【導讀】考試時間150分鐘，總分160分。有著千頭萬緒．．．．的聯(lián)系。D．“神州六號”升空令人歡欣鼓舞。其實新中國成立，航天事業(yè)才起步，航天人白手起家．．．．，經(jīng)過幾代人的艱苦努力，才取得了令人矚目的業(yè)績。以其特有的風姿為眾多游客傾倒。數(shù)百萬年沙土堆積而成的。致命疾病的關(guān)注和了解程度偏低。4．世界著名的美國咖啡廳連鎖企業(yè)星巴克在故宮開了六年，許多人對此已見怪不怪。名英語主播芮成鋼卻發(fā)出抗議，認為“故宮里的星巴克”對中國文化是種糟蹋。義向星巴克新總裁發(fā)出抗議書，要求星巴克從故宮里搬出去。支持或反對的理由。吸引了市內(nèi)外眾多游客前往觀賞。時太祖與袁紹相拒官渡，典率宗族及部曲輸谷帛供軍。軍不內(nèi)御；茍利國家，專之可也，宜亟擊之。與張遼、樂進屯合肥，孫權(quán)率眾圍之，遼欲奉教出戰(zhàn)。于是主動提出率宗族部曲遷徙到魏郡。中了埋伏，后經(jīng)李典營救才得以擺脫敵軍。得到了太祖的贊同，提升他為破虜將軍。，尋常巷陌，人道寄奴曾住。

　　

【正文】 s249。 piāo／ biāo B． sh233。／ zh233。 sh224。n／ dān jī C． jǐ／ j237。 kē／ ch225。o p237。／ b224。i D． hu236。／ ku224。i qūn／ qūan y238。u／ xi249。 2． D（ A．千頭萬緒，指頭緒多，此處可改為 “ 千絲萬縷 ” 。 B。 相見恨晚 ，形容人 與人 ，不形容物。 C?！?牢不可破”形容堅固得不可摧毀，如“ 友誼牢不可破” ，突出堅固 。） 3． C（ A．“ 為眾多游客傾倒”應為“使眾多游客傾倒”。 B“ 誕生 ” 和 “ 發(fā)祥 ”重復；語序不當，“沙士”放在“ 經(jīng)數(shù)百萬年 ”之前。 D?！?有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視”，句式雜糅。） 4． 支持 （ 1 分） 。理由是， ① 我們國家有五千年的文明歷史，故宮是很珍貴的文化遺產(chǎn)，我們的文化應該受到應有尊重 保護，不該把象征外來文化的咖啡館開在故宮。（ 2 分） 。 ② 隨著經(jīng)濟的現(xiàn)代化，傳統(tǒng)文化保護缺失的現(xiàn)狀也日趨嚴重。經(jīng)濟發(fā)展 不應不尊重傳統(tǒng)文化，文化不是以金錢能衡量的（ 2 分）。 反 對 （ 1 分） 。理由是， 星巴克 咖啡館開到故宮，并沒有破壞和妨礙故宮的保護，也沒有妨礙中國傳統(tǒng)文化的保護和發(fā)展。（ 2 分） 中國人的自尊心 不應 如此脆弱，把 一個 小小的咖啡館當成洪水猛獸 ， 說明 我們對 自己的文化 缺少足夠的 信心 （ 2 分） 。 5． 例： 谷雨花似錦， 便倉 人如潮 牡丹 開滿園，盛世綻異彩 谷雨時節(jié) 牡丹 艷，便倉今日游人多（ 4 分） 內(nèi)容概括得當，涉及以下一個詞即可：“ 牡丹 ”“花”“便倉”“游人”。（ 2 分） 對得大致工整（ 2 分） 6． A（絕：斷絕） 7． B（ ①③可排除， ⑥主要表明他的大度，以國家為重。） 8． B(李典提出 率宗族部曲遷徙到魏郡，并不是擔心太祖降罪自己。 ) 9． ①如果對國家有利，專斷一次也是可以的， (我們 )應該立即攻打他們。（茍，專，亟各 1分） ②李典生性駑鈍怯懦，功勞低微，但封賞的爵位和受到的恩寵太重，確實應該全宗族的人都來貢獻才能。