freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

工業(yè)微生物產(chǎn)生菌的分離篩選-資料下載頁

2025-08-04 16:02本頁面
  

【正文】 料有光降解、光生物降解、纖維素類生物降解塑料等。有些生物降解塑料是以簡單的物理共混工藝,將淀粉填充到聚乙烯等樹脂內(nèi),淀粉可以被微生物分解,但樹脂分子骨架在很長時間內(nèi)仍分解不了,反而為廢棄塑料的回收增加了困難。而一些聚脂類高分子由于具有和微生物本身可合成的聚β羥基丁酯(PHB)相類似的結(jié)構(gòu),無毒,且能在酸、堿和微生物條件下完全降解,同時具有良好的塑性,用途寬廣的多。用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)的聚β羥基脂肪酸(polyhydroxyalkanoic acid,PHAs)也成為研究生物降解塑料的熱點,其中利用真氧產(chǎn)堿桿菌(Alcaligtnes eutrophus)合成PHB的研究最多。另外,還有固氮菌(Azotobacter)、假單胞菌(Pseudomonas)、生絲微菌(Hyphomicrobium X)、菌宿根瘤菌(Rhizobium meliloti)、嗜鹽桿菌(Halobacteria)等。目前人們已經(jīng)克隆到PHAs合成途徑的關鍵酶基因,包括:phbA(β酮硫裂解酶基因)、phbB(依賴NADPH的乙酰CoA還原基因)、phbC(PHB合成酶基因)。總之,利用廉價碳源的高產(chǎn)菌株的發(fā)現(xiàn)與選育是降解塑料領域中最有意義的研究之一。二、通過控制培養(yǎng)和培養(yǎng)條件進行分離 各種微生物對營養(yǎng)要求和培養(yǎng)條件是不同的,在分離篩選時若在這兩個方面加以調(diào)節(jié)控制,就能獲得更好的分離效果。 各種微生物對碳源、氮源要求各異,有的對營養(yǎng)還有特殊的要求,事先了解被分離微生物的營養(yǎng)要求,從而設計一個合理快速的分離培養(yǎng)基,能夠收到事半功倍的效果。 放線菌是生產(chǎn)抗生素和酶制劑的重要來源。在選擇分離放線菌時,通常采用改良的HV瓊脂培養(yǎng)基、土豆胡蘿卜水汁液培養(yǎng)基和淀粉瓊脂培養(yǎng)基能取得較好的效果。但不同菌種對營養(yǎng)要求差別很大,如奴卡氏菌在有氧條件下用普通培養(yǎng)基即可分離到,而以色列放線菌則在有CO2存在且有適宜培養(yǎng)基的情況下才能正常生長繁殖。 篩選水解酶產(chǎn)生菌時,通常利用以底物為惟一碳、氮源的平板進行分離,如以淀粉為碳源的培養(yǎng)基可鑒定菌落能否產(chǎn)生淀粉酶;一種含纖維素粉為碳源的分離培養(yǎng)基,可以鑒別纖維素酶產(chǎn)生菌;用含有酪蛋白為有機氮源的平板培養(yǎng)基,可以鑒別蛋白酶的產(chǎn)生菌。純種分離時,把以上瓊脂平板置于適宜的溫度培養(yǎng)一定的時間,如具有產(chǎn)生水解酶能力的菌株,便在菌落四周形成水解圈或呈色圈,根據(jù)圈的大小可初步判斷酶活力強弱。測定水解圈直徑與菌落直徑之比,把比例大的菌落移入斜面保藏,供進一步篩選。 細菌、放線菌的生長繁殖對pH一般要求偏堿,霉菌和酵母菌要求偏酸。因此,分離培養(yǎng)基的pH應該調(diào)節(jié)到被分離微生物要求范圍。這不僅有利于自身生長,也可排除一部分不需要的菌類。例如,分離檸檬酸產(chǎn)生菌的黑曲霉,就是利用調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的酸堿度獲得成功的。其分離方法是:取紅芋粉醪20%、檸檬酸10%~20%配成培養(yǎng)液,~,以一定量的培養(yǎng)基和土樣均勻混合,用毛細吸管點種在平皿內(nèi)事先覆蓋的無菌濾紙上(2~3層),于30℃培養(yǎng),這樣可以分離到產(chǎn)生檸檬酸的黑曲霉。 分離堿性蛋白酶和堿性脂肪酶產(chǎn)生菌時,可以把培養(yǎng)基調(diào)到pH9~11,在此范圍內(nèi)不宜生長的微生物被抑制,這對分離本身起到濃縮作用。大多數(shù)水解酶的生長最適pH基本相近,而酶的作用pH未必與產(chǎn)酶pH相同。 培養(yǎng)基的pH要結(jié)合營養(yǎng)成分和培養(yǎng)條件來考慮。因為微生物在生長繁殖過程中,由于代謝作用會產(chǎn)生酸性或堿性產(chǎn)物,pH發(fā)生變化,微生物生長受到抑制。一般培養(yǎng)基中碳氮比(C/N)高者,培養(yǎng)后傾向于酸性,反之則傾向于堿性。無機鹽的性質(zhì)也會影響pH變化,(NH4)2SO4是生理酸性無機氮源,其中NH4+被菌體利用,留下SO42—,培養(yǎng)液變成酸性。