【總結(jié)】《分數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計山東省青島市膠州向陽小學(xué)王瑞仙山東省青島市膠州第四實驗小學(xué)劉淑鳳教學(xué)內(nèi)容:教科書第1~2頁,分數(shù)乘整數(shù)。教材簡析:本節(jié)課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法,理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì),能正確計算分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,所學(xué)內(nèi)容屬于分數(shù)中的基本知識和技能,這些知識不僅可以解決有關(guān)的實際問題,而且也為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)分
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元教學(xué)設(shè)計:分數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標: 知識與技能:在學(xué)生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)反思 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)反思本節(jié)課《分數(shù)乘分數(shù)》是人教版六年級數(shù)學(xué)第二單元的內(nèi)容,重點是鞏固和進化理解分數(shù)乘法的意義,探索分...
2024-10-25 15:52
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)乘法練習(xí)題第一單元人教版 分數(shù)乘法練習(xí)題 姓名: ,并計算。 ,其中的3/5是蛋雞。蛋雞有多少只? ,一枝毛筆的價錢是鋼筆的1/3。一枝毛筆的價錢是多少? ,已知...
2024-11-04 01:03
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材P9~10例3、“練一練”以及練習(xí)二第1~6題。教學(xué)目標:1.通過學(xué)生的動手操作,使學(xué)生理解分數(shù)乘分數(shù)的算理,掌握計算方法,并能熟練地進行計算。2.使學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗證等過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。3.培養(yǎng)邏輯推理能力,滲透一定的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握計算法則并能熟練進行計算。教學(xué)難點:
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】“分數(shù)乘分數(shù)”教學(xué)設(shè)計(一)[教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先教學(xué)分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法,再通過比較,引導(dǎo)學(xué)生把分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法推及分數(shù)與整數(shù)相乘,幫助學(xué)生形成對分數(shù)乘法相對完整的認識。例4先讓學(xué)生借助直觀圖形,初
2024-12-11 10:17
【總結(jié)】課題分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入王芳每小時能織圍巾米。15根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?王芳2小時能織圍巾多少米?王芳小時能織圍巾多
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元分數(shù)乘法測試卷班級___________姓名____________一、認真讀題,謹慎填寫。(第4、,其余每空1分,共28分)1、+++……+=()×()=()202、一根鋼材長米,若用去米,還剩()米,若用去,還剩()米。3、小時=()分
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷一、想一想,填一填(每空1分,共20分)。1、38+38+38+38=()×()=()2、12個56是();24的23是()。3、1013的倒數(shù)是();()和14互為倒數(shù)。
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】第一單元位置單元要點分析:教學(xué)內(nèi)容:本單元的主要內(nèi)容是確定位置,它包含運用兩個數(shù)據(jù)確定位置的方法和利用方格紙確定物體位置的方法。本單元內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第幾排第幾座”等方式描述物體所在的平面位置基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。讓學(xué)生在探索知識的過程中發(fā)展空間觀念。三維目標:1、知識
2024-12-03 10:34
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】《分數(shù)乘分數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細心填寫:1、20×43表示的意義是()。32×14表示的意義是()。83×125表示的意義是(
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】《分數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——飄逸的風(fēng)箏本信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生的手工藝作品飄逸的風(fēng)箏。通過引導(dǎo)學(xué)生解決“做小鳥風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條”和“做小魚風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條”這兩個問題,引入對分數(shù)乘整數(shù)意義和計算方法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,學(xué)會分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確地進行計算。教學(xué)時,可
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷(負數(shù))一、填空。1、某地一天最低氣溫是零下八攝氏度,應(yīng)寫作()。2、在,-3,+90%,12,0,-23這幾個數(shù)中,正數(shù)有(),負數(shù)有(),()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3、+讀作(),負四分之三寫作(
2024-11-12 01:49