jigaaa護(hù)理心理學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁
2025-08-05 00:46本頁面
【正文】 （4）行為異常：退化行為。 （5）思念親人。 心理護(hù)理：（1）病房環(huán)境要適合兒童心理特點(diǎn)。 （2）保護(hù)患兒自尊。 （3）解除或緩解患兒的恐懼心理。 （4）重視與患兒父母溝通。 （5）不同年齡階段患兒的心理護(hù)理：嬰幼兒；學(xué)齡前兒童；學(xué)齡兒童。56. 青年病人心理特征：（1）震驚與否認(rèn)：拒絕治療。 （2）急躁與焦慮：幻想、盲目樂觀、發(fā)泄方式。 （3）失望與悲觀：自暴自棄、自殺念頭。 （4）寂寞與孤獨(dú)：知覺單調(diào)、信息驟減。57. 中年病人心理特征：（1）焦慮與急躁：工作被迫停止。 （2）悲觀與抑郁：家庭負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 （3）更年期綜合征：心理行為退化表現(xiàn)；自主神經(jīng)功能紊亂。58. 老年病人心理特征：（1）自尊心強(qiáng)：希望尊敬與恭維。 （2）自卑和無價(jià)值感：老朽感突出。 （3）敏感多疑：惡心聯(lián)想。 （4）固執(zhí)和刻板：自我為中心、適應(yīng)能力差。 （5）孤獨(dú)與寂寞：社會(huì)交往減少。 心理護(hù)理：（1）尊重老年病人人格。 （2）提供舒適、安全的療養(yǎng)環(huán)境。 （3）調(diào)節(jié)好病人的療養(yǎng)生活。 （4）指導(dǎo)老年人克服不良心理。59. 危重病人心理反應(yīng)過程：（1） 焦慮期：1~2天。（2） 否認(rèn)期：3~4天。（3） 抑郁期：5天。（4） 撤離監(jiān)護(hù)室時(shí)的焦慮：對監(jiān)護(hù)病室產(chǎn)生適應(yīng)和依賴。60. 心理障礙四個(gè)癥：焦慮、恐懼、抑郁、憤怒。例：某一大公司的推銷員經(jīng)常乘飛機(jī)來往于國內(nèi)外各大城市，因自己退票的飛機(jī)失事，而對乘坐飛機(jī)產(chǎn)生了恐怖，患了乘機(jī)恐怖癥，每逢要乘機(jī)外出就表現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮?，F(xiàn)將引起病人從最輕到最強(qiáng)烈的恐懼情景按層次順序排列如下： （一）制定焦慮等級(jí)（1）乘汽車去機(jī)場，看到一前往機(jī)場方向的大指路牌。（2）來到民航候機(jī)場大門口。（3）進(jìn)入候機(jī)大廳。（4）辦理去某地航班的登機(jī)手續(xù)。（5）進(jìn)入安全檢查口。（6）排隊(duì)進(jìn)入機(jī)場檢票大門口。（7）登上飛機(jī)的樓梯（8）進(jìn)入飛機(jī)艙內(nèi)。（9）坐上窗口的座位從窗口望見機(jī)翼與機(jī)場。（10飛機(jī)開始啟動(dòng)進(jìn)入跑道。（11飛機(jī)升空，望見地面房屋逐漸變小遠(yuǎn)離自己。（12）飛機(jī)進(jìn)入天空白云之中。 將上述情景制成幻燈片，按順序放在幻燈機(jī)內(nèi)。 （二）想象脫敏治療：（模擬情境）1）令病人坐在舒適的椅子上，全身肌肉放松。2）對面墻上掛一銀幕，病人手握幻燈機(jī)開關(guān)，先放映第一張幻燈片，令病人注視并進(jìn)行放 松訓(xùn)練。3） 如果這一情景不再引起焦慮，肌肉處于松弛狀態(tài)，即轉(zhuǎn)入注視第二張幻燈片，依次訓(xùn)練， 循序漸進(jìn)。4） 當(dāng)看到某一張幻燈片，如第（七）張，登上飛機(jī)樓梯時(shí)突然感到焦慮恐慌，肌肉緊張， 則可退回到第（六）張幻燈片，重新進(jìn)行肌肉放松。5） 確信看到第（六）張入機(jī)場檢票口大門的情景已無焦慮，再重放第（七）張，依次反復(fù) 直至看到登上飛機(jī)樓梯時(shí)不再焦慮，肌肉放松，再注視下一層次的幻燈片。 （三）現(xiàn)實(shí)脫敏：如果病人通過了全部情景，不再出現(xiàn)焦慮，肌肉處于松弛狀態(tài)，即可從 模擬情境向現(xiàn)實(shí)情境中轉(zhuǎn)移，陪伴病人乘車去機(jī)場，在現(xiàn)場中重復(fù)上述 情景。 當(dāng)模擬情景中能夠做到全身處于松弛狀態(tài)，不再出現(xiàn)焦慮情緒，則絕大多數(shù)病人也能成功 地在現(xiàn)實(shí)情景中做到，這時(shí)治療即告完成。
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