無形資產第一課時教學設計-資料下載頁
2025-08-05 08:01本頁面
【正文】 的專有權利，包括人身權和財產權。分析：著作權的特點：（1） 專有性（2） 地域性（3） 時間性（50年）指出：外購的著作權才作為“無形資產”，自創(chuàng)的不算。土地使用權：包括開發(fā)權、利用權和經營權。分析：我國土地實行公有制，任何單位和個人不得侵占、買賣、或以其他方式非法轉讓。（1）未花代價取得的土地使用權不能作無形資產核算；（2）花費支出取得的土地使用權應資本化為無形資產核算；支出包括土地出讓金和土地出讓價款。特許權：是指企業(yè)在某一地區(qū)經營或銷售某種特定商品的權利或是一家企業(yè)接受另一家企業(yè)使用其商標、商號、技術秘密等權利。舉例：煙酒專賣權和連鎖商店可使用總店名稱權等。展示圖片：各種專利證書逐個分析并舉例說明專利權的特點與專利權結合分析非專利技術的概念已經特點通過圖片分析商標分析著作權，即為版權。在分析土地使用權時，特別指出我國土地是歸國家所有的，我們只享有使用權。舉例分析特許權。在教師的引導下，認真學習無形資產的各個內容。這部分的內容都是文字描述，上起來也會比較枯燥，故在教學中，加入一些圖片，可以起到吸引學生眼球，調動學習積極性的作用。通過生活中的實例，讓學生更容易理解和掌握這部分的知識點，并能做出辨別。課堂小結、加深理解根據大點，引導學生總結本節(jié)知識點。引導學生總結，并板書知識點?？偨Y本節(jié)所學內容讓學生敘述教師板書會計分錄的方式，可以讓學生更深入回顧本節(jié)知識點。布置作業(yè)布置作業(yè)根據不同層次的學生，不知不同的練習?！景鍟O計】第六章 無形資產與長期待攤費用第一節(jié) 無形資產一、無形資產概述（一）無形資產的概念（二）無形資產的特征（三）無形資產確認的條件（四）無形資產的內容
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