物理實(shí)驗(yàn)分類復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題1.用螺旋測微計(jì)測量長度時(shí)，測量值=末讀數(shù)—初讀數(shù)，初讀數(shù)是為了消除（A）系統(tǒng)誤差（B）偶然誤差（C）過失誤差（D）其他誤差2.在測量楊氏模量實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)時(shí)在望遠(yuǎn)鏡中看到了鏡子，若要看到標(biāo)尺的像應(yīng)調(diào)節(jié)(A)調(diào)焦輪(B)目鏡(C)望遠(yuǎn)鏡位置（D）望遠(yuǎn)鏡方向3.在測量楊氏模量的

2025-08-05 09:48

初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】《初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)》復(fù)習(xí)資料一、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干.他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點(diǎn)的電流，分析這一次測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的

2025-06-07 16:17

初中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?資料下載頁

【總結(jié)】初中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺患壷黝}二級主題序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型主要參考實(shí)驗(yàn)儀器、材料備注分組演示1.物質(zhì)物質(zhì)的形態(tài)和變化1用溫度計(jì)測量溫度√　溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表★2自制溫度計(jì)　√玻璃瓶、細(xì)玻璃管、橡皮塞　3探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律√冰（或海波）、蠟、鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、

2025-06-07 16:32

統(tǒng)計(jì)軟件概論教學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱-資料下載頁

【總結(jié)】附件一：山東工商學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱內(nèi)容及格式要求《統(tǒng)計(jì)軟件概論》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱薛偉編統(tǒng)計(jì)學(xué)院2008年08月課程名稱：統(tǒng)計(jì)軟件概論課程編號(hào)：044115英文名稱：AnIntroductiontostatisticalsoftware

2025-08-04 09:52

統(tǒng)計(jì)和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)論文-資料下載頁

【總結(jié)】論文一本論文根據(jù)2000年到2013的房價(jià)進(jìn)行正態(tài)白噪聲檢驗(yàn)、異方差檢驗(yàn)、序列相關(guān)性檢驗(yàn)、多重共線性檢驗(yàn)、參數(shù)的T檢驗(yàn)、方程的F檢驗(yàn)。城鎮(zhèn)居民人均總收入(元)aty城鎮(zhèn)居民人均工資性收入(元)agy城鎮(zhèn)居民人均經(jīng)營凈收入(元)ajy城鎮(zhèn)居民人均財(cái)產(chǎn)性收入(元)acy城鎮(zhèn)居民人均轉(zhuǎn)移性收入(元)azy城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)aky城鎮(zhèn)居民家庭人均現(xiàn)金消費(fèi)支出

2025-01-13 16:59

統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一參數(shù)檢驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一:參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)分參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)。參數(shù)檢驗(yàn)：已知總體分布，且估計(jì)樣本的某個(gè)參數(shù)值，那么參數(shù)值就稱為假設(shè)，記H0。參數(shù)檢驗(yàn)就是用樣本來判斷這個(gè)參數(shù)假設(shè)的是否正確。非參數(shù)檢驗(yàn)：猜出總體分布（假設(shè)H0），用一組樣本來檢驗(yàn)假設(shè)是否正確。?假設(shè)檢驗(yàn)作出的統(tǒng)計(jì)決策是依據(jù)一次抽樣得出的，不可能完全正確，存在著犯兩種錯(cuò)誤的可能：

2025-04-30 03:31

初中物理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)例 　　以天平、量筒、燒杯等實(shí)驗(yàn)儀器測定牛奶的密度為例。 　　一【實(shí)驗(yàn)名稱】用天平、量筒、燒杯等實(shí)驗(yàn)儀器測定牛奶的密度 　　二【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑锰炱胶土客矞y量牛奶的密度。 ...

2024-12-03 22:29

初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)論文：對幾個(gè)初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)論文：對幾個(gè)初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)摘要：通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得必要的感性認(rèn)識(shí)，從而幫助他們形成正確的概念，加深對規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對知識(shí)的理解和記憶。通過實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)直觀教學(xué)，，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，刺激學(xué)生的感觀使思維活躍起來，幫助學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上上升為理論。關(guān)鍵字：物理實(shí)驗(yàn)改進(jìn)“沒有實(shí)驗(yàn)（演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)）的一堂課是不可想象的?！庇纱丝梢姡瑢?shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的

2025-08-09 05:20

加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力　　于學(xué)巖摘要：物理學(xué)體系的形成源于人們對自然現(xiàn)象和規(guī)律的認(rèn)識(shí)總結(jié)，這種認(rèn)識(shí)過程其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的過程，因而物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)?！凹訌?qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力”應(yīng)該在了解物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)探究能力的作用的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、課外小實(shí)驗(yàn)、家庭實(shí)驗(yàn)等舞臺(tái)的作用；作為一名物理教師，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生

2025-06-09 23:35

初中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】一、探究摩擦力的大小例題1、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖19中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)＿＿＿＿＿＿知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖19中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大

2025-08-05 03:33

物理電學(xué)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)專題-資料下載頁

【總結(jié)】§一、某同學(xué)在“測定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為6V，,在操作過程中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程壞了,而0~3V量程完好,其它器材也完好,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,,并簡要說明判斷小燈泡是否正確發(fā)光的方法和理由?二、.某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表

2025-08-04 18:04

初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)不僅作為一種物理方法，而且作為物理思想，在物理教學(xué)中占有極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，促使學(xué)生更深刻更牢固地掌握物理規(guī)律，激勵(lì)學(xué)生熱愛科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)建立正確的世界觀。隨著社會(huì)的進(jìn)步和新課程改革的進(jìn)行,初中物理教材更注重了觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),教材中物理知識(shí)的呈現(xiàn)主要是運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段使某些物理現(xiàn)象再現(xiàn)，學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)

2025-06-07 17:11

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式-資料下載頁

【總結(jié)】物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式：　　學(xué)生姓名，這個(gè)是基本，如果有小組，要寫上所有組員名字，并寫出擔(dān)任的角色，比如操作者，記錄者之類的 　　實(shí)驗(yàn)題目，可以是平面鏡成的是實(shí)像還是虛像?平面鏡成...

2024-12-04 22:39

初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 　　一、將一飲料瓶底部扎幾個(gè)細(xì)孔，再往飲料瓶中到入適量的水，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶底處有水流出，可以印證液體對容器底部有壓強(qiáng)。繼續(xù)迅速把飲料瓶中灌滿水，然后擰緊瓶蓋，這時(shí)可觀察到飲料瓶底部并...

2024-10-09 19:25

初中物理實(shí)驗(yàn)開題報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)于初中物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的組織的研究策略》開題報(bào)告一、本課題研究的目的、意義實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)研究的一個(gè)重要方法和手段，也是物理教學(xué)的重要內(nèi)容。在物理課堂教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是加深學(xué)生對概念和規(guī)律理解的重要一環(huán)，是學(xué)生認(rèn)識(shí)物理規(guī)律的感性基礎(chǔ)，是物理教學(xué)中將理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方法，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、啟發(fā)學(xué)生積極思維的重要手段，是認(rèn)識(shí)事物規(guī)律的起點(diǎn)，也是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。實(shí)

2025-04-04 02:17

物理實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)(更新版)

物理實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)(專業(yè)版)

物理實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)(留存版)

物理實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)-文庫吧