【正文】 天？分別用二字概括之。 ②聯(lián)系[文一]回答：如何能做到無愧于生命的每一天？ （5）人稱同樣是酵化文章感情的重要要素。[文一]的第一人稱和[文二]的第二人稱能夠相互換用嗎？為什么？ （6）“今天的名字可以叫——讓風(fēng)箏上天?！薄敖裉斓拿挚梢越小嫵鲂闹械牟屎纭薄敖裉斓拿挚梢越小c你深情相遇?！薄敖裉斓拿挚梢越小境梢豢脴?。”請仿照以上[文一]中任一命名格式，為[文二]中的第二天、第三天，各起一個(gè)催人奮進(jìn)的名字。①第二天的名字可以叫—— ②第三天的名字可以叫—— （4）畫線句描寫非常富有特點(diǎn)，試作簡要賞析。 （5）引用傳說和歌詞各起什么作用？ 我的童年和少年時(shí)代生活在鄉(xiāng)村，那時(shí)大家都還很貧窮，每年只是在春節(jié)時(shí)才能穿上新衣。新衣一般都制作得很闊大，父母預(yù)備給我們穿上過兩三個(gè)春節(jié)，所以我們剛罩上新衣新褲時(shí)，袖管、褲腳要卷好幾圈，人也顯得臃腫不堪。只有當(dāng)我們個(gè)子長高，衣服顯得小了，母親才對父親說，明年得做新衣。父親微皺眉頭，然后頭轉(zhuǎn)向我們，怒斥：這免崽子怎么長這么快？仿佛長大是我們的錯(cuò)誤。粗布衣服很結(jié)實(shí)，但也禁不住我們天天穿，洗的次數(shù)多了，新衣泛白、變舊，我們又天天盼望著過年，過年了，就又能有新衣穿了。鄰居伙伴的父親在城里當(dāng)小學(xué)教師，他的家境比我們好些，好的標(biāo)志就是能夠年年換一套新衣。我們都很羨慕。某年春節(jié)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)他的新衣里面多了一件羊毛衫。我們先瞇細(xì)眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著；而后走近他，眼睛睜得像銅鈴；我們在自己的衣服上反復(fù)擦拭手，怯怯地伸手想在他的毛衣上摸一下。他本來昂得很高的頭，仰得更高，在我們的手靠近時(shí)，大聲叫嚷：摸壞了，你們賠得起嗎？我們又怯怯地縮回手，頭低低的，心里有些嫉妒，又有些悻悻的，恨恨的。過了幾個(gè)鐘頭，一個(gè)“驚人”的消息在伙伴中間風(fēng)一樣傳播著，有伙伴親眼看到那家伙脫下外衣時(shí)，羊毛衣只有一個(gè)領(lǐng)子，下面是空的！這之后再見到他，我們的頭仰得高高的，眼睛瞇得細(xì)細(xì)的，仿佛他的形象也在我們眼中縮小了許多。這回輪到被我們孤立的他怯怯地向我們靠近，討好般地讓我們逐一觸摸了羊毛假領(lǐng)子。有人提出我們也戴上假領(lǐng)子，嘗嘗新。在鏡子前，依次戴上假領(lǐng)子的我們左顧右盼，悄悄想象著城里同齡孩子穿上羊毛衣的快樂。后來羊毛領(lǐng)子弄臟了，鄰居伙伴回家挨了母親好一頓罵，還吃了“豆萁燉肉”(也就是用豆萁抽打)。我們都有點(diǎn)兒內(nèi)疚，所以另一個(gè)消息只在私下傳播。有伙伴發(fā)現(xiàn)，鄰居伙伴的父親穿的潔白襯衣也只有假領(lǐng)子。村里人穿的內(nèi)衣都是深顏色的，吸汗，不容易臟。這位吃公家飯的教師服裝明顯不同村里人，很有我們所認(rèn)定的城里人的“氣度”。我們在揭穿他襯衣秘密之后，他的形象并沒有打折扣。因?yàn)楹芏啻謇锶硕寄迷诔抢锕ぷ鞯乃?，作為所向往的城里人生活的?biāo)本。后來村里陸續(xù)出現(xiàn)了一些假領(lǐng)子，村里人買不起整件的羊毛衣和白襯衣，就勒緊褲腰帶買了假領(lǐng)子，戴上之后，他或她的頭自覺不自覺地仰高了。在貧窮的日子里，假領(lǐng)子豎起了另一種美麗。（1）前三段為什么一直圍繞著過年時(shí)的新衣來寫？ （2）畫線句屬于什么描寫？為什么會(huì)有如此表現(xiàn)？ （3）那時(shí)我們所認(rèn)定有城里人“氣度”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （4）假領(lǐng)子豎起的到底是怎樣的另一種美麗？ （5）今天看來，假領(lǐng)子的美麗其實(shí)是令人辛酸的，那是時(shí)代的辛酸。對比之下，你如何看待我們今天的美麗？ 9. 80枚果子他跪在老母親面前，吐露了想要出去闖一闖的心聲，又向母親道了聲“春節(jié)時(shí)一定回家”的話之后，便決絕地?fù)]揮手，頭也不回地走出了家門。連番的奔波后，他在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)千里的山區(qū)里找到一份生計(jì)——礦下作業(yè)。雖然工作苦、累，但還算心善的老板和不菲的工資，以及那些善良的工友們卻讓他苦中有樂。