【正文】 課，寫一篇學(xué)術(shù)論文或?qū)W習(xí)心得。同伴互助制度：通過教師之間對話、合作、互動，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無援，使教師群體得到發(fā)展。目前，我校青年教師比例較大，為使他們迅速成長，學(xué)校啟動了“老帶青，青幫新的結(jié)對子”工程，在校內(nèi)認(rèn)師傅，對青年教師實行專人指導(dǎo)，盡快提高青年教師教學(xué)能力和科研能力。自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進(jìn)個體快速成長的一個有效途徑，學(xué)校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動，以教法為專題的討論活動，在反思中提高，在反思中成長。（二）教研組建設(shè)新課標(biāo)的出臺，新教材的使用，期待著教師素質(zhì)的提高和創(chuàng)新素質(zhì)的形成。這需要教師加強對本學(xué)科先進(jìn)教育思想的學(xué)習(xí)和研究。而教研組這一以提高教師教學(xué)水平和研究能力為基本職能的組織，在新課程背景下，為教師提供了更有質(zhì)量的學(xué)習(xí)與研究的資源、空間和動力，其效益是教師其他任何形式的進(jìn)修所無法比擬的。為此，我校注重加強教研組建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)研型教研組，使校本教研有依托、有支撐。我校確定每周周三和周五下午第三節(jié)課為教研活動時間，教研組各成員集體學(xué)習(xí)、集體研討，集思廣益，開展了研究中考試題、新課程理論學(xué)習(xí)、說課、評課等活動。有時，則以備課組為單位，進(jìn)行集體備課，分析教材的重點、難點，探討教法、學(xué)法。四、教師專業(yè)發(fā)展我校在校本培訓(xùn)、校本教研中始終堅持人本主義管理，為教師的專業(yè)發(fā)展、為實施名師工程創(chuàng)造良好的條件。我校主要從四方面入手：一是強化激勵機制，多種形式的“競教競技”活動如火如荼開展；二是著力激發(fā)進(jìn)取熱情。時刻關(guān)注教師情緒，適時把握教師“脈搏”，熱情關(guān)心教師的生活、家庭及心理需求；三是設(shè)定激勵性目標(biāo)，繼續(xù)執(zhí)行《沙洲中學(xué)教師梯隊發(fā)展綱要》，積極宣傳區(qū)級、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師條件，提出“新教師三年成為合格教師，四年成為優(yōu)秀教師，五年成為學(xué)科骨干教師或?qū)W科帶頭人”的要求，鼓勵教師成長為學(xué)校級、區(qū)級、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師。四是“師徒結(jié)對”，提高青年教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、抓好常規(guī)管理課程管理（1）、嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和選修課。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組。認(rèn)真落實南京市教育局各項規(guī)定，確保23個融合社團(tuán)活動的正常開展，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。（2）、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一歸口，教師病、事假或公差由教務(wù)處統(tǒng)一安排課務(wù)。教研組、備課組管理（1）、繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則。肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、肯奉獻(xiàn)。要積極承擔(dān)課改課題，突出重點，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動要定期舉行，每次活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫教案。備課組中做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料。音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行。音樂組要繼續(xù)培養(yǎng)葫蘆絲小組的同學(xué)，發(fā)揮他們的特長。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。（2）、體育組①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。②要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。③要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo)。④要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作和信息技術(shù)的輔導(dǎo)工作，加強對微機室管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點，積極參與課件的制作。繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)的信息化實踐研究。借助現(xiàn)代教育技術(shù)，加大上課容量，提高上課質(zhì)量。及時收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表，學(xué)生成績登記表等。學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化?？荚嚬芾碚J(rèn)真組織期中、期末考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成會考的考點布置及考務(wù)工作。六、存在的困難核問題1．生源基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭環(huán)境不好，家長重視不夠。（95%的是外來務(wù)工子女）2．教師缺乏對外來務(wù)工子女教學(xué)模式探究的熱情。3．對教學(xué)過程的反思還有待進(jìn)一步加強。七、今后的工作思路行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)加強聽課，每周至少1節(jié)。；教師在備課上要多花功夫，要備自己的課，反對用現(xiàn)成教案；教師要加強教科研工作，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。平時經(jīng)常對教師的聽課本、備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查。教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離。面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)，面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進(jìn)的課程改革，不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。我們將牢記區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，認(rèn)真對照課程改革的要求，大力弘揚“崇尚實干，負(fù)重拼博”的沙中精神，著眼未來，依時順勢，勇立潮頭，艱苦探索，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力！沙洲中學(xué)教務(wù)處2010年6月30日