【總結(jié)】張良遇《史記·留侯世家》給下列黑體字注音:邳()圯()老父()衣()褐墮()履()孺()強(qiáng)()忍諾()pīyí
2025-09-30 16:51
【總結(jié)】主備人:使用時(shí)間:年月日使用人:《留侯論》導(dǎo)學(xué)案[目標(biāo)展示]“忍小忿而就大謀”的觀點(diǎn)及其獨(dú)到新穎之處。“忍”字貫串篇,層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。[導(dǎo)學(xué)過程]一、導(dǎo)語(yǔ):《高祖本紀(jì)》
2025-11-10 00:31
【總結(jié)】《高祖本紀(jì)》中說“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!薄白臃俊本褪菑埩?,是劉邦的軍師,為其出謀劃策,屢建功業(yè),是東
2025-11-10 13:41
【總結(jié)】蘇軾北宋嘉佑六年(1061年),蘇軾26歲,在京城經(jīng)歐陽(yáng)修推薦參加制科考試,最后仁宗在崇政殿御試,蘇軾入第三等(宋開國(guó)以來,入三等者只有吳育和蘇軾兩人)。試前,蘇軾獻(xiàn)《進(jìn)策》、《進(jìn)論》各25篇,系統(tǒng)地提出了自己的政治主張,本文是《進(jìn)論》的第19篇。這是一篇進(jìn)獻(xiàn)給皇帝的史論,目的在于應(yīng)試求官,向考官和皇帝
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 留侯世家讀后感范文 讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感 悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你 想知道讀后感怎么寫嗎。以下是小編精心整理的...
2025-09-02 15:46
【總結(jié)】留侯論解釋成語(yǔ)——“運(yùn)籌帷幄”明確:籌:計(jì)謀、謀劃;帷幄:古代軍中帳幕。指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。劉邦論“楚漢爭(zhēng)霸”劉邦曾說:“夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房;論鎮(zhèn)服國(guó)家,安撫百姓,源源不斷地運(yùn)用糧草,我不如蕭何;論統(tǒng)兵百萬(wàn),戰(zhàn)必勝,攻必克,我不如韓信。這三個(gè)人是當(dāng)今的豪杰,我
2025-11-08 10:55
【總結(jié)】留侯論蘇軾《高祖本紀(jì)》中說“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!薄白臃俊本褪菑埩迹莿畹能妿?,為其出謀劃策,
2025-11-08 10:54
【總結(jié)】忍小忿而就大謀——蘇軾《留侯論》賞析作家和作品蘇軾《留后論》
【總結(jié)】《留侯世家》讀后感范文(精選3篇) 《留侯世家》讀后感1 《史記·留侯世家》主要寫的是劉邦的謀臣張良的一生,順便還簡(jiǎn)單寫了張良的繼承人張不疑的情況。 本篇寫了張良與黃石老人、張良...
2025-11-27 01:27
【總結(jié)】《留侯論》1.對(duì)下列句子中加括號(hào)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.卒然臨之而不驚卒:通“猝”,突然。B.是故倨傲鮮腆而深折之折:挫敗C.養(yǎng)其全鋒而待其弊弊:疲憊,衰敗D.非子房其誰(shuí)全之全:齊全,完整D是()A.匹夫見
2025-08-15 23:49
【總結(jié)】論徐志摩詩(shī)歌常用意象的思想內(nèi)涵畢業(yè)論文一、對(duì)自由的執(zhí)著追求胡適在《追悼志摩》一文中說:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛,一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個(gè)單純信仰的實(shí)現(xiàn)的歷史?!雹鄱?shī)人這種對(duì)于愛、對(duì)于自由、對(duì)于美的追求,主要通過他的詩(shī)歌表達(dá)出來。徐志摩是一
2025-06-28 22:06
【總結(jié)】《留侯世家》讀后感范文(精選4篇) 《留侯世家》讀后感范文(精選4篇) 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】......論幸福教育的理論內(nèi)涵、發(fā)展向度與現(xiàn)實(shí)價(jià)值【摘要】學(xué)校作為教育的實(shí)踐領(lǐng)域、育人的具體場(chǎng)所,只有將幸福的感受從理念到實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)予以滲透,才有助于學(xué)生的精神品質(zhì)在愉悅、積極向上的教化體驗(yàn)中獲得發(fā)展,學(xué)生在對(duì)自我價(jià)值的肯定和對(duì)生活的熱愛中追求
2025-06-28 20:46
【總結(jié)】第一篇:畢業(yè)論文(論徐志摩詩(shī)歌常用意象的思想內(nèi)涵) 論徐志摩詩(shī)歌常用意象的思想內(nèi)涵 摘要:徐志摩在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇上留下了光彩奪目的一筆。他詩(shī)歌中的意象世界內(nèi)蘊(yùn)豐富。“飛”,“云”,“水”,“花”,“...
2025-10-26 12:05
【總結(jié)】 論長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵 年前,紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝世所罕見的艱難困苦,鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神,成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征。長(zhǎng)征精神有以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵。 一、崇高的理想 堅(jiān)定的信念 崇高的...
2025-01-17 02:46