三盛玉中學(xué)教學(xué)管理思路-資料下載頁
2025-08-05 03:08本頁面
【正文】 工作的建議：題目客觀題主觀題錯誤情況分析補救措施正確率最高分最低分及格率1題 2題 3題 4題 5題 6題 7題 8題 9題 10題 11題 12題 13題 14題 15題 16題 17題 18題 19題 20題 21題 22題 23題 24題 25題 26題 27題 28題 29題 30題 學(xué)科成績分析會教師發(fā)言記錄表（表五）年級 學(xué)科 組長 日期 教師提出問題建議改進方法 學(xué)生意見問卷調(diào)查表（表六）班級 班主任 日期 學(xué)科教師學(xué)生對教師的意見和需求語文 數(shù)學(xué) 英語 班級成績分析會教師發(fā)言記錄表（表七）班級 班主任 考試性質(zhì)日期 班級目標學(xué)生名單及情況分析 學(xué)科任課教師接班學(xué)期數(shù)目標學(xué)生未達標人數(shù)目標學(xué)生未達標人員名單任課教師提出的改進方法語文 數(shù)學(xué) 英語 班級目標學(xué)生名單由班主任老師具體決定但人數(shù)不低于班級總?cè)藬?shù)的1／x教師談話記錄表（表八）教師 任教班級 談話領(lǐng)導(dǎo) 日期 指出的問題： 改進方式：
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