結冰后為什么會將瓶子凍裂?一、是的物理性質(zhì):{學生閱讀,指出物理性質(zhì)}1,通常水是無色、無氣味、無味道的液體。2,1大氣壓下,水的凝固點為0。C,沸點,,3,冰比水輕,冰浮在水面上;
2024-09-28 16:09
【總結】《水的組成》說課稿程曉光扶余市第二中學《水的組成》第一課時說課稿扶余市第二中學程曉光尊敬的各位領導、評委老師大家好:我說課的內(nèi)容是《水的組成》第一課時,下面從教材、學情、教法學法、教學過程、教學反思幾個方面談談自已對這節(jié)課的設計。-、教材分析1、在教
2025-04-17 05:08
【總結】樅陽縣破罡初級中學校內(nèi)公開課教學設計課題:水的組成(化學第四單元課題三)授課教師:胡全友活動時間:2020年11月8日(星期四下午第一節(jié))活動地點:
2024-11-24 19:07
【總結】《水的組成》說課程序教材分析學法指導教學程序教學反思板書設計教法應用本課題是人教版九年義務教育課程標準實驗教科書上冊第三單元課題,激發(fā)學生對水的
2024-11-19 07:22
【總結】第三單元自然界的水課題1水的組成我們都向往藍藍的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成的呢?一、電解水實驗【注意觀察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少?!舅伎肌空龢O產(chǎn)生的氣體多,還是負極產(chǎn)生的氣體多?體積比大約是多少?【現(xiàn)象2】正極與負極
2024-11-21 05:53
【總結】課題3水的組成知識點一:水的電解實驗1.實驗儀器:水電解器(或水槽和試管)、直流電源、酒精燈。2.實驗藥品:水、氫氧化鈉(或稀硫酸)。3.實驗操作:如圖7-1和7-2所示,在水電解器(或試管)中加滿水,向水加入少量氫氧化鈉(或稀硫酸),接通電源?! ?.實驗現(xiàn)象:電極上有氣泡產(chǎn)生,一段時間后正極產(chǎn)生的氣體少,負極產(chǎn)生的氣體多;正極與負極氣體體積比約為1∶2。
2024-08-13 22:58
【總結】第一篇:水的組成教案 第四單元課題3水的組成(參考課時:1課時)教學目標 知識與技能: ①認識水的組成。②了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。過程與方法: 學習對實驗現(xiàn)象的觀察、分析、歸納、總結,體會科學...
2024-11-15 05:14