【總結(jié)】初中物理電學(xué)歐姆定律暗箱題30道ThrowingUP,外有A、B、C三個接線柱,內(nèi)部有兩節(jié)干電池和若干導(dǎo)線,用電壓表測電壓,分別有,畫出黑匣子內(nèi)的電路圖。,外有A、B、
2025-04-04 02:31
【總結(jié)】專題3:電能與電功率1.(20xx年浙江杭州,19題)如圖電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片從左端向右移動的過程中,下列說法正確的是.A.電壓表示數(shù)逐漸變大B.電流表示數(shù)逐漸變小。C.電燈的亮度逐漸增大D.電路總功率逐漸變小2.(20xx年浙江衢州,12題)清華大學(xué)的虞昊教授致力于第三代照明技術(shù)——
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】力學(xué)實驗探究題實驗一密度的測量密度的測量在中考中常從以下幾個方面考查:、量筒、彈簧測力計的使用;、排序;、常見問題的分析處理;=m/v計算密度;;,如助沉法、累積法、飽和溶液法等。例題:欽州坭興陶是中國四大名陶之一。小劉取了一小塊陶器樣品,通過實驗來測定坭興陶的密度,過程如下:(1)把天平放在水平臺上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1
2025-07-25 02:44
【總結(jié)】第-1-頁共25頁難點之十電學(xué)實驗一、難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導(dǎo)致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導(dǎo)致控制電路選用不當(dāng)3、對實驗測量電路、電學(xué)儀器的選用原則把握不準,導(dǎo)致電路、儀器選用錯誤4、對電學(xué)實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導(dǎo)
2025-07-28 15:58
【總結(jié)】高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育中心2020屆全國名校高考物理專題訓(xùn)練電學(xué)實驗1.(廣東省2020屆高三第一次六校聯(lián)考試卷物理試卷)測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3KΩ)一塊B.電流表(量程3A,內(nèi)阻)一只C.定值電阻(R=3KΩ,額定電流)一個D.電池組(電動勢略小于
2024-11-03 08:52
【總結(jié)】電路設(shè)計原理貝鴻1.進行實驗設(shè)計的總體原則?(1)精確性:在實驗誤差允許的范圍內(nèi),應(yīng)盡可能選擇誤差較小的方案.?(2)安全性:實驗方案的實施要安全可靠,不會對器材造成損害,且成功率高.?(3)可操作性:實驗應(yīng)便于操作和讀數(shù),便于進行數(shù)據(jù)處理.2.實驗設(shè)計的基本思路?實驗設(shè)
2024-11-19 02:57
【總結(jié)】高三物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)電學(xué)實驗基礎(chǔ)常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的G_+一、電流表的構(gòu)造和工作原理1、構(gòu)造:永磁鐵和放入永磁鐵磁場的可轉(zhuǎn)動線圈組成θ∝IUgGIgRg2、電路圖:大約零點幾伏約幾十微安到幾毫安
2025-08-16 01:58
【總結(jié)】人教版高中物理電學(xué)經(jīng)典實驗及總結(jié)一、實驗難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導(dǎo)致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導(dǎo)致控制電路選用不當(dāng)3、對實驗測量電路、電學(xué)儀器的選用原則把握不準,導(dǎo)致電路、儀器選用錯誤4、對電學(xué)實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導(dǎo)致思路混亂5、對于創(chuàng)新型實驗設(shè)計平時缺乏對實驗思想
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】中學(xué)物理電學(xué)實驗答題六忌2021年重慶市中考物理第18題為實驗探究題,其中有些問題開放性較強,得分率為,由于“測定小燈泡額定功率”實驗屬重點知識,但從整體閱卷情況來看答題得分效果不如預(yù)期的理想。在閱卷過程中我發(fā)現(xiàn)大量由于考場答題失誤而引發(fā)的失分現(xiàn)象,十分可惜。于是在這里做一個總結(jié),以對今后的考生在考場答題中有所警醒。題:小雷想知道小燈的亮暗
2025-02-20 08:13
【總結(jié)】青春短暫,我們別無選擇,只有奮力前行。世界很大,陽光依在,沒什么大不了的!破窗效應(yīng)心理學(xué)的研究上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”,就是說,一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破;一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟,不堪入目的東西。一個很干凈的地方,人會不好意思丟
2025-05-05 22:05
【總結(jié)】電學(xué)設(shè)計性實驗要點一測量電阻的特殊方法即學(xué)即用,如果有可以作為標(biāo)準的已知電阻的電表,,并說明需要測量的物理量,寫出用測量量表示電表內(nèi)阻的公式.答案電壓表可顯示電阻兩端的電壓值,電流表可顯示電阻中通過的電流,所以測電流表內(nèi)阻應(yīng)把兩電流表并聯(lián),測電壓表內(nèi)阻應(yīng)把兩電壓表串聯(lián),電路圖分別如下圖甲、乙所示.測電流表內(nèi)阻時,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使兩
2025-04-17 02:23
【總結(jié)】一、探究摩擦力的大小例題1、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。(1)小明的三次實驗情況分別如圖19中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)______知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖19中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大
2025-08-05 03:33
【總結(jié)】電學(xué)實驗一、難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導(dǎo)致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導(dǎo)致控制電路選用不當(dāng)3、對實驗測量電路、電學(xué)儀器的選用原則把握不準,導(dǎo)致電路、儀器選用錯誤4、對電學(xué)實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導(dǎo)致思路混亂5、對于創(chuàng)新型實驗設(shè)計平時缺乏對實驗思想方法(如模擬法,轉(zhuǎn)換法,放大
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家全國名校高考專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練十二力學(xué)實驗1.(合肥一中2009屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷一)⑴在《探究求合力的方法》實驗中,做好實驗準備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O,此時學(xué)生需要記錄的是,,,接著用一
2025-01-14 01:05
【總結(jié)】電學(xué)5——實驗專題一二、“歐姆定律”探究實驗一、“電阻定律”探究實驗1、課本P132、《自主探究》(八下)P11:31、課本P182、《實驗手冊》(八二)P9:實驗三三、“伏安法”——測電阻(常規(guī)方法)1、原理:
2024-11-11 08:24