【正文】 課，寫一篇學(xué)術(shù)論文或?qū)W習(xí)心得。同伴互助制度：通過教師之間對(duì)話、合作、互動(dòng)，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無援，使教師群體得到發(fā)展。目前，我校青年教師比例較大，為使他們迅速成長，學(xué)校啟動(dòng)了“老帶青，青幫新的結(jié)對(duì)子”工程，在校內(nèi)認(rèn)師傅，對(duì)青年教師實(shí)行專人指導(dǎo)，盡快提高青年教師教學(xué)能力和科研能力。自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識(shí)的師資隊(duì)伍，自我反思是促進(jìn)個(gè)體快速成長的一個(gè)有效途徑，學(xué)校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)，以教法為專題的討論活動(dòng)，在反思中提高，在反思中成長。（二）教研組建設(shè)新課標(biāo)的出臺(tái)，新教材的使用，期待著教師素質(zhì)的提高和創(chuàng)新素質(zhì)的形成。這需要教師加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科先進(jìn)教育思想的學(xué)習(xí)和研究。而教研組這一以提高教師教學(xué)水平和研究能力為基本職能的組織，在新課程背景下，為教師提供了更有質(zhì)量的學(xué)習(xí)與研究的資源、空間和動(dòng)力，其效益是教師其他任何形式的進(jìn)修所無法比擬的。為此，我校注重加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)研型教研組，使校本教研有依托、有支撐。我校確定每周周三和周五下午第三節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，教研組各成員集體學(xué)習(xí)、集體研討，集思廣益，開展了研究中考試題、新課程理論學(xué)習(xí)、說課、評(píng)課等活動(dòng)。有時(shí)，則以備課組為單位，進(jìn)行集體備課，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教法、學(xué)法。四、教師專業(yè)發(fā)展我校在校本培訓(xùn)、校本教研中始終堅(jiān)持人本主義管理，為教師的專業(yè)發(fā)展、為實(shí)施名師工程創(chuàng)造良好的條件。我校主要從四方面入手：一是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，多種形式的“競教競技”活動(dòng)如火如荼開展；二是著力激發(fā)進(jìn)取熱情。時(shí)刻關(guān)注教師情緒，適時(shí)把握教師“脈搏”，熱情關(guān)心教師的生活、家庭及心理需求；三是設(shè)定激勵(lì)性目標(biāo)，繼續(xù)執(zhí)行《沙洲中學(xué)教師梯隊(duì)發(fā)展綱要》，積極宣傳區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師條件，提出“新教師三年成為合格教師，四年成為優(yōu)秀教師，五年成為學(xué)科骨干教師或?qū)W科帶頭人”的要求，鼓勵(lì)教師成長為學(xué)校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師。四是“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、抓好常規(guī)管理課程管理（1）、嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和選修課。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動(dòng)，建立課外興趣小組。認(rèn)真落實(shí)南京市教育局各項(xiàng)規(guī)定，確保23個(gè)融合社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。（2）、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一歸口，教師病、事假或公差由教務(wù)處統(tǒng)一安排課務(wù)。教研組、備課組管理（1）、繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則?？铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、肯奉獻(xiàn)。要積極承擔(dān)課改課題，突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要定期舉行，每次活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫教案。備課組中做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。音樂組要繼續(xù)培養(yǎng)葫蘆絲小組的同學(xué)，發(fā)揮他們的特長。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。（2）、體育組①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量。②要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。③要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo)。④要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作和信息技術(shù)的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極參與課件的制作。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)的信息化實(shí)踐研究。借助現(xiàn)代教育技術(shù)，加大上課容量，提高上課質(zhì)量。及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表，學(xué)生成績登記表等。學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化?？荚嚬芾碚J(rèn)真組織期中、期末考試，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成會(huì)考的考點(diǎn)布置及考務(wù)工作。六、存在的困難核問題1．生源基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭環(huán)境不好，家長重視不夠。（95%的是外來務(wù)工子女）2．教師缺乏對(duì)外來務(wù)工子女教學(xué)模式探究的熱情。3．對(duì)教學(xué)過程的反思還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。七、今后的工作思路行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)加強(qiáng)聽課，每周至少1節(jié)。；教師在備課上要多花功夫，要備自己的課，反對(duì)用現(xiàn)成教案；教師要加強(qiáng)教科研工作，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常對(duì)教師的聽課本、備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查。教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離。面對(duì)日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，面對(duì)日趨激烈的競爭形勢，面對(duì)突飛猛進(jìn)的課程改革，不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。我們將牢記區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，認(rèn)真對(duì)照課程改革的要求，大力弘揚(yáng)“崇尚實(shí)干，負(fù)重拼博”的沙中精神，著眼未來，依時(shí)順勢，勇立潮頭，艱苦探索，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力！沙洲中學(xué)教務(wù)處2010年6月30日