gnqaaa詠懷古跡----其三優(yōu)秀教案-資料下載頁
2025-08-04 23:47本頁面
【正文】 【小結(jié)】 詩歌的主旨雖寫昭君的“怨恨”，但一開始并未直接寫，而是從詠江山之奇絕引出詠佳人之奇美，入題。接著寫昭君的悲劇及其根源，為點明“怨恨”做鋪墊，最后才明確點出昭君之“怨”，將感情推向高潮。 《 詠懷古跡（其三）》題為詠懷，可里面只寫了昭君的怨恨， 你能看出 詩人 的感情與昭君 的感情有什么 相似點 嗎？ 詩人經(jīng)歷 背景：唐玄宗天寶五年，作者西入長安，羈留十年，才做了個看管兵甲器杖的小官。安史之亂爆發(fā)后，他前往靈武投奔唐肅宗，任右拾遺。作者因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠，被貶為華州司功 。 昭 君 絕代佳人，入宮見妒 畫圖省識，遠離漢宮 身死異國，環(huán)珮空歸 （千載之怨） 詩 人 才華橫溢 , 入朝見妒 不分忠佞，無辜遭貶 漂泊西南，有家難歸 （深沉怨恨） 借史詠懷的寫作手法 “千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論?！? ——借琵琶之音訴凄怨之情 “悲昭君以自悲也” ? 借史抒情 ——這是是一首懷古詩（詠史詩），懷古傷己，詩人借詠王昭君不被帝遇、葬身塞外的不幸遭遇來抒寫自己不被重用、身世飄淪的悲苦情懷 鑒賞詠史詠懷詩的三步驟 ： ? 、史事。（弄清史實） ? （體悟感情） ? （分析技巧） ? 即史實 ——態(tài)度 ——技巧 ? 意在借古傷今或者借古諷今或借古詠懷 歸納懷古詠史詩的特點 ： 標題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以 “ 詠 ” ，或在古跡、古人前后加 “ 懷古 ” 、 “ 詠懷 ” 等。 ： （ 1） 詠古跡 （ 2） 懷古人 （ 3） 憶古事 思想情感：（ 1）感慨身世 （ 2）感傷興衰 (3)勸勉警戒等等
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