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2025-08-04 14:49本頁面
【正文】 很奇怪，使人不明白。（）一個人的外表，包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等端正莊重。（）五、按要求寫句子。茨威格對這件事有很深的感觸。（縮句）羅丹全神貫注地投入了工作。羅丹忘記自己邀請的朋友。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）羅丹徑自直接走出門去，隨手拉上門準(zhǔn)備上鎖。（修改病句）六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。羅丹自己端詳一陣 卻皺著眉頭 說 啊 不 還有毛病 左肩偏了點(diǎn)兒 臉兒 對不起 請等一等 他立刻拿起抹刀 修改起來茨威格莫名其妙 趕忙叫住羅丹 喂 親愛的朋友 你怎么啦 我還在屋子里呢第二十八次六、 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下列句子合為一句話。 他愛魚到了忘我的境界。我說他“特別”。 他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。他從來不說一句話。 大家不停地贊嘆著，議論著。他自己沒有任何反應(yīng)。七、 按課文內(nèi)容填空。文中“魚游到了紙上”這句話既是文章的題目，又在文中出現(xiàn)了三次，一次是（），一次是（），第三次是作者與聾啞青年的筆談。說明青年的魚畫得（），“先游到了我的心里”是指（）。第二十九三、按要求改寫句子。父親把那一片豌豆全翻在泥土里。（改為“被”字句）山坡上怎么能開墾出菜地呢？（改為陳述句）父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗。（縮句）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本課按（）的順序，寫了因（）失去了菜園，“”毅然要重新開一塊地，重點(diǎn)描寫了（）、（）和（），字里行間流露著對“”的敬佩和感激之情。第三十次四、找出加點(diǎn)詞語的近義詞，并在下面畫——飛衛(wèi)是一名射箭能手（高手、能耐）紀(jì)昌成了百發(fā)百中（百戰(zhàn)百勝百步穿楊）的射箭能手。他用一根長頭發(fā)，綁（捆、困）住一只虱子，把它吊（放、掛）在窗口。五、根據(jù)意思寫詞語。防微杜漸 百發(fā)百中 諱疾忌醫(yī) 病入膏肓 每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。 怕人知道有病而不肯醫(yī)治。比喻掩飾缺點(diǎn)，不愿改正。 在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。 病到了無法醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴(yán)重到不可挽救的程度。六、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤? 雖然……但是…… 即使……也……如果……就…… 不但……而且…… 只有……才…… 蔡桓公（）不聽扁鵲的勸告，（）還在背后說扁鵲的壞話。 （）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，（）飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。 扁鵲告訴蔡桓公，蔡桓公的?。ǎ┰俨恢?，（）會愈來愈嚴(yán)重。 （）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（）他成了百發(fā)百中的射箭能手。 病已入蔡桓公骨髓，（）扁鵲不逃往秦國，（）治不了他的病。第三十一次三、按要求寫句子。文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候，可惡的烏鴉飛來說了壞話。（縮句）即使松贊干布真的去世了，我也要去看看！（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）四、選詞填空。一座座一個個一條條一塊塊一片片文成公主和她的隨從們，跨過（）大河，翻過（）高山，繞過（）菜園，穿過（）樹林，走過（）田野，終于來到了松贊干布的身邊。第三十二次四、選詞替換加點(diǎn)的詞，保持句子意思不變?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯。（）只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他你。（）（）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)歷的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。（）火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（）六、按要求與句子。為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）火神不敢違抗宙斯的命令?；鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）那個可怕的山崖上一直鎖著偉大的天神普羅米修斯。（縮句）兇惡的鷲鷹用尖利嘴巴吃光了普羅米修斯的肝臟。（改為“被”字句）第三十三次二、把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思寫成語。笑逐（）（）自（）自（）（）頭（）發(fā)（）（）不作（）華（）貴（）將（）報四、將下列句子改為陳述句。難道不是我救了你的命嗎？這么小的膽瓶，怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？你不是住在這個膽瓶里嗎？
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