（ 駑，舉 ， 陳力 各 1分） ③這是國家大事，只 是 看你的計策怎樣，我怎么能因為私人仇恨忘記國 家 大義呢 ! （ 顧，以，最后一句的反問語氣，三點各 1分） 10．（ 1） ① 從聯(lián)想、想象的角度（或從虛寫的角度） （ 1 分） 來寫箏聲的明麗纏綿哀怨。（ 1 分 ） ② 把抽象的音樂聲化為具體可感的形象， （或 運 用比喻 ， 把樂聲比作春風啼鳥） 來 呈現(xiàn)柳條搖風，啼鳥鳴叫，花開 繽紛的春 天 景象，渲染出一片傷 感 之情。 （答出一個手法 1 分，再寫出描繪出怎樣景象 1 分） （答“情景交融”不能給分，因此處不是單純寫景，而是寫樂聲） （ 2） ① 第三聯(lián)“獨” 、“空”兩字傳神， 寫 出空樓中、 燈影下 人的 孤獨愁苦， 苦苦地 思念著遠方的 親 人。 ②此聯(lián)表明樂聲引發(fā)了詩人對遠方親人的懷想和思念，引發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。 11． （ 1） 扈江離與辟芷兮。 （屈原《離騷》（節(jié)選）） （ 2） 使負棟之柱；架梁之椽 。（杜牧《阿房宮賦》） （ 3） 劍閣崢嶸而崔嵬 。（李白《蜀道難》 ） （ 4） 斜陽草樹。（辛棄疾《京口北固亭懷古》 （ 5） 陟罰臧否 ，不宜異同。（諸葛亮《出師表》 （ 6） 如琢如磨。 （《詩經(jīng)》） 12．寫故鄉(xiāng)的秋景，意在交代大自然的花季已經(jīng)過去，而居室的花季還在，為蜜蜂飛入書房埋下伏筆；然后引起下文，引出了蜜蜂蜇“我”的情節(jié)。 13．主要運用了細節(jié)描寫和心理描寫手法。（ 2 分） 寫“我”被蜜蜂蜇的情節(jié)，突出了蜜蜂雖小，蜇人能量卻大。蜇后“我”疼痛難忍，徹夜難眠，百般折騰后，疼痛仍未消除。 14．作者被蜜蜂蜇后，開始是因疼痛而懊惱，最后卻對蜜蜂產(chǎn)生了感激之情。這是因為 ①蜜蜂蜇過 人自己也就會死，作者認為蜜蜂是勇敢的，這是壯烈的犧牲； ②正是由于自己被蜜蜂蜇了，才喚起了疼痛感； ③也正是有了疼痛，才讓自己關(guān)注起黑暗，對黑暗產(chǎn)生了柔情。 15． 第一問：因為①作者感覺到黑暗有著處子般的鮮潤，為之感動，泛起暖意； ②作者認為黑暗是潔 凈的，是干干凈凈的，而人為 文明則褻瀆了黑暗的圣潔； ③正是由于有了黑暗，才能使我們擁有夢想。如果沒有夢想，我們面對的可能是單色調(diào)的世界。 第二問：不是標新立異。因為作者以獨特的眼光來看待黑暗。作者眼中黑暗是干凈的，圣潔的，黑暗是產(chǎn)生夢想的溫床。這是相對于那種人 為制造的喧囂，制造糜爛的光明而言。這樣看來，作者對黑暗的柔情也就在情理之中了。 （第二問或答：作者不是標新立異，有意顛覆人們對黑暗的看法。作者以獨特的視角來寫黑暗，也在喚起人們對黑暗的關(guān)注，對真實沒有被雕琢的自然世界的關(guān)注，明白圣潔的黑暗能讓人充分寧靜，讓人思索，讓人夢想。生活中有寧靜的思索，有夢想，人們生活能更從容更有意義。） 選做題（一） 論述類文本閱讀 16． B（符合原文說法） 17． B（成就就在作品中有作者自己的心靈和精神觸角。錯） 18． 因為不值得一讀的文化大散文普遍存在以下幾個方面的問題： ① 以史 料代替自己的深刻見解；② 把背景的史料當作文章的主體； ③ 尋求歷史的正解； ④ 落到整體主義和社會公論的舊話語制度中。（本題考查對文章內(nèi)容要點的歸納。只要答出 3 點即可，每點 2 分。） 19． 