益海嘉里小學人教版六下十六年前的回憶-資料下載頁
2025-11-02 22:13本頁面
【導讀】hēngjùnbàofěiwōkěnjiù從文中的何處看出。父親早出晚歸，張作霖派人來檢查。父親燒了一些書籍和文件。因為當時局勢緊張，沒有時間與孩子談。因為像書和紙片要燒掉的原因的問題，不是幾句話能與孩子解釋清楚的。所以父親只好不細作解釋，含糊地回答。面對這嚴峻的局勢，李大釗的態(tài)度是怎樣的?關句子用“——”畫出來，讀一讀，并說說你的體會。父親堅決地對母親說：“不是常對你。細讀8—17自然段，完成下列問題。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。臉上的表情非常安定，非常沉著。講的——他對于革命事業(yè)的信心。正因為這種力量，所以李大釗在極端危險和困難情況下坦然自若，在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，而且不因親人的哭喊而憂傷。地，他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。一直把父親的被害牢記在心的思想感情。霖要派人來檢查。天被捕的工友閻振三。他們奪下了父親的手槍，
【正文】 還有哪些地方是前后照應的，找出來讀讀。 有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看把書和有字的紙片投到火爐里去。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。 工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。 在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。 父親不慌不忙地從抽屜里抽出一支閃亮的小手槍，就往外走。 他們奪下了父親的手槍，把父親全身的搜查了一遍。 （開頭段） 1927年 4月 28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。 （結尾段） 我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說： “ 媽，昨天是 4月 28。 ”母親微微點了一下頭。 前后照應 首尾照應 前后照應的好處 ： 使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻 。
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