一天，礦上放假，獨(dú)自跑到山上透透氣的他，無意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。這些野果，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個(gè)，一嚼，滿口生津、齒頰留芳！于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋?；氐焦づ?，他悄悄地?cái)?shù)了數(shù)，有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中，準(zhǔn)備郵寄給母親。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果實(shí)回家，但他一是怕時(shí)間久了果子會(huì)被風(fēng)干，二是實(shí)在想讓母親提前感受到他的孝心。因此，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰旁的大姐把這些果實(shí)帶給他的母親。①信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉洋溢著幸福。留下了的12枚，他是打算分給同住的12位工友的。就在他準(zhǔn)備回家的前一晚，他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果，正準(zhǔn)備要分發(fā)給對他一直很好的工友們時(shí)，一個(gè)在這地方土生土長的工友卻如臨大敵般地告訴他，這果子雖漂亮，卻是有毒的！還說幸虧他吃得少，要是貪了嘴，那后果可就真的不堪設(shè)想了。愣了半天的他，抓起行李，瘋了一樣地沖進(jìn)了風(fēng)雪中。他連夜買了火車票，坐上了開往家鄉(xiāng)的火車。②一路上，他的心，一陣一陣地刀絞。他不敢想像，那80枚果子會(huì)給老母親帶來怎樣的災(zāi)難……傍晚時(shí)到了縣城，他卻觸目驚心地發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)也下了大雪。更嚴(yán)重的是，通往自己家里的那段路，因?yàn)轱L(fēng)雪太大，根本通不了車。他呆了一下，突然就發(fā)了瘋似地在風(fēng)雪中疾奔起來。 。就這樣，他一路跑去，鞋子掉了都沒顧得上回頭去撿。一直到了深夜，他終于跑到了家，氣喘吁吁地推開房門，卻發(fā)現(xiàn)母親坐在桌旁。桌上，正放著一盤鮮紅的果子。聽到響動(dòng)，老母親揉了揉眼，看到了眼前的他，然后翕動(dòng)著有點(diǎn)干燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終于等到你回來了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。他顧不上解釋，急忙問：“娘，這些果子，您吃了嗎？”“哪能呢！這么好看的果子一定很貴吧？娘知道你孝順，一定連自己都舍不得吃一個(gè)就全給娘了，娘得等著你，等你回來，咱娘倆一起吃啊……” “娘?。　彼坏饶赣H把話說完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母親的懷中。（1）文題“80枚果子”，字面簡單，信息單一，極其平常，你認(rèn)為這樣的標(biāo)題是否適合本文？為什么？ （2）請梳理故事情節(jié)，仿照題例，在其它方框內(nèi)依次填寫恰當(dāng)內(nèi)容。（字?jǐn)?shù)須為8字，且均含有一個(gè)“果”字。）（3）品讀下列語句，回答括號(hào)內(nèi)問題。①信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉洋溢著幸福。（這是什么描寫？有什么作用？） ②一路上，他的心，一陣一陣地刀絞。他不敢想像，那80枚果子會(huì)給老母親帶來怎樣的災(zāi)難……（這是什么描寫？“他不敢想像”強(qiáng)調(diào)了什么？） （4）在記敘當(dāng)中，加上一兩句適當(dāng)?shù)牡淖h論，往往能畫龍點(diǎn)睛，使表達(dá)更加深刻。聯(lián)系上下文的記敘，在橫線上添寫一句議論性語言。 （5）全鎮(zhèn)準(zhǔn)備召開尊老模范代表大會(huì)，你準(zhǔn)備推薦“他”參加，請你為“他”撰寫一段推薦詞。要求：用上“跪”“抓”“沖”“奔”“抱”這五個(gè)動(dòng)詞，120字左右。 29