口語交際請你幫個忙教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 04:10本頁面
【正文】 只好找同桌李山借水彩筆用?？墒抢钌揭舱谟盟使P啊，王麗該怎么說呢？實例二：星期天，小明獨自一人去書店買書，走著走著迷了路。他看到花壇邊的椅子上坐著一位叔叔，正在讀報。小明鼓起勇氣走了過去，說……實例三：在草地上踢球，你不小心把球踢到鐵絲網(wǎng)外面去了，正好有位大姐姐打外面路過，你可以請她幫忙把球扔過來嗎？小組選代表積極發(fā)言?！驹O(shè)計意圖】：在充分調(diào)動學(xué)生的積極性的同時訓(xùn)練學(xué)生的語言組織能力。圖片出示問題：同學(xué)們，在生活中，誰都會遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開互相幫助，那么我們應(yīng)該怎么說呢？。①使用禮貌用語：請，請問，您，您好，謝謝，不客氣。②委婉地說話人家更高興，可以用商量或者詢問的語氣，而不是命令口氣。③把自己遇到的麻煩或困難講清楚，并明確地告訴對方你希望得到什么樣的幫助。④提前向?qū)Ψ奖硎靖兄x【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生邊回憶邊總結(jié)本節(jié)課的收獲。四：總結(jié)：這次的口語交際更加貼近生活，讓孩子在生活中主動運用。五：播放兒歌：下面我們一起來聽聽《請你幫個忙互幫互助來勞動》這首兒歌吧！六：作業(yè)聯(lián)系生活實際，在家里需要爸爸媽媽幫忙時，應(yīng)該怎樣和爸爸媽媽說？【設(shè)計意圖】：作業(yè)的設(shè)計符合低年級孩子的認(rèn)知特點，取消了書面作業(yè)，重視了口語和實踐，將課堂的內(nèi)容拓展到課外，有助于拓寬孩子的視野，逐步訓(xùn)練和培養(yǎng)表達能力。七：板書設(shè)計口語交際要求勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)。大方得體，文明有禮。認(rèn)真傾聽，樂于提問。 9明德項目辦公室
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