阿式圓、極化恒等式、排列組合、定點(diǎn)定值、-活化教學(xué)：多元智能理論與中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略-資料下載頁

【總結(jié)】 多元智能理論與中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略 摘要：多元智能理論為當(dāng)前新課程改革的推進(jìn)提供了理論依據(jù)，中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化及策略成為本文探討的中心。 關(guān)鍵詞：中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)多元智能 1983年，美...

2025-04-05 05:42

會計要素和會計恒等式-資料下載頁

【總結(jié)】長沙學(xué)院教案編號：2課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目：第二講會計要素和會計等式教學(xué)目的要求：掌握會計要素的概念、分類名稱；六大要素的具體分類名稱及含義；掌握會計基本等式及其轉(zhuǎn)化形式；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：六大要素的具體分類名稱及含義難點(diǎn)：理解六大要素的具體分類名稱的含義理解

2025-05-27 22:23

會計恒等式動態(tài)變換-資料下載頁

【總結(jié)】第4講會計恒等式及運(yùn)用§會計恒等式§會計恒等式的運(yùn)用§會計恒等式一、會計恒等式(AccountingIdentity)Definitionof“Assets”,itcontains:“Liability”:CurrentLandLong-termL;

2025-01-07 00:37

排列組合講義-資料下載頁

【總結(jié)】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個原理及區(qū)別(加法原理)（乘法原理）2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(，∈N*，且)．注:規(guī)定.排列恒等式（1）;（2）.會推以下恒等式（1）;（2）;（3）;（4）

2025-08-05 07:38

排列組合總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合專題訓(xùn)練1．（2014?四川）六個人從左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，則不同的排法共有（　?。．192種B．216種C．240種D．288種考點(diǎn)：排列、組合及簡單計數(shù)問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；排列組合．分析：分類討論，最左端排甲；最左端只排乙，最右端不能排甲，根據(jù)加法原理可得結(jié)論．

2025-08-05 07:27

排列組合學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計章節(jié)標(biāo)題選修2-3排列組合專題計劃學(xué)時1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛敏高考目標(biāo)掌握排列、組合問題的解題策略三維目標(biāo)一、知識與技能。?;能運(yùn)用解題策略解決簡單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究，體會知識的類比遷移。以

2025-08-05 06:55

排列組合練習(xí)試題和答案解析-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式《排列組合》一、排列與組合，有多少種不同選法？，1人下鄉(xiāng)演出，1人在本地演出，有多少種不同選派方法？3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?！百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?！比齻€夏令營活動，已知共有90種不同的方案，那么男、女同

2025-06-25 22:56

排列組合教程-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????

2025-08-15 23:43

排列組合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)二、重點(diǎn)難點(diǎn)三、綜合練習(xí)四、復(fù)習(xí)建議一、知識結(jié)構(gòu)基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問題一、知識結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.兩個基本原理

2024-11-18 00:34

三角函數(shù)恒等式-資料下載頁

【總結(jié)】二倍角公式　　sin2A=2sinA?cosA　　cos2A=cos^2A-sin^2A=1-2sin^2A=2cos^2A-1　　tan2A=（2tanA）/（1-tan^2A）三倍角公式　　????sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)　　cos3α=4cosα

2025-07-23 20:30

排列組合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一，映射與排列組合問題變式：同（2）257對集合A中元素進(jìn)行分類。二，排列組合中的映射思維通過集合A與另一個集合B之間的映射關(guān)系，將對集合A中元素的計數(shù)問題轉(zhuǎn)化為對集合B的計數(shù)。且A與B是一一對應(yīng)關(guān)系。三，構(gòu)造法解排列組合題例6，有若干名棋手參加的單循環(huán)制象棋比賽，其中有2名棋手各比賽

2024-11-10 03:08

排列組合一-資料下載頁

【總結(jié)】例“歡樂今宵”節(jié)目中,拿出兩個信箱.其中存放著先后兩次競猜中成績優(yōu)秀的觀眾來信.甲信箱中有30封,乙信箱中有20封.現(xiàn)由主持人抽獎確定幸運(yùn)觀眾,若先確定一名“幸運(yùn)之星”,然后再從兩信箱中各確定一名幸運(yùn)伙伴,有多少種不同的結(jié)果?練習(xí).如圖,一個地區(qū)分為5個行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰區(qū)域不得使用同一種

2024-11-09 06:20

jnwaaa排列組合總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合常見題型及解題策略一．可重復(fù)的排列求冪法：重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素：一類可以重復(fù)，另一類不能重復(fù)，把不能重復(fù)的元素看作“客”，能重復(fù)的元素看作“店”，則通過“住店法”可順利解題，在這類問題使用住店處理的策略中，關(guān)鍵是在正確判斷哪個底數(shù)，哪個是指數(shù)【例1】（1）有4名學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，每人限報一科，有多少種不同的報名方法？（2）有4名學(xué)生參加爭奪數(shù)學(xué)、

2025-08-04 18:28

排列組合復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計------龍巖二中郭小峰排列組合復(fù)習(xí)課一.教學(xué)內(nèi)容分析:、組合都是研究事物在某種給定的模式下所有可能的配置的數(shù)目問題，它們之間的主要區(qū)別在于是否要考慮選出元素的先后順序，不需要考慮順序的是組合問題，需要考慮順序的是排列問題，排列是在組合的基礎(chǔ)上對入選的元素進(jìn)行排隊(duì)，因此，分析解決排列組合問題的基本思維是“先組，后排”.，要注意四點(diǎn)：（1）

2025-05-01 04:21

排列組合綜合問題-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合綜合問題教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，學(xué)生在進(jìn)一步加深對排列、組合意義理解的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)排列、組合綜合題的基本解法，提高分析問題和解決問題的能力，學(xué)會分類討論的思想．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：排列、組合綜合題的解法．難點(diǎn)：正確的分類、分步．教學(xué)用具投影儀．教學(xué)過程設(shè)計（一）引入師：現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了一些排列問題和組

2025-03-25 02:37

排列組合公式和恒等式推導(dǎo)、證明[版](文件)

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