【總結(jié)】第一篇：四年級下冊美術(shù)教案（推薦） 第一課聚聚散散 教材分析： 在上兩冊的教材中，都有過以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評述相結(jié)合的有趣的課，引導學生在游戲式的活動中體會構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。課時：...
2024-10-24 22:20
【總結(jié)】第一篇：人教版四年級下冊美術(shù)教案 人教版四年級下冊美術(shù)教案課題：聚聚散散課時：2課時 課堂類型：造型表現(xiàn)欣賞評述教學目標： 1、引導學生欣賞吳冠中的作品，體驗起作品中的點與點之間聚散，疏密的變化...
2024-10-24 21:11
【總結(jié)】第一篇：新版美術(shù)四年級下冊教案 第1課 植物寫生 教學目標 1、通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 2、培養(yǎng)學生的觀察...
2024-10-25 00:31
【總結(jié)】第一篇：蘇教版四年級美術(shù)下冊教案 色彩的對比與和諧（總第1課時） 教學目標 1、認知目標：引導學生學習并掌握色彩對比與和諧的基本知識。 2、技能目標：指導學生運用對比色與和諧色進行了調(diào)色練習及...
2024-10-25 02:39
【總結(jié)】備課紙課題：《為中國隊加油》課時：一課時教學目標：。，嘗試用泥塑表現(xiàn)一個新穎的獎杯造型。，培養(yǎng)學生對中國體育的熱情，加強設計造型能力。重點：嘗試用泥塑表現(xiàn)一個新穎的獎杯造型。難點：獎杯造型設計的獨特和新穎。泥塑制作中的部件連接。教具準備：各種獎杯的圖片和自制課件。學具準
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】四年級美術(shù)下冊《花團錦簇》教學設計肅州區(qū)泉湖學區(qū)呂燕玲教學目標：1、了解關(guān)于花的一些常識，并能運用于生活中去。2、能抓住花形特征，制作出自己喜歡的紙花。3、體驗制作和贈送自制紙花的愉悅感和自豪感。教學難點：如何疊繞紙條讓其產(chǎn)生褶皺并形
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】第一篇：新人美版小學美術(shù)四年級下冊教學設計 第1課植物寫生教學目標： 知識與技能：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。過程與方...
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】-----對稱紋樣電腦美術(shù)人教新課標四年級美術(shù)上冊大家先看看下面的畫,猜猜是用什么工具畫的?其實這些畫都是電腦美術(shù)作品!?現(xiàn)今電腦美術(shù)的運用可以說無處不在，不僅在傳統(tǒng)美術(shù)中.而且在網(wǎng)頁、平面設計、服裝設計、動漫插畫、建筑效果圖、建筑瀏覽、影視片頭、MTV
2024-11-12 18:28
【總結(jié)】人美版四年級美術(shù)下冊創(chuàng)作要求:請你巧妙地利用對稱形，來設計裝飾我們的生活。
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】生命之源—水人美版四年級美術(shù)下冊我們?nèi)彼畣幔繌奶崭╊厍?，那是個被海水覆蓋的蔚藍色的球體。據(jù)科學家研究得出，地球表面可是%被水覆蓋著。我們?nèi)彼?jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設施，100多個國家面臨著缺水危機。到2050年將有30億人缺水，而世界上每天約有
2024-12-13 16:31
【總結(jié)】湘美版四年級美術(shù)下冊請同學們按照圖例編一編（一）（二）
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】走迷宮湘美版四年級美術(shù)下冊第二課學習目標???，運用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對結(jié)構(gòu)復雜、道路難辨，進去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】湘美版四年級美術(shù)下冊恐龍的生活環(huán)境恐龍的種類：鳥龍類蜥龍類———頭—————頸——————軀干————四肢————尾巴陸地恐龍的組成部分：是一種體形巨大的食草動物，前肢短，后肢較粗長，整個身軀如同
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】綠色呼喚湘美版四年級美術(shù)下冊綠色危機正在逼近我們！我們正在失去綠色3月12日是我國的植樹節(jié)，6月5日是環(huán)境日。同學們，你能為我們的環(huán)保事業(yè)做些什么呢？畫一畫請同學用小手把自己為綠色的地球所作出的行動畫下來吧，然后比一比，看誰做的好、畫的好。
【總結(jié)】計劃明天湘美版四年級美術(shù)下冊未來的舞蹈家未來的畫家未來的科學家未來的生物學家時間時間內(nèi)容內(nèi)容時間內(nèi)容時間內(nèi)容時間內(nèi)容學生作業(yè)學生作業(yè)
2024-12-12 21:43
鄂ICP備17016276號-1