【總結(jié)】《荊軻刺秦王》學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入:詠荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,秦王縱橫平趙燕。男兒有志紓國難,太子無奈求圣賢。家國重任擎一身,樊首輿圖封兩函。始皇幸存統(tǒng)四海,荊軻忠勇高云天。二、背景介紹:《荊軻刺秦王》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國之前的6年。當(dāng)時(shí),秦已于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙(秦滅趙是在公元前222年),秦統(tǒng)一
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】飛向太空的航程[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]學(xué)習(xí)提示1、知識(shí)目標(biāo):掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu),即導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。2、能力目標(biāo):能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu),提高分析文章結(jié)構(gòu)的能力。3、情感目標(biāo):感受中國人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻(xiàn),樹立為祖國的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的信念。分析本文的敘述層次應(yīng)作為學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn),注意段和段之間的銜接。另外,本文的導(dǎo)語很有特色,應(yīng)著重學(xué)習(xí),并模
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】歡迎登錄《100測評網(wǎng)》,有效提高學(xué)習(xí)成績.湖南省綏寧二中高三政治二輪復(fù)習(xí)測試題,只有一項(xiàng)是最符合題意的。2006年8月27日,十屆全國人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議通過了《中華人民共和國各級人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》并將于2007年1月1日開始施行。1.《中華人民共和國各級人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》的制定和實(shí)施,有利于:①保障縣級以上各級人大依法行使監(jiān)督權(quán)②發(fā)展社
2025-06-10 01:10
【總結(jié)】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例復(fù)習(xí)舊課?1、資源跨區(qū)域調(diào)配的原因?2、實(shí)施西氣東輸?shù)脑?3、我國的四大氣區(qū)?4、西氣東輸?shù)挠绊?5、西氣東輸對西部的影響?6、西氣東輸對東部的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)理解影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素及影響1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念:一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】湖南省隆回縣萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中語文鴻門宴鞏固練習(xí)新人教版必修1一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點(diǎn)字的通假字并解釋。(1)皆為龍虎,成五采通________,(2)距關(guān),毋內(nèi)諸侯通_____,通______,(3)張良出,要項(xiàng)伯通________,(4)
2025-08-04 18:06
【總結(jié)】《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì)【導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意】:采用點(diǎn)撥式教學(xué)法,在學(xué)生閱讀和朗讀的過程中,提出問題,通過問題的跟進(jìn),加強(qiáng)閱讀理解,把握詩歌主旨。通過提問,讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧,把握詩歌鑒賞的規(guī)律。讓學(xué)生通過探究時(shí)代背景或?qū)懽鞅尘皝砝斫饷飨娫~的思想感情。通過齊讀和默寫填空來加強(qiáng)識(shí)記,強(qiáng)化語言學(xué)習(xí)。?【教學(xué)課時(shí)】共3課時(shí)。?【教學(xué)
2025-06-10 02:05
【總結(jié)】廣西省柳州二中高考語文中“高中語文壓縮語段”的類型分析含答案 一、高中語文壓縮語段 1.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個(gè)字。 ???北京市在全...
2025-04-02 01:46
【總結(jié)】故都的秋教學(xué)目標(biāo):一、了解郁達(dá)夫的思想和創(chuàng)作風(fēng)格二、學(xué)習(xí)文章“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作方法,并進(jìn)一步掌握散文的“形”與“神”的關(guān)系。三、體會(huì)作者在文章中所寄托的感情。四、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的情懷。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):一、學(xué)習(xí)作者描寫景物的方法。二、“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作方法。三、掌握散文“形”和“神”的關(guān)系。教學(xué)思路與方法:一、本文是作
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】4多思善想(作文)1《表達(dá)交流--多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)并掌握多角度立論后選取最佳角度的方法,形成相應(yīng)的能力。2、過程與方法:通過對材料的揣摩,了解多角度立論后選取最佳角度的方法;通過對文中有關(guān)延伸性思考題的研討,初步掌握方法的運(yùn)用;通過課堂
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】......蘇教版高中語文必修一教案向青春舉杯板塊一:吟誦青春教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有感情地誦讀詩歌。2.能準(zhǔn)確地表達(dá)作品情感與自己的閱讀感受。3.能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟詩歌所體現(xiàn)的特定時(shí)代的青年的精神風(fēng)貌。教學(xué)設(shè)計(jì)三課時(shí)
2025-04-30 13:39
【總結(jié)】《?氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.??????識(shí)記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考古
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】《裝在套子里的人》教案 教學(xué)目的和重點(diǎn): 1、把握人物形象,注意人物性格的復(fù)雜性及其社會(huì)典型性?! ?、思考小說主題,并聯(lián)系實(shí)際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確深入地把握小說主題,并聯(lián)系實(shí)際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵?! ‰y點(diǎn)突破:組成“別里科夫之死”專案調(diào)查組,讓學(xué)生在合作互動(dòng)中,興趣盎然地深入理解課文內(nèi)容,為把握人物形象和小說主題做好充分準(zhǔn)備,然后在老師的引導(dǎo)下水到
2025-06-10 01:54
【總結(jié)】邊城教學(xué)目標(biāo)(自讀課文,以討論、自由發(fā)言為主)知識(shí)目標(biāo):依靠揣摩詞句,領(lǐng)會(huì)人物的心理和性格。能力目標(biāo):聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,理解小說中體現(xiàn)的人性之美。?情感目標(biāo):進(jìn)行聯(lián)想想象,體會(huì)小說中描繪的湘西風(fēng)土人情。教學(xué)過程及步驟第一課時(shí)一、?導(dǎo)入新課?沈從文:“一部偉大作品,總是表現(xiàn)人性最真切的欲望?!惫时憩F(xiàn)人性便是他創(chuàng)作的
2025-06-08 00:13
【總結(jié)】一、課前預(yù)習(xí)(一)對“濫竽充數(shù)”這則寓言的思考可以有多個(gè)角度,寫在下面。從正面思考:從反面思考:從側(cè)面思考:(二
2024-12-02 08:37
【總結(jié)】 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,了解主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。2、根據(jù)相關(guān)文字資料和圖片,能分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。3、結(jié)合生活實(shí)際和相關(guān)資料,能夠說明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因。4、結(jié)合案例,能夠分析影響某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,并結(jié)合事例說明如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇。【課前預(yù)習(xí)】區(qū)位含義 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
2025-06-10 02:23