【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案 教學(xué)重點(diǎn): 一:讀懂、背誦這首詞。 二:聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn):作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)胸襟在詞中的體現(xiàn)。 一、導(dǎo)...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 武進(jìn)湖塘橋初級(jí)中學(xué)朱萬川 教學(xué)重點(diǎn): 一:讀懂、背誦這首詞。二:聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練。 一、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,在我們傳統(tǒng)意識(shí)中,每年農(nóng)歷八月十五的月...
2024-11-10 00:55
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭教案 《水調(diào)歌頭 中秋》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 誦讀并背誦本詞 理解內(nèi)容及主題 體悟作者情感及坦蕩、達(dá)觀的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):背誦、理解內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn):理解文中“閑人”含義...
2024-11-14 21:22
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有教案[范文] 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案 常州市第二十四中學(xué) 朱惠靜 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們知不知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日,你能說出哪些節(jié)日的名稱?中秋節(jié)是中華民族重要的傳...
2024-10-28 13:45
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有學(xué)教案 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞...
2024-10-28 13:34
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭》教學(xué)教案 《水調(diào)歌頭》教學(xué)教案 作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理...
2024-11-10 01:31
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)語文《水調(diào)歌頭》教案 九年級(jí)上冊(cè)語文《水調(diào)歌頭》教案 教學(xué)重點(diǎn): 一:讀懂、背誦這首詞。 二:聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn):作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)胸襟在詞...
2024-12-06 03:16
【總結(jié)】第一篇:教案水調(diào)歌頭·蘇軾(小編推薦) 水調(diào)歌頭蘇軾 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 。 ,感受詞作的意境。過程與方法: 。。 。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國古代文化的興趣,教導(dǎo)學(xué)生熱愛我...
2024-11-14 20:37
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 大聲激情的朗讀《水調(diào)歌頭》,能夠體會(huì)作者的情感。 教學(xué)重點(diǎn):大聲激情的朗讀課文。 教...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有公開課教案 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有公開課教案 云南省昭通市鹽津縣灘頭中學(xué):嚴(yán)華武 教學(xué)目標(biāo): 。。,想象豐富。教學(xué)重點(diǎn): 。 。教學(xué)難點(diǎn): 作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)...
2024-10-28 13:31
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》教案一、教學(xué)理念《水調(diào)歌頭》作為一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作,是中秋詞中最著名的一首,向來膾炙人口。這首詞,為作者醉后抒情、懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂觀與不幸的哲理高度,表達(dá)了作者樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好
2025-04-30 03:49
【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾陶賴昭二中李春紅*蘇軾(1036~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,宋朝眉山人。少時(shí)即博通經(jīng)史,長于寫文章。宋仁宗時(shí),中進(jìn)士。*蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書畫家。與其弟蘇轍、其父蘇洵,并稱為“三蘇”,是唐宋八大家之一。
2024-10-17 14:36
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭蘇軾 蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影...
2024-11-14 21:15
【總結(jié)】蘇軾了解作者?蘇軾(1036—1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋中期文壇領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。他才華橫溢,散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉,不能得志,多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀,不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵(lì)自己,只這一點(diǎn)便足以令人敬
2024-11-21 03:25
【總結(jié)】蘇軾《水調(diào)歌頭》復(fù)習(xí)及中考試題精選備課人:邵秀娟高景濤蘇軾?水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?! ∞D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?! ∫弧⒆髡吆?jiǎn)介蘇軾:(1037-1101)
2025-06-26 18:38