【總結】第一篇:《加法結合律》教學設計 《加法結合律》說課稿 說教材內容 本課時學習的是教材18頁的內容。例2同樣是以情境圖的形式,將李叔叔筆記本中的內容放大,從中看出李叔叔記錄了三天各行了多少千米,并...
2024-11-16 02:31
【總結】第一篇:加法結合律—教學設計 加法結合律—教學設計 --董道玉 教學內容:本冊教材第49~50頁例3、4、5,練習十一第5~8題。教學目的:使學生理解并掌握加法結合律,能夠應用加法交換律和結合律...
2024-11-16 04:18
【總結】加法結合律復習根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。⑴45+=75+()⑵()+156=()+244⑶83+57=()+()
2024-11-21 21:58
【總結】根據(jù)加法交換律在下面的()里填上適當?shù)臄?shù)。82+()=120+()12082下一題答案1+2+3+······+100=小高斯巧解算術題(12+13)+14(320+150)+230
2024-11-22 00:58
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載(西師大版)四年級數(shù)學上冊教案加法結合律和簡便計算教學目標、掌握加法結合律。。教學重點對加法結合律的理解、掌握和應用。教學難點加法
2024-11-22 02:39
【總結】加法交換律和加法結合律導學案一、復習導入12+2525+12500+300500+30030+2020+301200+650650+1200二、
【總結】第一篇:加法結合律和交換律 赤金學區(qū)四年級數(shù)學(上)編制:蔡靜萍審核:班級:姓名:教師評價: 《加法結合律和交換律》預習案 【使用說明】 1、自學課本第47頁內容 2、結合課本知識,獨立思考...
2024-10-14 19:54
【總結】第一篇:《加法交換律和加法結合律》說課稿 《加法交換律和加法結合律》說課稿 教材與學情分析 本課是蘇教版小學數(shù)學第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學生生活中最喜歡的活動...
2024-10-15 03:54
【總結】加法交換律和加法結合律執(zhí)教:趙三多南京市高淳縣固城小學28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子你能提出哪些數(shù)學問題呢?1、跳繩的有多少人?2、參加活動的一共有多少人?……(今天主要研究加法運算)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人
2024-11-22 01:52
【總結】第一篇:加法結合律教學設計(模版) } 加法結合律教學設計 劉飛(吉林省吉林市吉林化學工業(yè)公司第二小學) 教學內容:九年義務教育五年制小學數(shù)學第七冊第14一15頁。 教材簡析:加法結合律這部...
2024-11-16 05:05
【總結】第一篇:《加法結合律》參考教案 《加法結合律》參考教案 教學目標 1、使學生理解、掌握加法結合律. 2、能夠應用加法的交換律和結合律進行簡便計算。教學重點 對加法結合律的理解、掌握和應用.教...
2024-10-15 01:17
【總結】第一篇:《加法結合律》的教學設計 教學目的: ,并應用結合律使計算簡便。 、歸納、概括能力以及思維靈活性。 “具體問題具體分析”的辨證唯物主義的教育。 教學重點:理解并掌握加法結合律。 教...
2024-10-15 03:07
【總結】第一篇:人教版《加法結合律》教學設計 《加法結合律的應用》教學設計 教材簡析: 加法結合律這部分內容是在加法意義的基礎上進行教學的,是繼加法交換律之后的加法第二個運算定律,學好加法結合律,對于加...
2024-11-16 04:29
【總結】第一篇:加法結合律和加法交換律教學設計 加法結合律和加法交換律教學設計 山東省濰坊市于河街辦實驗小學王增武 教案背景1,面向學生:全體學生 2,學科:數(shù)學2,課時:1 3,學生課前準備: ...
2024-10-14 21:55
【總結】第一篇:加法結合律的教學設計 加法結合律教學設計 教學目標: 知識與技能 理解和掌握加法結合律的意義,并會用字母表示加法結合律。過程與方法:經歷加法結合律的推導過程,體驗觀察、歸納的學習方法。...
2024-11-16 05:25