而NaNO3是生理堿性氮源,其中NO3—被菌體分解利用后,剩余Na+,使培養(yǎng)液變成堿性。如發(fā)酵過程缺氧,則代謝向有機酸合成方向進行,pH下降。為了維持培養(yǎng)基的ph,一般要加磷酸鹽,如K2HPOKH2PO4,使培養(yǎng)基具有一定的緩沖能力。如果培養(yǎng)液中的酸堿變化很大,磷酸鹽的緩沖容量不足以調(diào)節(jié)pH變化,則可適當加入碳酸鈣,以不斷中和菌體代謝過程中產(chǎn)生的酸類,使培養(yǎng)基的pH能保持在恒定的范圍內(nèi)。此外,在分離霉菌時,加幾滴乳酸不僅可以維持一定酸堿度,而且可以抑制細菌的生長。 采取調(diào)節(jié)pH的方法來抑制非目的微生物的生長,雖然能起到一定的作用,但并不是對所有的菌類都有效。有些細菌和放線菌同樣可以在酸性環(huán)境下生長,而個別的霉菌,也同樣可以在中性或偏堿的培養(yǎng)基中生長。為了更有效地抑制非目的微生物的生長,要加入一些專一性的抑制劑。(1)分離細菌時,在培養(yǎng)基中加入濃度為50U/ml制霉菌素,可以抑制霉菌和酵母菌的生長。(2)分離放線菌時,%十二烷基磺酸鈉(SDS)不僅可以抑制細菌的生長,還能激活放線菌孢子的萌發(fā)。加入氟哌酸(5mg/L)+制霉菌素(50mg/L)+青霉素()也可以有效地抑制細菌和真菌,而不影響放線菌的生長。(3)分離霉菌和酵母菌時,在培養(yǎng)基中加入青霉素、鏈霉素和四環(huán)素各30U/ml,可以抑制細菌和放線菌生長。(4)分離根霉和毛霉時,由于這些微生物的菌絲易蔓延成片,難以得到純化的菌落,%去氧膽酸鈉或山梨醇防止菌絲蔓延,使菌落長得小而緊密。 一般用于分離單一目的微生物的培養(yǎng)基中均含有抑制其他微生物的抑制劑,這些專用的抑制劑在小型實驗室配制較麻煩,現(xiàn)已有成品供應,只要直接加入基礎培養(yǎng)基即可。如氨芐西林,主要用于分離親水氣單孢菌。 控制培養(yǎng)溫度,也是一種獲得目的微生物的有效措施。各類微生物生長溫度不同,從大范圍來看,可分三大類:一類是高溫微生物,最適溫度在50~60℃。如果要分離這類菌可將分離培養(yǎng)基置于50~60℃溫度下培養(yǎng),能抑制一些嗜冷、中性微生物生長,可以有效地分離到高溫菌類。第二類是中溫微生物,它們的最適生長溫度是20~40℃,超過50℃,就停止生長。這類微生物最為常見,、數(shù)量都占首位。工業(yè)發(fā)酵微生物絕大多數(shù)都屬于此類。其中不同類群微生物對溫度又有所差別,一般細菌、放線菌最適溫度為25~37℃,霉菌和酵母最適溫度為20~28℃。第三類為低溫微生物,它們的最適溫度為15℃或更低。當從樣品中分離各種菌類時,分別置于自身最適溫度下培養(yǎng)也可大體上抑制另一些微生物的生長。當分離某些特殊產(chǎn)物的微生物時,對溫度的選擇還需考慮某些內(nèi)在的關系,如在篩選不飽和脂肪酸產(chǎn)生菌時,由于細胞膜中所含的不飽和脂肪酸含量越高,其凝固點越低,即細胞在較低溫度下仍能表現(xiàn)出活力,因此在低于正常溫度10℃下分離效果最好。三、厭氣菌的分離 好氣菌要在有氧條件下培養(yǎng),嫌氣菌要在厭氧狀況下才能生長。工業(yè)發(fā)酵所用菌種為厭氣菌的有丙酮丁醇的梭狀芽孢桿菌,白酒增香用的丁酸菌、己酸菌及用于環(huán)境污水處理和水產(chǎn)養(yǎng)殖用的光合菌、反硝化菌、脫氮排硫桿菌等。它們生長于水底層及沉積物中,要從樣品中分離這類菌,需采取厭氣培養(yǎng)法,否則菌體因接觸氧氣而死亡。因此,培養(yǎng)過程中要除去氧氣,現(xiàn)介紹如下幾種方法:(一)加還原劑 分離培養(yǎng)基內(nèi)加入還原劑,如半胱氨酸、D型維生素C、硫化鈉等,操作時以最快的速度劃線分離,然后立即置于事先已抽真空密閉的容器內(nèi)(充CO2或N2也可),于室溫培養(yǎng)。(二)焦性沒食子酸法 焦性沒食子酸和NaOH互相反應除去氧氣。操作時,先將焦性沒食子酸放在容器中,把含有厭氧菌樣品的培養(yǎng)皿架空放入容器內(nèi),然后加入NaOH溶液,立即蓋上蓋子,并用石蠟或凡士林密封,放到室溫下培養(yǎng)。要除去100ml空氣中的氧氣需要焦性沒食子酸固體1g和10%NaOH溶液10ml。(三)平皿厭氣培養(yǎng)法 取無菌培養(yǎng)皿一套,在皿蓋內(nèi) 到上分離培養(yǎng)基,凝固后,皿底一側(cè)放焦性沒食子酸固體,另一側(cè)放10%NaOH溶液,使二者不相接觸。準備完畢,在凝固的瓊脂平板上迅速把含厭氧菌樣品進行劃線,然后蓋上皿蓋并密封,搖動平皿使焦性沒食子酸固體和NaOH溶液混合,發(fā)生化學反應,除去皿內(nèi)的氧氣,置適宜溫度下進行培養(yǎng)。
點擊復制文檔內(nèi)容
語文相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1