【總結】第一篇:燕子教學設計 《燕子》教學設計(第一課時) 危華 教學目標: 、流利地朗讀課文。 ,理解由生字組成的詞語。 ,初步感受燕子的優(yōu)美形象,領悟抓住特點狀物的方法。 教學重點、難點: ...
2025-10-12 12:14
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕子》教學設計 教學目標 1.自學本課生字、生詞,注意積累,賞析好詞好句。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3.通過朗讀和想像,理解課文...
2025-04-03 21:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕子》教學設計 《燕子》教學設計 作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那么什...
2025-04-05 12:40
【總結】第一篇:小學課文麋鹿教學設計 篇一:蘇教版六年級語文麋鹿教學設計 【教學要求】: 1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學生保護動物,保護自然環(huán)境。2.默讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外...
2025-10-19 19:30
【總結】第一篇:《燕子》教學設計教案教學設計 一、特點分析 教材選編這篇課文的意圖,不僅是要讓學生了解趕集似的聚攏來的生機勃勃的春天景象,體會燕子的外形特點和活潑可愛,激發(fā)學生對充滿活力的春天的向往和熱愛...
2025-10-16 14:18
【總結】燕子媽媽笑了教學設計 燕子媽媽笑了教學設計1教學目標: ,了解課文內(nèi)容,知道小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學生的觀察能力和認真觀察事物的習慣。 、分角色表演課文內(nèi)容...
2024-12-07 00:56
【總結】第一篇:小學語文課文《燕子》說課稿 《燕子》說課稿【說教材】 1、教材簡析 《燕子》是人教版九年義務教育六年制第十冊第一單元的第一課。課文的作者是現(xiàn)代作家鄭振鐸先生?!堆嘧印肥且黄馁|(zhì)兼美的寫景...
2025-11-07 06:31
【總結】小學課文《琥珀》教學設計3篇 小學課文《琥珀》教學設計1 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,激發(fā)探索大然奧秘的興趣。 2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。 3、有感情地朗...
2024-12-07 04:23
【總結】小學課文秋天的雨教學設計小學課文秋天的雨教學設計教材理解:《秋天的雨》是人教版小學語文三年級上冊第三組課文中的第三篇課文。全文文質(zhì)兼美,適合學生美讀體味。全文結構清晰,條理清楚,教學主要應抓住抽象化的語言。學習目
2025-05-07 20:53
【總結】小學語文課文輔導教學設計 小學語文課文輔導教學設計1 導學目標: 1、認識“全”、“奇”等14個生字,會寫“爸”、“全”等6個字。 2、有感情地朗讀課文,明確電視“奇妙”的...
2024-12-07 03:17
【總結】小學課文教學設計方案 小學課文教學設計方案1 一、指導思想 以新的課程標準為指導,以素質(zhì)教育思想為目標,以課改工作和課題研究工作為重點,充分利用現(xiàn)代教育資源,積極開展素質(zhì)教育、創(chuàng)...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 燕子媽媽笑了朗讀|燕子媽媽笑了課文原文 教材分析 《燕子媽媽笑了》是北師大義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第七主題單元的第一篇主題課文。本單元以認真為主...
2025-04-05 22:01
【總結】第一篇:《燕子專列》教學設計 《燕子專列》教學設計 設計理念: 《燕子專列》是一篇人文情較濃的文章,因此本設計力圖體現(xiàn)“以情為基點、以讀為主線、以悟為手段”的新課程理念,讓學生在步步推移的多種讀...
2025-10-06 14:41
【總結】第一篇:燕子教學設計(范文) 體育東路小學 三年級備課組 小學語文第六冊第一組教學設計 《燕子》教學設計 【教學思路】 課前布置學生搜集有關燕子的資料,觀看有關描寫春天的文字和錄像等。教學...
2025-10-12 12:04
【總結】《燕子專列》教學設計 有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 感受貫穿全文的愛心,增強保護環(huán)境、愛護鳥類的意識。 滲透結合上下文、聯(lián)系生活實際理解詞語的學習方法。 ...
2025-04-05 12:08