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一年級(jí)-手工課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2025-08-05 01:30本頁面
  

【正文】 形式,寓教于樂,大大激發(fā)了孩子活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)目標(biāo):簡單了解秋天的幾種水果,知道他們的不同學(xué)習(xí)用橡皮泥、彩色紙制作水果娃體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備:水果化妝舞會(huì)的資料秋天的水果實(shí)物橡皮泥、彩紙活動(dòng)過程:一、播放水果化妝舞會(huì)的資料,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣教師:“孩子們,水果王國要舉行化妝舞會(huì),好多水果都要參加,你們知道都有哪些水果參加了嗎?讓我們一起看看吧,教師邊說邊播放水果化妝舞會(huì)的資料,提問:你們看到了哪些水果?他們漂亮嗎?他們是用什么材料打扮的?你還知道哪些水果?請(qǐng)你說一說好嗎?(請(qǐng)學(xué)生說自己見過的水果)二:認(rèn)識(shí)秋天的水果:老師這也有一些水果,都藏起來了,你能根據(jù)袋子里摸到的水果形狀,猜出是哪種水果嗎?教師邊說邊出示封好的水果袋子,找學(xué)生前來摸水果袋子,并憑自己摸到的水果的形狀說出是什么水果 ?再拿出來看一看是不是這種水果,并讓學(xué)生說出這種水果的顏色,形狀。教師:這些水果有的在秋天成熟,有的在夏天,請(qǐng)小朋友說出在秋天能吃到的水果。三:制作活動(dòng):漂亮的水果娃我們認(rèn)識(shí)了好多水果,這些水果也要參加水果王國的化妝舞會(huì),我們也把他們打扮一下,讓他們也去參加舞會(huì)吧。教師示范制作水果娃,“老師這里有橡皮泥,老師用橡皮泥給水果變個(gè)魔術(shù),讓它去參加舞會(huì)”,教師邊說邊用橡皮泥制作水果娃,老師這還有彩紙,小朋友能用彩紙給水果化妝成水果娃嗎?化妝成水果娃需要給水果貼上什么?(五官)誰來試一試?找學(xué)生嘗試用彩紙裝飾水果,并進(jìn)行鼓勵(lì)現(xiàn)在老師這有好多材料,橡皮泥、彩紙,小朋友可選你喜歡的材料、水果進(jìn)行制作,把他們化妝成水果娃,不過制作時(shí)要注意水果的五官粘貼位置要合適,比如兩只眼睛要一樣大,不要太近,也很不要太遠(yuǎn),嘴巴不能太靠上,水果娃可以是各種表情的,笑的,生氣的都可以,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友開動(dòng)你的小腦筋,開始制作吧。(學(xué)生自選活動(dòng)材料進(jìn)行制作,教師巡回指導(dǎo))四、作品評(píng)析:小朋友制作了這么多水果娃,有高興的咧嘴笑的,有撅嘴生氣的,咱們看看哪些水果娃漂亮,有趣,可以參加舞會(huì)吧五:結(jié)束部分:我們做了這么多水果娃,高興嗎?讓我們跳起來表達(dá)我們快樂的心情好嗎?(跳歡樂舞自然結(jié)束活動(dòng))。一盤點(diǎn)心【活動(dòng)目標(biāo)】  在泥工活動(dòng)中,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。  嘗試用團(tuán)、搓、壓的方法制作各種點(diǎn)心?! ∧軌蚪柚鞣N輔助材料,初步表現(xiàn)點(diǎn)心的基本特征。  【活動(dòng)準(zhǔn)備】  提供各種點(diǎn)心,如餅干、燒餅、蛋卷、小小酥等?! ∠鹌つ?、小盤子人手一份,各種輔助材料如瓶蓋、牙簽、印章等?! ≥p音樂、歡快音樂、《餅干歌》音樂。  【活動(dòng)過程】  1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié):  師:小朋友,告訴你們個(gè)好消息:智慧樹中的“紅果果”和“綠泡泡”要來和我們一起唱歌、跳舞了,來,我們一起來表演《餅干歌》。  2. 帶領(lǐng)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)點(diǎn)心?! ∨湔n的趙老師端著一盤點(diǎn)心,說:“來,請(qǐng)大家吃點(diǎn)心?!彼卫蠋熣f:“哇,這么多好吃的點(diǎn)心,我們一起謝謝趙老師?!薄 ∷卫蠋焼枺骸靶∨笥?,你們認(rèn)識(shí)這些點(diǎn)心嗎?(逐一認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)學(xué)生說出點(diǎn)心的名稱)師問:“他們是什么樣子的?是什么形狀的?大還是???(分別請(qǐng)學(xué)生回答)  教師總結(jié):這些點(diǎn)心有的是圓圓的,有的是扁扁的,有的是長長的,還有的上面有一些美麗的花紋,有的呢還有一些圖案?!  煟骸斑@么好看的點(diǎn)心,你們想不想嘗一嘗?”――請(qǐng)個(gè)別學(xué)生嘗一嘗,并請(qǐng)學(xué)生說出其味道。  。師:這些點(diǎn)心怎么做呢?你會(huì)做哪一種?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范,教師引導(dǎo)學(xué)生討論團(tuán)圓、搓長、壓扁的方法。(可以引用兒歌“伊比亞亞”一起來做,引導(dǎo)學(xué)生一邊唱歌,一邊操作。)  、講解蛋卷的制作方法,即先壓長、壓扁再卷起來?!  包c(diǎn)心”(放輕音樂)。教師:今天就請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手做一盤點(diǎn)心送給聽課的老師們,你可以做宋老師準(zhǔn)備的這些點(diǎn)心,也可以做自己喜歡吃的。做好了以后自己添加花紋,看看誰做的點(diǎn)心又漂亮又好吃!  ,對(duì)于有困難的學(xué)生,教師給予及時(shí)的幫助?!  捌穱L”,并對(duì)她們說一句:“X X X,請(qǐng)吃小點(diǎn)心!”(放歡快音樂)  教后反思:在這個(gè)藝術(shù)活動(dòng)中,孩子們的情感得到了較好的發(fā)揮,大家完全沉浸在做手工所帶來的愉悅之中。在學(xué)習(xí)制作點(diǎn)心的方法時(shí),我讓孩子們結(jié)合兒歌增強(qiáng)趣味性,不需要過多的說教,只是用兒歌引導(dǎo)去做手工,效果頗佳,實(shí)現(xiàn)了美術(shù)與音樂的有機(jī)結(jié)合,得到了在場聽課老師的好評(píng)。自我感覺不足之處是:在最后的環(huán)節(jié)沒有很好的把握住,孩子們制作的過程太長,應(yīng)給予他們一定的時(shí)間限制,可設(shè)置一個(gè)“大烤箱”讓孩子們及時(shí)的把“點(diǎn)心”做完,這樣在最后的領(lǐng)域滲透時(shí),他們就能很好的完成。
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