【正文】
) D. 患者角色強化 五、簡答題(25分)護士應有的心理品質有哪些?(15分)如何利用記憶規(guī)律,加強記憶的培養(yǎng)?(10分)參考答案一、:是指個體具有一定傾向性的、穩(wěn)定而獨特的心理特征的總和。2應激:是指由某種意外的、緊迫的刺激所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。3思維:是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。:是個體感到受到威脅時的一種不愉快的情緒狀況,表現(xiàn)為緊張、不安、急躁等,但又說不出具體明確的焦慮對象。:是指運用心理學的理論和方法,通過與來訪者交談、討論,給來訪者以心理上的指導和幫助的過程。二、保持、再認或回憶。、間接性。、情緒表現(xiàn)、情緒生理。、針對問題建立焦慮或恐怖(刺激)事件等級、脫敏過程。6期待性焦慮、分離性焦慮、閹割性焦慮。7指向、集中8否認、憤怒、接受三、15:C B A B C 610:D D B B D1115:A C B C B 1620:A D D B B 四、15:BCD,BCD,BCD,ABCD,ACD五、高尚的道德感;強烈的理智感;專業(yè)的美感;積極穩(wěn)定的情緒明確目的和任務;培養(yǎng)學習興趣;增加實際材料之間的聯(lián)系