不是受制于歷史，而是擺脫歷史的陰影，以文學的、獨立的、個人的和創(chuàng)造性的品質(zhì)（或自由心性的抒發(fā)，心靈力度的展示）來盡可能多地發(fā)現(xiàn)歷史中的人性和精神碎片。（圍繞“非歷史的方式”作答） 選做題（二） 實用類文本閱讀 20． B（不屬于黑暗現(xiàn)實的一種。） 21． B（不屬于改造大學的措施。） 22． （ 1）蔡元培引進人才唯才是舉，不重學位和資歷（ 1 分），有求賢若渴的誠意和胸懷（ 1 分）。 （ 2） 寫引進陳獨秀主要通過對蔡元培細節(jié)性的行為的描寫 （ 1 分） ， 寫引進胡適主要通過引用胡適紀念性的話語來寫（ 1 分）。（ 3）這樣寫既符合實際（ 1 分），也使行文靈活，生動不呆板（ 1分）。 24． (1)他有人格魅力，有高尚的道德情操。如他不做官，也要求學生們不做官；憤然辭職，不與腐朽的統(tǒng)治者同流合污等。 (2)他有堅定的“教育救國”的信念。 (3)他尊重學術(shù)，尊重人才，胸襟博大，容納百川，不拒細流。如引進陳獨秀與胡適等不同風格的人才。 (4)他熱愛學生。如想方設法營救被捕的學生， 對學生一片赤子之心等。 (5)他博學，學貫中西，善于借他山之石，來塑造北大。 (每條 2 分，答出其中的 3 條即可得滿分 ) 加試題答案 1． 斷句（ 6 分）對曰∕今謂天高∕無少長愚智皆知高∕高幾何∕皆曰不知也∕是以知仲尼之賢∕而不知其奚若。（該斷而未劃的，錯一處扣 1分，扣滿 6分為止；其它可不考慮） 2． 子貢回答齊景公所用的方法（ 4分）：子貢用打比方（類比）的辦法（ 2分），將少長賢愚皆知道天很高，卻無法說出天究竟有多高，來比喻孔子的賢能誰都無法說得清。（ 2分） 3． A C (A 項 ,作者并設有“全面肯定”辛亥革命。 C 項 ,覺新并沒有“終于覺悟，毅然投奔了光明”。 )(答對一個給 2分，答對 2個給全分 ) 4． 桃園三結(jié)義：東漢末年，天下大亂。漢皇室后代劉備見國家不安，想干一番大事業(yè)，可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示，遇上路過的張飛，聽說了劉備的宏圖大志，決定與劉一起做番大事。于是，二人相約到酒店相商，巧遇關(guān)羽。三人志向相同，惺惺相惜，在張飛家后的桃園義結(jié)金蘭，共圖大志。（交代出三個主人公 2 分，情節(jié)概述 3 分） 5．（ 1） 重義輕利。（ 2分） （ 2） ① 渡頭為公家所有，故過渡人不必出錢。有人心中不安，抓了一把錢擲到船板上時，老船工必一一撿起，依然塞到那人手心，認真告訴那人，他有口糧，三斗米，七百錢，夠了。如果不管怎樣還是有人給錢，老船夫就拿這些錢托人買茶葉和草煙供過渡人享用。 ② 老船夫去買肉，人家不要他的錢，但他也不想占屠戶的便宜，他會預先把錢算好，猛地把錢擲到錢筒里，攫了就走。（舉出細節(jié) 3分） 6． ①轉(zhuǎn)變政府職能，構(gòu)建自律、高效的管理體制。②建立科學、民主的決策體制。③要建立責任追究制度。 （一點 3 分） 7． 建立責任追究制度，可以促使領(lǐng)導干部在決策時以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌兼顧，依法決策；避免盲目決策，造成資源浪費和環(huán)境污染；為 資源行業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造公平環(huán)境。 （一點 2 分）