海燕高爾基ppt-資料下載頁
2025-08-04 23:44本頁面
【正文】 驅者的戰(zhàn)斗精神。 （ 3） 、為什么還要寫這些海鳥呢？ 作者為什么還要反復地寫狂風、烏云、驚雷、閃電呢？ 描寫這些自然景物可以渲染出環(huán)境的惡劣，而活動在這種環(huán)境中的海燕戰(zhàn)斗情緒越來越高漲，從而烘托出海燕堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，突出海燕這一形象。 狂風、烏云、驚雷、閃電聯(lián)想到什么 ? 沙皇反動勢力，鎮(zhèn)壓人民的反革命勢力 象征： 它是文學創(chuàng)作中的一種重要的表現(xiàn)方法，它是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某一具體事物的形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和感情（被象征的本體）。 委婉曲折含蓄 化 “ 抽象 ” 為 “ 具體 ” 形象可感。 作用： 因此，文中的海燕象征著的是“敢于迎戰(zhàn)革命暴風雨的無產(chǎn)階級先驅者”。 想想他們都象征了什么？ 海燕 無產(chǎn)階級革命先驅者 海鷗 ,海鴨 ,企鵝 形形色色的假革命者和不革命者 大海 廣大人民群眾的力量 烏云 閃電 雷聲 狂風 反革命的黑暗勢力 暴風雨 1905年俄國革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢 作業(yè)： ? 進一步朗讀課文，體會海燕的形象和作者的思想感情。 ? 生難字詞的鞏固積累。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1