江西省宜春市20xx屆九年級上學(xué)期期中考試語文試卷-資料下載頁
2024-11-11 08:02本頁面
【導(dǎo)讀】A．不要因?yàn)閯e人說你的工作偉大，就自我膨脹；不要因?yàn)閯e人說你的工作渺小，就妄自菲薄．．．．。B．冰心先生寫信的時候，喜歡在一張白紙上，不受拘束、心無旁騖．．．．地寫下去。C．對于媒體斷章取義．．．．“兒童智能手表輻射大”的報道，公眾應(yīng)理性看待。D．那眼花繚亂．．．．的特寫鏡頭，更是將場景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。A．這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能令人驚嘆。C．新臺階砌好了，九級，正好比老臺階高出兩倍。D．不僅吊蘭可供觀賞，還能凈化空氣，美化環(huán)境。①一個學(xué)生做到了這一點(diǎn)，他的智力品質(zhì)就是好的，他的智力教育就是合格的。你一輩子的學(xué)習(xí)就有了良好的開頭，就是可持續(xù)的。④我認(rèn)為，在學(xué)生階段，智育的主要目標(biāo)就是要養(yǎng)成一種智力活動的興趣和習(xí)慣，而不是某些具體的知識。道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。幽影每白日，清輝照衣裳。鋸開的柳是暗紅色的，斷口流出殷紅的血水。柳的屋后，就沒了柳下的母親。
【正文】 將在學(xué)校的 “談讀書 ”主題活動上發(fā)言，請參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識，寫發(fā)言稿。 要求：（ 1）自選一個角度； （ 2）運(yùn)用舉例論證或道理論證的方法； （ 3） 不超過 150 字。 【材料一】據(jù)統(tǒng)計， 2020 年，我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為 本，韓國為 11 本，以色列為 64 本。 2020 年，我國成年國民對個人閱讀數(shù)量進(jìn)行評價，%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多， %的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。 【材料二】經(jīng)典是指 “ 傳統(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作 ” 。讀經(jīng)典，更多的是一種精神和心理需要。列夫 托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”周國平說：“讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達(dá)到何種高度?！? 【材料三】古代教育家董遇善于利用 “三余”時間來讀書，他說：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。” （二） 寫作（ 50 分） ：往事依依 要求：（ 1）文體不限（詩歌除外） （ 2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名； （ 3）不少于 600 字。 2020— 2017 學(xué)年宜春三中初三語文期中考試試卷 答案 9.(1)確實(shí)、的確 (2)善惡、好壞 10.（ 1）好的大臣和我交朋友，所以我了解他們。 (2)（如果）沒有景濂，（我）幾乎錯誤地怪罪進(jìn)諫的人了。 ；宋濂向皇帝舉薦賢能之人；宋濂勸皇帝廣開言路。 ，善于進(jìn)諫（意近即可） 雞聲茅店月 數(shù)風(fēng)流人物 長煙落日孤城閉 八百里分麾下炙 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 ，恰是母親那純樸與慈祥的神形；柳葉的糖蜜充當(dāng)了母親的乳汁；駝背的大柳，讓 “我 ”想到了勞苦的母親。 15 喜歡上了柳樹 深深地懷念老柳 。依據(jù)如 “家鄉(xiāng)的院落里是柳，路邊是柳，湖河溝旁是柳，荒郊野外是柳 ”。 嫵媚與柔情。依據(jù)如“小柳清秀得像姐姐，柳身婀娜，秀麗動人”。 生命力頑強(qiáng)。依據(jù)如“老柳雖被鋸倒卻還活著”。 無私奉獻(xiàn)。依據(jù)如 “老柳支撐起了結(jié)實(shí)的橋 ”。 “殷紅的血水 ”，寫出了 “我 ”因老柳被鋸而傷感、心痛的情感。（或：這句話連用 “暗紅色 ”“殷紅 ”兩個表示顏色的詞形容被鋸開的老柳，表達(dá)了 “我 ”對老柳的不舍以及深深的傷感。） （或借物抒情）。作者寫柳樹也是在寫母親，寫母親偉大、無私、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，表達(dá)對母親的敬仰和懷念之情。深化文章主題，耐人尋味。 （或：肯努力加上會努力，方可踏上成功坦途） ；作為事實(shí)論據(jù)從反面論證中心論點(diǎn)；增強(qiáng)文章的可讀性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 、舉例論證。將 “不會努力的人 ”和 “會努力的人 ”是否集中精神進(jìn)行對比，運(yùn)用了對比論證；舉弘一法師在多個領(lǐng) 域取得成就的例子，運(yùn)用了舉例論證。作者運(yùn)用這兩種論證方法，鮮明有力地論證了 “不會努力的人，不集中精神 ”“會努力的人，全神貫注 ”的論點(diǎn)。 ：（大家好！）我主張多讀經(jīng)典作品。經(jīng)典是指 “傳統(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作 ”。周國平說： “讀經(jīng)典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達(dá)到何種高度。 ”如果總是讀平庸的書，就永遠(yuǎn)不可能提高自己的思想高度。所以，閱讀經(jīng)典作品是一個好的選擇。
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