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正文內(nèi)容

中學(xué)教學(xué)管理制度匯編(最新版)-資料下載頁(yè)

2025-04-07 22:51本頁(yè)面
  

【正文】 (3) 所有考生手機(jī)都必須處于關(guān)機(jī)狀態(tài),并上交給監(jiān)考老師。監(jiān)考老師手機(jī)也要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好監(jiān)考工作。在考場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書報(bào),不批作業(yè)、不與其他教師閑談,不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事。 (4)因特殊情況中途必須離開(kāi)考室的須向領(lǐng)導(dǎo)或巡視人員請(qǐng)假,安排代監(jiān)考。監(jiān)考人員及巡視人員請(qǐng)注意不要穿易發(fā)出異響的鞋子,以免影響學(xué)生答題。 ⑸嚴(yán)禁提前交卷;交卷時(shí)要清點(diǎn)試卷的份數(shù)。收卷后,簽上監(jiān)考教師姓名,如出現(xiàn)試卷擺放不符合要求者,;出現(xiàn)丟卷的。⑹評(píng)卷要認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)查,并簽上復(fù)查人姓名,批卷錯(cuò)誤,每差5分。⑺監(jiān)考教師要為人師表,恪守職責(zé),如暗示、。⑻流動(dòng)監(jiān)考發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象。⑼本制度共3分,采用扣分制。四.質(zhì)量分析每門學(xué)科每次考試后,任課教師都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。首先要進(jìn)行試題分析。試題分析,應(yīng)對(duì)考查重點(diǎn),考查內(nèi)容的覆蓋面,各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析,其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應(yīng)反映學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況,學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的情況;學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。質(zhì)量分析應(yīng)提出改進(jìn)教學(xué)的打算及具體措施,反映教師對(duì)學(xué)校工作的建議和要求。輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的輔助形式,是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)之一,必要的輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和反饋教學(xué)信息的有效手段。輔導(dǎo)要注意面向全體學(xué)生。輔導(dǎo)的基本要求: ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),尤其是對(duì)差生。自修課時(shí),教師要根據(jù)年級(jí)組的安排及時(shí)下班個(gè)別輔導(dǎo),解答學(xué)生的疑難問(wèn)題,但不能把自修課變成集體輔導(dǎo)。要經(jīng)常為學(xué)生答疑解難,耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。、計(jì)劃性,講究輔導(dǎo)實(shí)效。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀并有余力的學(xué)生可選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充教材,指導(dǎo)其自學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,必須熱情關(guān)懷、耐心輔導(dǎo),及時(shí)幫助他們找出后進(jìn)的原因,幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),多鼓勵(lì),不斷增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生,要進(jìn)行耐心的思想教育,幫助他們進(jìn)步。堅(jiān)決反對(duì)厭惡、排除、歧視、放棄的做法,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。、提高、設(shè)計(jì)練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上,照顧基礎(chǔ)不理想學(xué)生的實(shí)際。特別是要精心設(shè)計(jì)一些適合基礎(chǔ)不甚理想學(xué)生思考的問(wèn)題和練習(xí)作業(yè),引導(dǎo)他們思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。、輔導(dǎo)的內(nèi)容、輔導(dǎo)的對(duì)象應(yīng)體現(xiàn)在輔優(yōu)補(bǔ)差記錄薄上。要?jiǎng)?chuàng)造條件,開(kāi)展多種形式的學(xué)科課外活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)豐富學(xué)生的精神生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)教研活動(dòng)制度為貫徹落實(shí)遼寧省規(guī)范化辦學(xué)規(guī)定,全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革,進(jìn)一步向新課改更深發(fā)展,提高我校的教學(xué)效果,根據(jù)我校教學(xué)工作的實(shí)際,特制訂教研活動(dòng)制度如下:  教師要改變觀念,提高對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。教研活動(dòng)是教師之間相互交流、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,通過(guò)教研活動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,教研活動(dòng)不僅是教學(xué)常規(guī)工作中的一部分,更是促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)的要素,每位教師都要把它當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓?! 〗萄谢顒?dòng)由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教研組長(zhǎng)每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想作部署,組織本組教師討論制定出具體、務(wù)實(shí)、有效的教研工作計(jì)劃 , 并認(rèn)真組織和具體實(shí)施教研計(jì)劃 , 做好每次教研活動(dòng)的安排,教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,不斷提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育和教育教學(xué)能力。教研組長(zhǎng)在期中、期末考試期間對(duì)教學(xué)常規(guī)中的課堂、教案、作業(yè)與單元測(cè)試等進(jìn)行抽查、檢查 ,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并提出指導(dǎo)性的建議?! ∶课唤處煻家凑铡凹w備課安排表”認(rèn)真參加本學(xué)科每周一次的教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席、遲到、早退。教研組長(zhǎng)做好考勤,對(duì)出勤情況做好詳實(shí)的記錄;每位教師參加的教研活動(dòng)不得低于15次,否則,取消各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比和推薦?! 〗萄谢顒?dòng)主要內(nèi)容有:  ?、拧⒀芯刻接憣W(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對(duì)性 ⑵、研究階段性教學(xué)計(jì)劃方案、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與總結(jié),根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn)及學(xué)科特點(diǎn)探討學(xué)科的發(fā)展、研究課程教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。 ⑶、研究教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高教學(xué)能力;研究并組織實(shí)施教學(xué)改革,調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性。 ⑷、研究反饋教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,改進(jìn)辦法。 ⑸研究各種形式公開(kāi)課的系列(從備課、說(shuō)課、聽(tīng)課到評(píng)課、總結(jié)體會(huì));   ⑹校、內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流;   ⑺專題研討;   教師應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)研究與教育科研任務(wù),認(rèn)真上好每學(xué)期1次的公開(kāi)課。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),從亟待解決的教學(xué)問(wèn)題中選擇并有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究,務(wù)求取得成果。  詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,期末將活動(dòng)記錄上交教務(wù)處檢查簽字后存檔?!   ?duì)于上級(jí)各教育主管部門組織的教研活動(dòng),接到通知后由本教研組推薦參加教師人員并上報(bào)到學(xué)校,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由學(xué)校統(tǒng)一組織參加。學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)上交教務(wù)處檢查簽字后存檔?! ⊥獬鰧W(xué)習(xí)教師,要積極同與會(huì)者溝通,多聽(tīng)取外校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將有利于我校教改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái);做好活動(dòng)記錄,收集會(huì)議資料并進(jìn)行整理,還要寫出心得體會(huì)?;匦:笫紫认蚍止苄iL(zhǎng)做匯報(bào),然后在本組內(nèi)傳達(dá)會(huì)議精神;最后把會(huì)議通知、會(huì)議資料、整理材料、學(xué)習(xí)心得由教務(wù)處檢查簽字后,上交檔案室存檔。
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